初中初三年级写人作文800字.doc

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1、初中初三年级写人作文800字 叙事写人一般分为三个阶段，即事情的起因、经过和结果。因此在习作中，要将此人物有关的事件发展、结果写完整，做到有因有果，有始有终，这样的作文更符合规矩。下面是为大家带来的初三年级写人作文，希望你们可以喜欢哦。初三年级写人作文优秀范文一以前如果有人问我最讨厌谁?我会毫不犹豫的说：“爷爷”。不是因为他长得丑，弓着背、满脸皱纹，又矮又黑，而是因为他骨子里的那股“抠”劲，常常气得我吹胡子瞪眼的。我爸爸去广州打工了，妈妈又改嫁出门了，爷爷就成了家中的“太上皇”，掌管着家中的财政大权。我要上学校的零花钱，他每天只给5角，给1元的时候都是屈指可数。有一次，我们班去郊游，要10元钱

2、打杂，我磨破了嘴皮才给了3元钱和两个锅魁、一瓶矿泉水，还听他千叮咛万嘱咐：“小心拿好，别乱用”你看，他这是哪门子爷爷呀?平时抠我零花钱，还美其名日“保持艰苦朴素本色”。唉!他有理，由他吧!可在生活上总得让我营养呀。可他，常常把叫婆婆把别人不要的羊角菜头捡回来炒起和在饭里面吃我真想他早一点“升天”。今年初春，我得了流感，最怕进医院打针吃药了，药苦兮兮的，难吃死了。可他却偏偏把我送进医院打吊针，吃药。这可好了，一共用了千多元，他这反到不心痛了，还说：“钱要用在刀尖上。”最可气的是，我们班的顾小燕得了可怕的白血病，做手术要20多万元，这件事被我家爷爷知道了，背着我捐了500元钱，老师表扬了我，我还丈

3、二和尚摸不着头脑。回家一问，还真有其事。这就是我的爷爷，说他抠，他确实抠，说他摆阔，也不过份。现在，我对爷爷有了新有看法，我简真有点为有这样的爷爷感到骄傲了。初三年级写人作文优秀范文二人需要从周边的人那里得到快乐，别人的赞誉会给人带来快乐，别人的同情会给人带来安慰，别人的理解与支持会使人倍受鼓舞，别人的敬仰会使人产生满足虚荣心，人因为别人，才会使自己的心情五彩斑斓，洋溢着快乐。也许是因为身边缺少懂得给别人快乐的人，而自己却又是那么不快乐，自己还是尽力的表现自己，取悦别人，以期望别人能够多给与关心或者赞许，但是自己带着这个巨大的目的去和别人交往的时候，别人的自私无情或者对人不够谦顺，给人的快乐又

4、是那么的少，于是这个人觉得人世间似乎太悲凉了，太痛苦了。其实这种心情的产生，完全是由于自己对于别人给你快乐的期望值太高了，有些人你与他深度的交往，就算交往十年，他的冷言冷语，他的对你粗俗的态度，足以使你在因为从他身上得到快乐所投下的资本，血本无归。并且使你自卑、使你自才智上得不到改进。有些人因为事物的原因，可以找到快乐，对事物事理的明晰洞察，对自然社会的悠然欣赏也会使人得到快乐，对于自己的成就感到深深的高兴。人是极易变化的，把自己的快乐的源泉只局限在某些人上，自己的快乐哪有什么保证啊，尤其是那些真诚善良的人，而又嫉恶如仇的人，而又轻信别人的人，你们太傻了，这样不但使自己不快乐，而且使自己每天不

5、高兴的心理，影响自己本来明澈清静的心。人不要把自己的心情高兴得源泉定位在某些人身上，只要看清和他的交往的就可以了，这样你就有平静的心去欣赏无穷无尽而又事物的快乐。其实人的快乐不快乐，是可以随时转移的，因为快乐的源泉很多的，何必总是盲目痴傻的局限于某些人身上呢。一个人可能会为自己在某人面前表现的小聪明兴奋不已，他的虚荣心，他的受别人赞扬的希望，是那么的局限于某些人啊，但是如果他把自己小聪明的事，看得很淡泊，那么他的快乐源泉就脱离那某些人而重新诞生，也许他会把一份工作或者一项事业的精神，所取得成果，看作无比的重要，那么，他再也不会因为自己的小聪明高兴的了不得了，也不会因为某人不再欣赏而不高兴，而对

