二年级上册语文第一单元复习ppt课件.ppt

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1、第一单元,第一关：读关,我会认,宜 层 尽 染 叠 翠 爽 壮谷 登 华图 梨 笼 浪 梁 燃 勤 劳 尤 其 仙 盘 峰 胳 膊 巨 当 脖 著 形 状 旅 蒲 降 娃 纷 苍 洼 啪 炸 蹦 察 识 刘 菊 残 君 橙 橘 径 斜 枫 于,翘舌音：染 爽 壮 燃 著 状 炸 察 识 橙,平舌音：层 翠 苍 残,第二关：写关,波浪、电灯、作业、苹果、劳动、尤其、特区、巨石、它们、安全、几块、车站、已经、甲板、豆芽、知识、纷纷、如果、好事、娃娃、山洼景色宜人、春华秋实、五谷丰登、金秋时节、层林尽染、山河壮美、秀丽神奇、天高云淡、金光闪闪 奇形怪状 秋收冬藏 纷纷出发闻名中外 四海为家 大雁南飞

2、 瓜果飘香梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。,我会填,（ ）林（ ）染 春（ ）秋（ ） （ ）冬藏 （ ）气爽 山河（ ） （ ）神奇,（ ）时节 景色（ ） 大雁（ ）（ ）丰登 （ ）飘香 （ ）云淡,（ ）闪闪 （ ）形（ ）状 （ ）为家 纷纷（ ）,金秋,宜人,南飞,五谷,花果,天高,秋高,壮美,秀丽,金光,四海,出发,奇,怪,层,尽,华,实,秋收,许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑,AABB式的词语,安安静静 开开心心 风风雨雨 分分秒秒 方方正正 家家户户 老老实实 里里外外 平平安安 快快乐乐 红红火火 明

3、明白白,红艳艳 绿油油 金灿灿 亮晶晶黑乎乎 水灵灵 喜洋洋 干巴巴,ABB式的词语,乐呵呵 胖乎乎 静悄悄 笑眯眯红彤彤 顶呱呱 水汪汪 冷冰冰兴冲冲 白花花 笑哈哈 眼巴巴轻飘飘 香喷喷 黄澄澄 软绵绵,宜（不宜）（景色宜人）（便宜）实（果实）(老实)（诚实）色（金色）（红色）（色彩） 华（中华）（华丽）（华南）谷（谷子）（山谷）（五谷） 金（金色）（金子）（金秋） 尽（尽力）（尽情）（尽头） 层（上层）（云层）（一层）丰（丰收）（丰产）（丰富） 壮（壮大）（壮丽）（壮观）波（波浪）（水波）（风波）浪（波浪）（风浪）（浪花） 灯（灯光）（电灯）（台灯）作（作业）（工作）（作文）字（写字）（

4、汉字）（字体） 苹（苹果）（苹果园）丽（美丽）（华丽）（壮丽）劳（劳动）（勤劳）（劳工） 尤（尤其）（尤异）（尤物）其（其它）（其中）（其实）区（区别）（市区）（区分） 巨（巨大）（巨人）（巨石）,我会写生字组词,它（它们）（它的） 安（安心）（平安）（安全） 块（一块）（石块）（几块） 站（站立）（站台）（车站）已（已经）（已知）（已往） 甲（甲鱼）（甲方）（甲天下）豆（大豆）（豆角）（黄豆） 识（认识）（知识）（识字） 纷（纷纷）（纷飞）（五彩缤纷）经（经常）（已经）（经过）如（如果）（如意）（如今） 好（好看）（好人）（爱好）娃（娃娃）（女娃）（布娃娃） 洼（山洼）（洼地）（水洼） 于（

5、于是）（大于）（小于） 首（首都）（首长）（首先）枝（树枝）（枝叶）（柳枝） 枫（枫叶）（枫树）（枫林）记（记住）（记得）（日记） 刘（刘海）（姓刘）（刘家）,我会写生字组词,看拼音写词语,金(jn) 秋(qi) 时(sh) 节(ji) 天(tin) 高(go) 云(yn) 淡(dn)四(s) 海(hi) 为(wi) 家(ji)秀(xi) 丽(l) 神(shn) 奇(q)春(chn) 华(hu) 秋(qi) 实(sh)安(n) 全(qun) 如(r) 果(gu)波(b) 浪(lng) 华(hu) 灯(dng)壮(zhung) 丽(l),给下列多音字组词,藏zng宝藏为wi因为 cng捉迷藏 w

6、i作为 四海为家降jing 降落 都du 都是 xing 投降 d 首都弹 tn 弹琴 尽jn 尽力 dn子弹 jn 尽管华 把 露 得,减一减,实 头（头发）苹 （ ）,我会变,字 （ ） 纷 （）,记 （ ） 刘 （）,波 （ ) 枫 （ ） 层 （ ）,平,子,分,己,分开,自己,文,语文,皮,皮球,风,吹风,云,白云,公平,儿子,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,我会写,植 橘 橙脖 胳 膊苍 菊 著字 宜 察,林树村枝枫松梅,胖腿脸肝肚腰脑,草花苹苗劳荷苏,宝它安完家定宁,我会写,日：明- - - - 氵：江 - - - -,亻 ：信- - - - 犭：狗- - - -

