《鸿门宴》逐句串讲翻译优质ppt课件.ppt

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1、,鸿 门 宴,1、了解史记和背景；2、掌握文中重要的字词句；3、分析本文写人叙事的方法；4、培养阅读文言文的基本能力。,【学习目标】,司马迁，字 ， 夏阳人，伟大的 、 和,【作者简介】,西汉,史学家,文学家,思想家。,子长,史记二十四史中的第一部,全书一百三十篇，包括 、 、括 、 ,共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约000年的历史；是我国第一部 通史。鲁迅赞誉它为 意即它既是史学巨著，又是文学巨著。,十二本纪,十表,八书,三十世家,七十列传,【史记介绍】,纪传体,“史家之绝唱，无韵之离骚”，,本纪:世家:列传: 表： 书：,叙述历代帝王的历史叙述贵族王侯的历史历代诸

2、侯之外名官名人的事迹各个历史时期的简单大事记记载典章制度，天文地理,【文学常识】,【郑板桥评论】,“史记百三十篇中以项羽本纪为最，而项羽本纪中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”,巨鹿之战：是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。垓下之围：写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡。虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。,【背景介绍】,【背景介绍】,项羽和刘邦是秦末农民起义中崛起的两支重要的军事集团首脑，在推翻秦王朝的斗争中发挥了举足轻重的作用。由项羽所立的

3、楚怀王与当时的将领们约定：“先入定关中者王之”，刘邦率领的部队首先进入了关中（现陕西省一带），并占领了秦都咸阳，此事激怒了同样有称霸天下之心、而且武力更为强大的项羽，由此项羽在鸿门这个地方设下宴席，与刘邦饮酒，在宴席间上演了剑拔弩张，险象环生，由此上演了史上最牛的一场宴会“鸿门宴”。,鸿门宴是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现，是漫长的“楚汉相争”的序幕。 这个宴会上，充分展示了刘项矛盾的不可调和性，以及刘项迥异的性格特点，预示了斗争双方的必然结局。,鸿门宴,“项羽兵四十万”，“沛公兵十万”，双方力量悬殊，项羽居于主动的、优势的地位，刘邦居于被动的、劣势的地位。在鸿门宴这

4、场斗争中，项羽是怎样一步步由主动向被动转化？刘邦又是怎样一步步由被动向主动转化的？,鸿门宴,鸿门宴 西汉：司马迁1.沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”2.楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”

5、张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”3.良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。

6、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。,4.沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得復见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项

7、王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 5.于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者

8、也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能復饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。,6.沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公

9、曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”7.沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜桮杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛

10、公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者，必沛公也。吾属今为之虏矣！”8.沛公至军，立诛杀曹无伤。,【字音字词】,欲王wng关中 飨xing士卒 为wi击破沛公军 崤xio山 好ho美姬j 鲰zu生说shu我 熟与君少长zhng 从百余骑j 奉卮zh酒为寿 戮l力而攻秦 樊哙kui 范增数shu目项王 举所佩玉玦ju 交戟j之卫士 瞋chn目视项王 目眦z尽裂 按剑而跽j 沛公之参乘shng 赐之彘zh肩 切而啖dn之 如恐不胜shng 人方为刀俎z 何辞为wi 道芷zh阳,你会了吗？

11、,讲解翻译课文,第1段,沛公 军 霸上 ，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人 言于项羽曰:“沛公 欲王(于)关中，使子婴为相， 珍宝尽有之。”,驻军 名作动,没有能跟,派,向报告,称王 名作动,占有它,让,刘邦驻军霸上 , 还没有能和项羽相见,刘邦的左司马曹无伤派人对项羽说:“,刘邦要在关中称王，让子婴做相，珍宝全都占有了。”,(于),省略句,项羽大怒曰:“旦日飨士卒， 为 击破沛公军!” 当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增 说 项羽曰: “沛公居山东,犒劳,替,当:介词，在,劝告,古:崤山以东 今:山东省,项羽大怒,说： “明天早晨犒劳士兵，给我打败刘邦的军队!”,

