做学习的主人ppt课件.ppt
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1、做学习的主人,大丰新丰初中 陶海丰,漫画赏析,“授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。” 老子,授人以鱼: 老师传授给学生的知识 是有限的,只可满足一时之需。授人以渔:老师教给学生学习的本领和方法, 这样,学生可以自主获得无穷的 新知识,终身受用。,在学习上,“渔”比“鱼”更重要,获得知识的方法,“授人以鱼”和“授人以渔”,哪个更重要?为什么?,最有价值的知识是关于方法的知识。 笛卡尔,名人名言:,记忆高招大汇总 规律记忆法 归类记忆法 谐音记忆法 多种感官并用法 联想记忆法 目标记忆法,在课堂上作笔记的方法,1符号笔记。 在课本的内容上加各种符号(直线、双线、
2、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线 ),便于找出重点,加深印象,或提出质疑。 对较长的段落,可用圆圈、三角或阿拉伯数字标出层次,使其条理清楚,便于复习和记忆。 2批语笔记。 把该书学习心得,随时随手在书上加上批语。 3板书笔记。 记下上课的板书。因为板书是精心设计和巧妙安排的,有利于我们进一步掌握课文的结构脉络。,掌握好的学习方法有何意义呢?,1、有助于提高学习效率。2、有助于培养学生自主学习的能力。3、有助于学生终生学习。4、有助于良好学习习惯的养成。,(1) 漫画中人物的习惯是如何养成的?,(2)这对于我们如何养成好习惯,克服坏习惯有何启示?,漫画分析,1.思想上重视起来并制定科学合理的目标和计
3、划。2.循序渐进。先朝着目标行动起来,一次行动胜过100句口号和1000次决心。慢慢地,习惯便成自然了。3.偶有偏离,及时调整。就像走路一样,发现自己走的路线不对了,及时调整到正确的轨道上去,慢慢地一条小路便踩出来了。4.寻找外来帮助。可以请父母、老师和同学对自己进行监督。,专家建议 如何培养良好的学习习惯,课堂练习一、 填空题1、本课中的“鱼”是指 “渔”是指 ,我们在学习的时候应该掌握 (“鱼”或“渔”)2、如果你掌握了科学的学习方法,就能够自主获得 ,终身受用。3、学习方法多种多样,我们应该根据自己的 来选择一种适合自己 的学习方法。,知识,学习方法,“渔”,无穷的新知识,特点,4、学习
4、习惯有( )和( )之分,良好的学习习惯能使人( )。5、学生成绩的好坏,与能否掌握 ( )和具有( )密切相关,因此,我们应该重视良好的学习方法和学习习惯的形成,( )地总结和运用适合自己 ( )的学习方法。,好习惯,坏习惯,终身受益,科学学习方法,良好的学习习惯,创造性,特点,二、选择题:1、许多同学进入初中以后,对初中的学习生活有各种不同的感受,其中最关键的是 ( B )A.初中的科目太多B.初中的学习更强调的是采用不同的方法和策略C.初中的学习比小学难D.初中老师上课的方法与小学有很大的不同2、“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这句话的内涵是 ( B )A.早晨的时间
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