7、,讠：语 - - - - 纟：绿 - - - -,注,河,份,优,猫,狐,狼,狠,晴,晒,昨,暖,休,海,体,满,识,记,讲,计,红,细,给,纹,女：姑 - - - - 礻：礼 - - - -,姐,妈,妹,好,祝,祖,福,视,宜（ ）实（ ） 区（ ）巨（ ） 全（ ）金（ ） 快（ ）块（ ） 三（ ）丰（ ） 已（ ）己（ ） 状（ ）壮（ ） 甲（ ）由（ ） 浪（ ）娘（ ） 波（ ）坡（ ） 劳（ ）旁（ ） 图（ ）困（ ） 做（ ）作（ ） 娃 （ ）洼（ ） 苹（ ）坪（ ） 织（ ）识（ ） 谷（ ）容（ ）干（ ）于（ ）,宜人,诚实,全家,金子,三人,丰收,形状,壮丽,波

8、浪,姑娘,劳动,旁边,做人,作业,苹果,草坪,五谷,容易,区分,巨石,赶快,石块,已经,自己,花甲,自由,波浪,下坡,图画,困难,女娃,水洼,织布,认识,干净,于是,q bi b lng d du ho rn din dng,（写字 ）,（波浪）,（电灯）,(好人）,(大豆）,xi z j sh w wa jngs zu y,（区别）,（识字）,（ 娃娃）,（景色 ）,（作业 ）,rn sh shn w fngshu n qun sh z,（认识 ）,（山洼）,（丰收）,（安全）,（巨石 ）,cng c png gu zhn ho jng gu shu xin,（层次）,（苹果）,（站好）,（

9、经过）,（首先）,yu q ji fng r gu r j li hi,（劳动）,（壮丽）,（已经）,（纷飞）,（枝叶）,mi l lo dng z j fn fn du jio,（甲方）,（果实）,（自己）,（纷纷）,（豆角）,gu sh zhung l y jng fn fi zh y,（尤其）,（美丽）,（如果）,（日记）,（刘海）,tin go yn dn cn hu qi sh jng s y rn,（天高云淡）,（春华秋实）,（景色宜人）,积累好词句,尽力 尽情 爽快 凉爽 直爽 翠绿 翠竹 壮丽 壮观 雄壮 华灯 华丽 谷子 稻谷 山谷 登山 登高 层叠 楼层 表层娃娃 胳膊 光

10、盘 名片 旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区 翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 勤劳 观察 认识 尤其 奇形怪状梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。 稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。,积累好词句,识字一：金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏2课：闻名中外 秀丽神奇 奇形怪状3课：四海为家语文园地一：黄澄澄 红彤彤,“的”字短语(在书上划一划),1课：秋天的图画 美丽的图画 金黄的灯笼 红红的脸颊 金色的波浪 燃烧的火把 大大的“人”字 勤劳的人们2课：陡峭的山峰 翻滚的云海 高高的山峰 金光闪闪的雄

11、鸡3课：带刺的铠甲 许许多多的知识 粗心的小朋友,多音字组词,d（ ）（ ）都 du( ) （ ） wi( ) （ ） 为 wi( ) （ ）,首都,都市,都会,都是,以为,行为,因为,为什么,近义词,壮丽 闻名美丽 好像勤劳 仔细神奇 告别办法 如果,壮美,漂亮,勤快,奇特,方法,著名,仿佛,认真,道别,假如,反义词,美丽 燃烧 粗心 仔细 勤劳 美,丑陋,细心,懒惰,熄灭,马虎,丑,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,默写古诗：赠刘景文、山行,第三关：背关,1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（ ）的图画。梨树挂起（ ）的灯笼，（ ）露出（ ）的脸颊，稻海翻起（ ）的（ ），高梁举

12、起燃烧的（ ）。谁使（ ）这样（ ）？看，（ ）上的大雁（ ）了回答，它们排成（ ）（ ）的“人“字，（ ）在说-勤劳的（ ）画出（ ）。2、闻名（ ）的（ ）（ ）在我国安徽省的（ ）。那里（ ）（ ），（ ）是那些怪石，有趣极了。3、就说“仙桃石”吧，（ ）好像从天上飞下来的（ ）（ ），（ ）在山顶的石盘上。4、在（ ）陡峭的山峰上，有（ ）“猴子”。它（ ）胳膊（ ）着腿，（ ）地蹲在（ ），望着翻滚的（ ）。这就是有趣的“猴子（ ）”。,5、“仙人指路”就（ ）有趣了！ （ ）望去，那（ ）真像一位仙人（ ）在（ ）的山峰上，（ ）着手臂指向（ ）。6、（ ）太阳升起，有座山峰上的（

13、 ）（ ），就变成了一只（ ）的 雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰（ ）地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。7、黄山的（ ）还有很多，像“（ ）狗望（ ）”“狮子抢（ ）” “（ ）弹（ ）”那些叫不出（ ）的（ ）的岩石，正等着你去给（ ）起名字呢！8、孩子（ ）（ ）长大， 就得告别妈妈，（ ）。（ ）有脚，（ ）有翅膀，植物要旅行靠的（ ）（ ）？,9、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给（ ）的（ ）。只要有（ ）轻轻吹过，（ ）就乘着风（ ）。10、苍耳妈妈有个（ ），她给孩子穿上带刺的铠（ ）。只要挂住（ ）的（ ），孩子们就能去田野、（ ）。11、豌豆妈妈更有( ),她让豆荚晒在（ ）底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着（ ）着离开妈妈。12、植物妈妈的办法（ ），不信你就（ ）观察。那里有（ ）的（ ），粗心的（ ）却得不到它。13、背诵园地一秋天到,第四关：说关,说一说，写一写,秋天美吗？请你用自己的话说一说，并且把它写下来。,