12、这时候， 项羽的军队40万， 驻在新丰鸿门；,刘邦的军队10万，驻在霸上。范增劝告项羽说： “沛公在山东的时候，,(吾),省略句,时，贪于财货，好美姬。今入关， 财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙 虎， 成五采， 此天子气也。 急 击 勿 失!”,喜爱美女,宠幸,形作名，小的方面,是,通“彩”，五彩颜色,判断句,贪恋钱财货物，喜爱美女。现在进了关，不掠取财物，,不迷恋女色，这说明他的志向不在小处。我叫人观望他那里的云气，,是龙虎的形状,呈五彩颜色,这是出天子的征兆啊，赶快攻打，不要失去机会。”,第1自然段主要写了几件事？,无伤告密,范增定计,【探究思考】,一、曹无伤为什

13、么告密？,曹无伤根据刘项两方的对比，认为项羽称王是迟早的事，那时必灭刘邦，为前途着想，曹无伤告密，希望日后能成为项羽的有功之臣。,二、项羽决定攻打刘邦的原因是什么？表现了项羽什么性格？,原因：刘邦欲王关中。性格：这表现了项羽骄横气盛，刚愎自用，有勇无谋的性格特点。他不允许有人跟他争夺霸权。,【探究思考】,三范增对此什么反映？表现了这个人什么特点？,范增态度坚决：急击勿失。 一方面表现他对政治很敏锐，通过分析得到精辟的结论。 另一方面用命令的口气，对项羽很不恭敬，为以后二人意见分歧埋下了伏笔。,【探究思考】,讲解翻译课文,第2段,楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从 沛公，项伯乃

14、夜 驰 之沛公军， 私见张良，具告(之)以事， 欲呼张良与(之)俱去,判断句,跟随,具通“俱”，全部省略句，状语后置句),省略句,名作状，连夜;在夜里,与交好 ，形作动,动词，到,于是,骑马,楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同留侯张良友好。,张良这个时候正跟随着刘邦,项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营,私下会见张良，把事情全告诉了他，想叫张良和他一起离开，,向来,这时,离开,曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王 送沛公， 沛公今事有急，亡去 不义，不可不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰: “为之奈何?” 张良曰:“谁为大王 为此计者?”,跟随 省略句,介词，替,逃亡 离开,应为“奈何

15、为之”，为:动词，对付；怎么对付这件事,介词，给,动词，出,动词y，告诉,不要,一起,护送,讲道义 能,于是,说：“不要和刘邦他们死在一起。 ”张良说： “我替韩王护送沛公，,现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信义的，不能 不告诉他。”,于是张良进去，全部告诉了刘邦。刘邦大惊，,说：“这件事怎么办？”张良说：“是谁给大王出这条计策的？”,主谓倒装“为大王为此计者谁”，“者”语气助词。译为“替大王出这条计策的是谁”,曰：“鲰生说我曰：距关， 毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然， 曰：“固不如 也。 且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王 也。

16、”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时,通“拒”，把守,通“纳”，接纳,足够用来抵挡,本来,请允许我去告诉,形作名交情,称王，名作动,背叛,见识短浅的小子,劝说,全，都,估计，料想,将,怎么,刘邦说:“一个见识短浅的小子劝我说:守住函谷关,不要放诸侯进来,秦国的土地可以全部占领而称王。,所以就听了他的话。”张良说：“估计大王的军队足以抵挡项王吗?”,刘邦沉默了一会儿,说:“当然不如啊。这将怎么办呢？”,张良说：“请您亲自告诉项伯，说刘邦不敢背叛项王。”,刘邦说：“你怎么和项伯有交情？”张良说：“秦朝时,(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急， 故 幸 来 告良。”沛公曰:“孰与君少长