6、于工作或者说事业的欲望增强了，他的快乐不仅增加了，而且具有了更大的价值。不要把自己快乐的源泉局限于某些人，因为他们靠不住的，而要局限在很客观很公正地事物上，也许快乐是那么的长久。初三年级写人作文优秀范文三我的爷爷，他和蔼可亲，就是脾气倔强了一点，不过我特别喜欢他。我爷爷这辈子可苦了，他和我奶奶吵吵闹闹了一辈子，吵出来很深的感情，可是，岁月不饶人啊。就在去年，我奶奶不幸去世，爷爷痛苦万分，爷爷特别后悔，觉得自己特别没用，没用好好保护好奶奶，奶奶的死，给了爷爷承重的打击。几天精神不好，吃饭也没心情，我看了真的好心疼。知道为什么吗?我可以告诉大家，我从小就是我爷爷奶奶带大的，我特别爱我的爷爷，爷爷小

7、时候对我特好，每次爸爸要打我，爷爷奶奶都会护着我，爷爷看我在哭，就把我带着到处跑，希望我能开心。我爸爸妈妈对我特不好，天天打我，说我什么也不会，可是爷爷每次说，你爸爸他没文化，别听他的，你当是蚊子在耳边叫，叫完了，就忘了。反正我爷爷奶奶都疼我，不管什么都给我，对我百依百顺的。其实，奶奶死后，我也哭了几天，心想：我要是能把我的寿命给爷爷奶奶，那该多好，这样，爷爷奶奶寿命就会加长一天吧，唉。这短日子，我陪在爷爷身边，希望爷爷能开心，我天天想着法子来逗爷爷开心，可是，他就是不开心，看我爷爷这样，我大哭起来。爷爷把我抱着说：“哎呦，我的乖孙女，你怎么哭了，是不是爷爷惹你不开心的啊，爷爷道歉行吗，我孙女

8、最乖了，别生气啦哈。”我高兴地笑起来，对爷爷说：“爷爷，你终于回来了，哦耶，我爷爷回到从前咯。”爷爷也开心地笑了。在我爷爷眼里，爷爷除了我，没有值得他关心的人了，这辈子，我也要好好照顾我的爷爷，因为我爱我的爷爷，他和别人的爷爷不一样，我觉得我的爷爷是最后的，我爸爸都没有爷爷好。这就是我的爷爷，我亲爱的爷爷，慈祥的爷爷。初三年级写人作文优秀范文四张老师，是我们四年级的语文任课老师。她修长的身材加上一头乌黑的披肩长发，看上去十分迷人。小小的眼睛十分尖锐，同学门私下做任何小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。高挑的鼻梁上，架着一副透明的眼镜。鼻子下一张巧嘴，说起话来，总觉得有点沙哑。张老师上课时，总会把

9、内容讲得绘声绘色，十分具体。每当我们有疑问时，她总是让我们先独立思考，想到答案，才把它告诉我们，锻炼我们的思考能力。她是我们的良师，也是我们的益友。张老师对我们十分和蔼。记得我刚学钢笔字时，握笔姿势老不正确。不是不小心把墨水弄到手上，就是把钢笔拿反了，写出来的字也十分难看。看到别的同学一个个优加，我着急得差点哭了。老师看见我那样儿，就走到我位置前，亲切地说：“你别着急，来看看我怎么写的吧!”我稍稍紧张起来，只见张老师拿起钢笔，做好写字姿势，认真地为我做起示范我见了，也连忙拿起了笔，一本正经地写了起来，可一不小心，笔又拿错了，墨水又弄在了手上，我连忙笨手本脚地改正姿势张老师并没有责备我，而和蔼可

10、亲地对我说：“别着急，慢慢来!”说着，她又把起了我的右手，写出了几个漂亮的字，老师的手一松开，我的字又更难看了。不是像一个醉汉东倒西歪，就是像人们筋疲力尽，快要睡了似的。老师见了，立即写下了几个范字，让我自己先练着，课后再同我一起练习、研究。几天过去了，我的握笔姿势终于正确了，写出的钢笔字好看极了，这是老师的努力和功劳啊!张老师不仅上课时十分专心，没有半点马虎，而且空余时间也不例外。早上她早早地就来到学校，为我们上一会儿晨读课，下课时，还要抓紧时间批改作业。中午，她从不休息，一直在学校里陪伴我们。放学后，她很晚才拖着疲倦的身体离开学校。晚上还要回家备课真辛苦呀!这是无数老师的缩影，老师们，你们

11、可以歇歇了!生命如歌，老师，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们!辛勤的汗水是您无私地奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远!初三年级写人作文优秀范文五这周，我读了美国着名作家海明威的小说老人与海。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让

12、其他渔夫佩服不已。“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”的时侯，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上”的时侯，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎

13、难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。这个故事歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。初中初三年级写人作文800字