校级公开课鲁滨逊漂流记读书交流课课件.ppt

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2、来介绍一下自己读这本书的方法吧！,第一遍快读，了解故事的梗概。 第二遍精读，对书中的经典情节或自己感兴趣的章节进行精读，鉴赏人物形象，还可以做批注，做好思维导图。 圈画书中的好词佳句、精彩段落，也可随时摘抄，还可以写一写读后感。 ,读书小贴士：,第一遍快读，了解故事的梗概。读书小贴士：,（一）感受漂流,（一）感受漂流,我们的主人公鲁滨逊，他都漂到了哪些地方？,我们的主人公鲁滨逊，他都漂到了哪些地方？,第一次出海遇大风暴，来到了雅茅斯,再次出海遇到了海盗，被俘虏去了萨累。,再次出海，到了巴西,遭遇大风暴被卷到孤岛,返回家乡,又去巴西,第一次出海遇大风暴，来到了雅茅斯,假如时光能够倒流的话，鲁滨逊

3、会不会再次出去漂流呢？,假如时光能够倒流的话，鲁滨逊会不会再次出去漂流,我生于一六三二年，在约克市的一户好人家，不过原籍不在当地。我父亲是从不来梅来的外国人，他起先法居在赫尔。他靠做买卖着实挣了一份产业，后来收掉买卖，住在约克，并在那儿娶了我母亲。母亲娘家姓鲁滨孙，是当地的一家名门望族，因而给我取名叫鲁滨逊克罗伊茨奈尔。,我生于一六三二年，,（二）感悟心态,（二）感悟心态,在孤岛上，鲁滨逊遭遇了怎样的困境？又是如何解决的？,在孤岛上，鲁滨逊遭遇了怎样的困境,同学们，假如说在这个海难当中获救的是你，而到的又是一个荒芜人烟的荒岛，此时你的心里会怎么想？,同学们，假如说在这个海难当中获救的是你，而到

4、的,坏处 好处,我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。我与人类隔绝，仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。,但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，

5、使我终身用之不尽。,坏处 好处,（三）荒岛创造,（三）荒岛创造,鲁滨逊在荒岛上的劳动创造，都创造了什么呢？咱们一起回忆一下。,鲁滨逊在荒岛上的劳动创造，都创造了什么呢？咱们一起回,鲁滨逊很爱劳动，他将山洞扩建成了一个家，晒了葡萄干，种起了庄稼，用双手打造石磨，磨出了面粉，做成了美味的面包。他还养了自己的羊，挤羊奶，做奶酪，用羊皮做衣服，用羊油做灯。为了安全起见，他建了一座别墅，还种了一大片树木，筑了一堵高大的围墙，防止野人偷袭他的家，美化这座孤岛。最后他自己的双手，把这座孤岛建成了幸福岛。,梗概,鲁滨逊很爱劳动，他将山洞扩建成了一个家，,精彩片断 P123,下一步要考虑的是制面包的问题，也就是

6、我有了粮食之后怎样制成面包。首先，我没有发酵粉。这是绝对没有办法做出来的，所以我也就不去多费脑筋了。至于炉子的问题，颇费了我一番周折。但最后，我还是想出了一个试验的办法。具体做法如下：我先做了些很大的陶器，但不太深；这些容器直径有两英尺，但深仅九英寸。像上次烧制陶器那样，我把它们也放在火里烧过，完工后就成了大瓦盆，放置一边备用。制面包时，我先用方砖砌成一个炉子；这些方砖也是我自己烧制出来的，只不过不怎么方整罢了。然后，在炉子里生起火。当木柴烧成热炭或炽炭时，我就把它们取出来放在炉子上面，并把炉子盖满，让炉子烧得非常热。然后把所有的火种通通扫尽，把面包放进去，再用做好的大瓦盆把炉子扣住，瓦盆上再

7、盖满火种。这样做不但能保持炉子的热度，还能增加热度。用这种方法，我制出了非常好的大麦面包，绝不亚于世界上最好的炉子制出来的面包。不久之后，我就成了一个技术高明的面包师傅，因为我还用大米制成了一些糕点和布叮不过，我没有做过馅饼，因为除了飞禽和山羊肉外，我没有别的佐料可以放进去。,精彩片断 P123 下一步要考虑的是制面包的,精彩片断与梗概相比有什么不同？,心理活动描写,第一人称叙述角度,精彩片断与梗概相比有什么不同？心理活动描写 第一人称叙述角,一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。,一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣,阅读分享,阅读分享,一本好书，受益终生。从书本中获取勇气和智慧，从阅读中得到成长和启迪。,一本好书，受益终生。,带着渴望 带着梦想， 带着追寻，走到书里来。这里有人间最动人的情感，这里有最好的朋友。在书中等你！,等 你,带着渴望等 你,