17、?” 良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为呼入，吾得 兄 事 之。” 。张良出,要项伯,交往,使活，使动用法,所以 幸亏,比,替,像对待兄长一样,名词作状语,通“邀”，邀请,和您比，哪一个更年长,事:侍奉,他和我交往，项伯杀了人，我救活了他；现在事情危急，,幸亏他来告诉我。”刘邦说:“跟你比,年龄谁大谁小？”,张良说：“比我大。”刘邦说：“你替我请他进来，,我要像对待兄长一样对待他。”张良出去，邀请项伯。,项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为(之)寿，约为婚姻，曰:“吾入关，秋豪不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也,奉上一杯酒给项伯祝福,儿女亲家今义：因结婚而产生的夫

18、妻关系,通“毫”，丝毫,登记,给登记造册名作动,的原因,进入，偏义复词,意外的变故,今义：异乎寻常的，特殊的十分,封闭,项伯就进去见刘邦。刘邦捧上一杯酒祝项伯长寿，和项伯约定结为儿女亲家，,说：“我进入关中，一点东西都不敢据为己有，登记了官吏、百姓，封闭了仓库，等待,将军到来。,之所以派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。,日夜望将军至，岂敢反乎! 愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺， 谓沛公曰:“旦日。不可不蚤 自 来 谢 项王。”,希望（对项王)详细地说,倍通“背”，背叛,忘记,明天,通“早”，早些,亲自,道歉,(于),许诺，同义复词，答应,反叛,取独,向,我日夜盼望将军

19、到来，怎么敢反叛呢？希望您全部告诉项王我不敢,背叛恩德。”,项伯答应了，告诉刘邦说：“明天早晨,不能不早些亲自来向项王道歉。”,沛公曰: “诺。”于是项伯复夜去，至军 中， 具以沛公言报项王，因 言 曰:“沛公不先破 关中，公岂敢入乎?今人 有大功而 击 之， 不义也。不如因 善 遇 之。”项王许诺。,把,趁机劝说,攻占,趁机,友善对待,却,军营,是,诺，拟声词,话,进来,人家,又连夜,刘邦说：“好。”于是项伯又连夜离去，回到军营里，,把刘邦的话报告了项羽，趁机说：“沛公不先攻破关中，,你怎么敢进关来呢？现在人家有了大功，却要攻打他，,这是不讲信义。不如趁此好好对待他。”项羽答应了。,这部分是

20、故事发展部分，主要讲哪几件事？,项伯夜访,张良献策,【探究思考】,一、刘邦怎样拉拢项伯？表现了刘邦什么性格？,首先“奉卮酒为寿，约为婚姻”；然后解释他的所作所为；最后恳求：“愿伯具言臣之不敢倍德也”。,【探究思考】,二、从中可以看出刘邦具有什么性格？,1.善于听从意见：“为之奈何？”、“且为之奈何？”2.多谋机变：“君安于项伯有故？”3.能屈能伸。,【探究思考】,三、和上一段的范增相比，张良有什么性格特点？,张良不妄自尊大，他并没有否定刘邦的决定（距关，毋内诸侯）而是委婉的探询：“料大王之卒足以当项王乎？” 刘邦远不象项羽那样自信，但张良却处处留心，始终把自己放在一个谋臣的地位上，这也使刘邦对

21、他绝对信任。,讲解翻译课文,第3、4段,沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力 而攻秦，将军战 河北，臣战 河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤” 项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然， 籍何以至此?,带领,使跟随 使动用法，,骑兵,道歉,表修饰,料想,流言,通“隙”，隔阂，嫌怨,项羽的名对人自称名，表谦恭,黄河以北今义:河北省,省略句,这样,合力,(于),(于),者，用在时间副词后，凑足音节无实义,刘邦第二天早晨带着一百多人马来见项王，到了鸿门，向项王谢罪说：,“我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，,但是我自己

22、没有料到能先进入关中，灭掉秦朝，能够在这里又见到将军。,现在有小人的谣言，使您和我发生误会。”,项王说：“这是沛公的左司马曹无伤说的，不如此，我怎么会这样？”,项王即日因留沛公与(之)饮。 项王、项伯东向坐；亚父 南向坐，亚父者， 范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目(于)项王举所佩玉以示之者三，项王默然不应。,于是，就,面向东，名作状.,陪坐,数：屡次,多次目：使眼色， 名作动,举起佩带的玉块来多次暗示项王 状语后置句,省略句,判断句,多次,项王当天就留下刘邦，和他饮酒。,项王、项伯朝东坐，亚父朝南坐。亚父就是范增。,刘邦朝北坐，张良朝西陪侍。范增多次向项王使眼色，,再三举起他佩戴的玉玦

23、暗示项王，项王沉默着没有反应。,项羽项伯,范增,刘邦,张良樊哙,“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”,鸿门设座 按古代礼仪，君臣相对，君面南，臣面北；宾主相对，宾面东，主面西；长幼相对，长面东，幼面向。宴席四面设座，面东最尊，次为面南，再次为面北，面西侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方的力量悬殊。,【补充解释】,一、项羽“东向坐”及其意蕴,古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭，太祖之位东向。即支际流亦宾东向，主人西向。” 史纪会注考证可见：“东向”是宾主座次中的尊位。1、项羽居尊位的原因

24、。出身高贵（名门、名将之后）巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。实力强大。（刘邦当时不是他的对手）。,“居尊不让”的心理意蕴表现出他“自衿功”、“欲以武力经营天下”，善斗勇的性格特点。,二、刘邦“北向”及其意蕴,“宾主位东西面，君臣位南北面” 如淳史记 会注 可见：南向是君位，北向是臣位。1、刘邦居臣位（卑位）的原因。实力不济（“当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门，沛公兵十万，在灞上。”）先入咸阳，且得民心。项羽对之怀恨在心。（“旦日士卒，为击破沛公军）,刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策，展现了老练成熟、老谋深算的性格。,三、张良-鸿门之上的智者,初步推测：是张良的幕后操纵，张良借

25、项伯之手而安排的。突现了他在秦末汉初的时代风云中仙风道骨、运筹帷幄的智者形象。,在明了刘、项二人的座次方位及其内在意蕴之后，如果我们再深入一步，就会发现，这样座位安排即给足了项羽的面子，也挽救了刘邦，显然这样的安排不是随意为之的。那么，这究竟是谁的杰作呢？,范增起，出，召项庄，谓(之)曰:“君王为人不忍。若入前为（之）寿，寿毕，请以剑舞， 因击沛公 于坐， 杀之不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为（之）寿。,项庄,对待,你,给,拿/用,趁机,通“座”,通“否” 否则,你们都将被他俘虏了,为所:表被动，被动句,上前，方位名词作动词。,范增起身，出去召来项庄，说：“君王为人心地不狠。,你进去上前

26、敬酒，敬完酒，,请求舞剑，趁机把沛公杀死在座位上,否则，你们都将被他俘虏！”项庄就进去敬酒。,寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公，庄不得击。,作为娱乐,用,像鸟的翅膀一样， 名作状,抽出,刺杀,敬完酒，说：“君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来作为娱乐的，,请让我舞剑。”项王说：“好。”项庄拔剑起舞，项伯也拔剑起舞，,常常张开双臂像鸟儿张开翅膀那样用身体掩护刘邦，项庄无法刺杀。,于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，其意 常在沛公也。”哙曰:“此 迫矣!臣 请入，与之同命。”哙

27、即带剑拥 盾入军 门。 交戟之卫士欲止(之)不内,用意,拿着,拿戟交叉着守卫军门的兵士,阻止，使停止，使动用法,通“纳”，接纳,怎么样,这太紧迫了,同他同生死,于是张良到军营门口找樊哙。樊哙问：“今天的事情怎么样？”,张良说：“很危急！现在项庄拔剑起舞，,他的意图常在沛公身上啊！”樊哙说：“这太危急了，,持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去，,请让我进去，跟他同生死。”于是樊哙拿着剑，持着盾牌，冲入军门。,樊哙侧 其盾以 撞，卫士仆(于)地。哙遂入， 披 帷西向立，瞋目视项王，头发上 指， 目眦尽 裂。 项王按剑而跽曰: “客何为 者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”,来，表目的,揭开帷幕,向

28、上，名作状,眼眶像全部要裂开,握着,卫士,跪着,“为何”，宾语前置,判断句,侧拿,参同骖,跌倒在地上,瞪目看着,而，连词，表修饰,持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去，樊哙侧着盾牌撞去，卫士跌倒在地上，樊哙就进去了,掀开帷帐朝西站着，瞪着眼睛看着项王，头发直竖起来，,张良说：“是沛公的参乘樊哙。”,眼角都裂开了。项王握着剑挺起身问：“客人是干什么的？”,“壮士! 赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰: “赐之彘肩。” 则与一生 彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩 上，拔剑切 而啗之。“壮士!能复饮乎?” 樊哙曰:“臣死且 不避，卮酒安 足 辞!,给,道谢,连词，表修饰,一只生的,连

29、词，表承接,尚且 害怕 怎么值得推辞,省略句,同“啖”，吃,(于其),猪腿,项王说：“壮士！赏他一杯酒。”左右就递给他一大杯酒，樊哙拜谢后,起身,站着把酒喝了。项王又说:“赏他一条猪的前腿。”,樊哙把他的盾牌扣在地上，把猪腿放在盾牌。,拔出剑来切着吃。项王说：“壮士！还能喝酒吗？”,樊哙说：“我死都不怕，一杯酒有什么可推辞的？,夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举， 刑 人如恐不胜 ，天下 皆叛之。怀王与诸将约曰:先破 秦入咸阳者 王之。 今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还 军 霸上，以待 大王来。,惟恐(杀)尽,施加肉刑，名作动,退军,尽,来，连词，表目的,使称王封为王,驻扎，名词作

30、动词。,打败,秦王有虎狼一样的心肠，杀人惟恐不能杀尽，,惩罚人惟恐不能用尽酷刑，所以天下人都背叛他。,怀王曾和诸将约定:先打败秦军进入咸阳的人封作王。,现在沛公先打败秦军进了咸阳，一点儿东西都不敢动用，,封闭了宫室，军队退回到霸上，等待大王到来。,(于),近：形容词活用为动词，接触、沾染,故遣将守关者，备他盗出入与非常也。 劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细 说，欲诛有功之人，此亡秦之续。窃为大王不 取 也!” 项王未有 以应，曰:“坐。”樊哙从 良坐。,又，并列关系,却，转折关系,小人的谗言今义：详细说来。,后续者，动作名,认为,这种作法,挨着,没有话来回答,特意派遣将领把守函谷关的原因，

31、是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。,这样劳苦功高，没有得到封侯的赏赐，反而听信小人的谗言，,想杀有功的人，这只是灭亡了的秦朝的继续罢了。,我以为大王不应该采取这种做法。”,项王没有话回答，说：“坐。”樊哙挨着张良坐下。,（之）,坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。,上,趁机,坐了一会儿，刘邦起身上厕所，趁机把樊哙叫了出来。,刘邦谢罪项羽留饮范增示意项羽不应项庄舞剑项伯翼蔽,樊哙闯帐项王款樊义责项羽项无以应,宴上明争暗斗,（内部矛盾项由主动变被动）,（团结一致由被动变主动）,刘邦谢罪,项 王 设 宴,项庄舞剑,张良召樊哙,樊哙责项羽,【探究思考】,1.提问：刘邦谢罪是否诚心，何以见得？提示：并不

32、诚心。迫于形势不得不如此。而且，言辞虽恭，以“将军”称项羽而以“臣”自称，更强调自己“先入关破秦”，“得复见将军”都出于“不自愿”，侥幸而已，但却绝不认错，更把责任推给“小人”！（这“小人”分明指曹无伤却故意不予道破，装出一副全然无知的样子。）,【探究思考】,2.提问：“项庄舞剑”在情节展开上有什么作用？提示：“项王留沛公与饮”，情节已趋缓和，“舞剑”事件发生，形势再度紧张起来，从而引出了“樊哙闯帐”，故事推向高潮。,【探究思考】,3.“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几方面刻画樊哙这一人物？写“樊哙闯帐”的目的是什么？（是不是“喧宾夺主”？）提示：课文对樊哙这一形象的刻画可谓浓墨重彩，形神兼

33、备。语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命”。语句短促急迫，紧张的形势，急迫的心态，忠勇的性格跃然纸上。行动描写：“带剑拥盾入军门”，“侧其盾以撞，卫士仆地”，“立而饮之”，“拔剑切而啖之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。外貌描写：“瞑目视项王”，头发上指，“目眦尽裂”，着墨不多，却极为传神。,讲解翻译课文,第5、6、7段,沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。 沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰: “ 大行 不 顾 细谨， 大礼 不 辞 小让。如今人 方为刀 俎，我为 鱼肉，何 辞 为?”于是遂去。,(做)大事情不必考虑细枝末节，(讲)大礼节不必讲究小谦让,是,为什么要告辞呢,助词，无义,

34、告辞,现在别人正是菜刀和砧板,招呼,刘邦出去后，项王派都尉陈平去叫刘邦。,刘邦说：“现在出来，还没有告辞，这该怎么办？”,樊哙说：“做大事不必顾及小节，讲大礼不必计较小的谦让。,现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，,告辞干什么呢？”于是就决定离去。,乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操 ？曰:“我持白璧一双，欲献 项王； 玉斗 一双，欲与亚父。会 其怒，不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下， 沛公军霸上，相去四十里。,一双白璧(定语后置句),大王来时带了什么礼物,替,距,(给),想献给项王 (省略句),遵命,何操:即“操何”，宾语前置句。,叫 留下 告辞,酒杯

35、,正赶上 发怒,他们,刘邦就让张良留下来道歉.张良问:“大王来时带了什么东西?”,刘邦说：“我带了一对玉璧，想献给项王；,一双玉斗，想送给亚父。正碰上他们发怒，,不敢奉献。你替我把它们献上吧。”张良说：“好。”在这时候，,项王的军队驻在鸿门，刘邦的军队驻在霸上，相距四十里。,(于),沛公则置车 骑， 脱身独 骑， 樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步 走， 从郦山下， 道芷阳 间 行。沛公谓张良曰: “从此道 至吾军，不过二十里耳。度 我至军中，公乃入。”,人马,徒步 逃跑,取道，名作动,从小路，名作状,估计,才，副词,骑马,留下，弃置,刘邦就留下车辆和随从人马，独自骑马脱身，,和樊哙、夏侯

36、婴、靳强、纪信等四人拿着剑和盾牌徒步逃跑，,从郦山脚下，取道芷阳，抄小路走。刘邦对张良说：,“从这条路到我们军营，不过二十里罢了，估计我回到军营里，,你才进去。”,沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公不胜 桮杓，不能 辞。谨 使臣良奉 白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大 王有意督过 之， 脱身独骑，已至军矣。”,禁得起,称人的敬词，您,沛公在哪里，宾语前置句,意思 责备,道歉,两次,离开,从小路,同杯勺，指饮酒,让，派,刘邦离去后，从小路回到军营里。张良进去道歉，说,“刘邦禁受不起酒力，不能当面告辞。,让我奉上白璧一双，拜两拜敬献给大

37、王；玉斗一双，,拜两拜献给大将军。”项王说：“沛公在哪里？”,张良说：“听说大王有意要责备他，脱身独自离开，已经回到军营了。”,项王则受璧，置之 坐上。亚父受玉斗，置之 地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖 子 不 足 与 谋! 夺项王天下者必 沛公也。吾属今 为之虏 矣!” 沛公至军，立 诛杀曹无伤。,通“座”,使破，使动用法,这小子不值得和他共事。省略句,我们就要被他俘虏了。被动句,(于),(于),项王就接受了玉璧，把它放在座位上。亚父接过玉斗，放在地上，,杀,(之),拔出剑来敲碎了它，说：“唉！这小子不值得和他共谋大事！,夺项王天下的人一定是刘邦。,我们都要被他俘虏了！”,刘邦回到军中，立刻杀

38、掉了曹无伤.,沛公脱险,张良留谢,项王受璧,范增愤骂,刘邦锄奸,宴 后脱身除患,张良留谢,刘邦锄奸,【探究思考】,提问：刘邦脱逃之前作了哪些布署？“置车骑”是什么意思？是几个人一道走的？为什么这样？一是留下张良代为辞谢，一是放弃车骑，只身独骑，只带四个亲信随从，一是叮嘱张良，待其至军中再入内辞谢。这样安排，目的在于尽快脱离虎口，担心项羽反悔。（从小路走，目的也在此。）,【探究思考】,提问：张良献礼，项羽、范增二人态度为何不同？项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁，根源在于他迷信武力：兵力单薄的刘邦不足为患；范增则深知放虎归山，后患无穷，同时也为自己的意见未被采纳，精心策划的阴谋破产而恼怒。不仅把玉斗

39、“置之地”，而且“拔剑撞而破之”，更大骂“竖子不足与谋”，可谓气急败坏。故事至此结束，“立诛杀曹无伤”则是对开头“告密”的交代，是尾声。,宴会前幕后活动,宴会中明争暗斗,宴会后脱身除患,故事开端 （1-2）,故事发展、高潮（3-4）,故事结束 （5-7）,鸿门宴司马迁,【文本结构】,沛公逃席 张良留谢 项王受璧 亚父破玉 无伤被诛,无伤告密 范增进言 项伯夜访 张刘决策 项伯劝言,沛公谢罪 项王留饮（范增举玦 项庄舞剑 项伯翼蔽）樊哙闯帐,【整体把握】,宴会前：,宴会中：,宴会后：,项羽不应项伯翼蔽项王款待,一落二落三落,“三起三落” 示意图,范增举玦,项羽不应,项庄舞剑,项伯翼蔽,樊哙闯帐,

40、项王款待,阵营,主帅,谋士,武士,内奸,刘营,项营,刘邦,项羽,张良,范增,樊哙,项庄,曹无伤,项伯,主要人物关系,项羽,刘邦,曹无伤,项伯,范增,张良,告密,背 叛,叔 侄,亲 家,恩人,谋士,谋士,樊哙,项庄,武士,武 士,主要人物关系,探究人物性格：刘邦与项羽,所谓“性格决定成败”，透过鸿门宴，我们看到了项羽、刘邦二人的争斗与较量，你觉得刘邦胜在哪里？而项羽又败在何处？,人物分析：刘邦的表现,1、刘邦听到项羽要击破他时，他是如何应付的？2、刘邦在宴会时，对项羽说了什么话？他说话时的语气是怎样的？3、刘邦逃离敌营时，对张良说：“度我至军中，公乃入。”既然是辞谢，为何不立刻让张良去？4、从刘

41、邦对项伯、鲰生、曹无伤的态度来看，你觉得刘邦是一个怎样的人？,求救张良，拉拢项伯,谦虚恭敬，唯恐不周,周密部署，成功脱险,拉拢利用；为隐瞒自己的错误而嫁祸；对背叛者毫不手软,刘邦的形象,（1）机变狡诈。（刘邦有“欲王关中”之心，但一旦危急，就笼络项伯为己用，在项羽面前谦词卑礼，唯恐有所不至。）（2）坚决果断。（亲往鸿门谢罪，阻止项羽进攻，能屈能伸中见大胆、果断，对曹无伤的处理则是“至军，立诛”。）（3）虚心下问。（危急时，能听进下属意见，求教于张良、樊哙。使他处劣势而变主动。）,人物形象,刘邦： 圆猾狡诈，细心机警； 随机应变，善于用人； 能言善辩，勇毅果断； 能屈能伸，细致周密。,人物分析：

42、项羽的表现,1、当初下令杀刘邦的是谁的主意，最后放走不杀刘邦的又是谁？从“大怒”到坦然接受刘邦的礼物，为何有这样的转变？2、在宴席上项伯护刘，樊哙闯帐，刘邦逃走，项羽的反应如何？3、项羽为何不面南而坐？对范增示意有何反应？对主动告密的曹无伤的态度又如何？,因胜利果实被夺，尊严受损而怒；因刘邦刻意奉迎，尊严得维护而放过敌人,熟视无睹；大为褒奖；无动于衷,自大轻敌；默然对待劝谏；不重视誓死效命者,项羽形象,（1）勇而少谋。（当听到刘邦“欲王关中”，即怒不可遏，必“击破沛公军”，当听到刘邦一席虚假言辞之后，怒火即消，而说出告密人姓名。）（2）沽名轻敌。（拒范增之谏，信刘邦之谎，纳项伯之言，刚愎自用，

43、项羽根本不把刘邦放在眼里，从宴会上的排座次，到改变进攻刘邦的决定；从对范增在席间想杀死刘邦的企图不表态，到沛公逃席安然受璧，均可清楚地看到这一点。）（3）自矜功伐。（刘邦“欲王关中”触犯了他的尊严，所以决定进攻。而获悉刘邦“籍吏民，封府库”待他处理，便轻信刘邦的屈从、臣服，便不把刘邦视为主要对手，最终遭致失败）,人物形象,项羽： 自矜功伐，豪爽直率； 刚愎自用，胸无城府； 沽名钓誉，缺乏远见； 寡谋轻信，轻敌自大。,刘邦的性格也就在与项羽的相互映衬、对比、烘托表现出来:项羽在优势下： 刘邦在劣势下：项羽对下属：刘邦对下属：项羽对内奸： 刘邦对内奸： 项羽性情： 刘邦性情：,恃勇骄横，自矜攻伐；

44、,忍辱负重，善于应变。,刚愎自用，不善用人；,从善如流，知人善任。,养奸贻患，又自绝敌营内应；,有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。,率直粗豪，胸无城府；,机警圆滑，虚伪狡诈多谋善断，能屈能伸。,写法分析,对比中写人物,（一）,范增项羽亚父、老谋深算、有政治远见，知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见，致使他的谋略失败。 张良刘邦得力的谋士，忠诚不二，老练多谋。刘邦对他言听计从，配合默契，使刘邦变被动为主动，脱离险境，逃归营地。,写法分析,对比中写人物,（二）,项伯项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不 但不追究，反而还“许诺”。 曹无伤使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被

45、刘邦诛杀。,项庄项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，由于项伯阻绕未得逞。 樊哙沛公手下武士，按张良意护沛公，临危不惧，挺身而出，使沛公转危为安。,（三）,夏日绝句 生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 李清照,李清照认为：项羽气势豪壮，令人敬仰。因为从开始至结束都洋溢着对英雄的赞美和敬仰。,题乌江亭 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 杜牧,杜牧认为：男儿应当能屈能伸卷土重来。从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入手。,毛泽东曾写诗提到过项羽，他是如何看待项羽的？让我们来看这首人民解放军占领南京,钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 毛泽东,从诗中可以看出，毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实，意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势，将革命进行到底，彻底消灭蒋家王朝。,说说你的看法?,这个故事告诉后人：不能坐失良机，不能刚愎自用，不能满足虚名，否则，定会众叛亲离，走向穷途末路。也说明：上下齐心，团结一致，是胜利之本。,性格决定命运!,再见,请欣赏,