人音版八年级下册第二单元摇篮曲ppt课件.ppt
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1、摇篮曲,授课教师:何倩,摇篮曲,学唱课,节奏舒缓旋律优美抒情,音乐的节奏和旋律是怎样的?,由什么乐器演奏?,萨克斯,向我们表达了怎样的情感和情绪?,语气安详平缓情绪亲切温和恬静,谈谈你的感受!,摇篮曲,又称催眠曲。原是母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡而唱的歌曲,后来逐渐发展成为一种音乐体裁。摇篮曲的音乐形象一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。 曲调平静、徐缓、优美,充满母亲对孩子未来的热诚的祝福。伴奏中往往模仿摇篮摆动的律动。,你知道么?,什么是摇篮曲?,学习目标: 1.感悟歌曲蕴含的情感,把握摇篮曲的音乐特性,用连贯,流畅,甜美,柔和的声音演唱歌曲. 2. 了解德国作曲家勃拉姆斯在艺术歌曲创作上取
2、得的成就和贡献;了解摇篮曲这种音乐体裁. 3.感受歌曲中柔情真挚的母爱,认识母爱的伟大,能够理解母亲,学会感恩。,勃拉姆斯(1833一1897) 德国作曲家,钢琴家,欧洲浪漫乐派后期的代表人物之一。在欧洲音乐史上,他曾与巴赫,贝多芬齐名,被称作“德国三B”(他们的姓氏的第一个字母都是B) 他是一位热爱民族音乐,追求古典精神的作曲家,他一生从未间断过艺术歌曲的创作,数量最多最有影响的是抒情歌曲和民歌改编曲。他最大的贡献是记录整理所完成的德意志民歌集。,作者简介:,1858年,勃拉姆斯在汉堡指挥女声合唱团时,与女歌唱家法柏夫人相识,她很喜欢演唱勃拉姆斯的歌曲。十年后1868年,法柏夫人生了第二个男
3、孩,作曲家闻讯后,决定写一首“摇篮曲”向她表示庆贺。于是,便从德意志儿童绘画读本一书中选取一首童谣并将其改编成歌词,创作出这首脍炙人口的摇篮曲.,讲故事:,摇篮曲的由来,欣赏并学唱, 1 1 6 4 5 3 1 4 3 2 1 啦啦 啦 啦啦 啦 啦啦 啦 啦 啦 啦,发声练习,注意:难点1到的八度的音准。要求:演唱八度大跳音程时喉头要稳定,用气息支持声音,气息控制平稳,声音连贯,柔和保持高位置共鸣。,中外摇篮曲这种音乐体裁的特点: 1)具有温存、亲切、安宁的气氛。2)曲调平静、徐缓、优美、充满母亲对孩子未来的 祝福和希望。3)伴奏音型多模仿摇篮摆动的节奏。4)最常见节拍是6/8拍,其次是3/4拍、4/4拍,课堂小结:,世界上最无私最伟大的爱是什么 ?当然是伟大的母爱,以“妈妈我想对你说为题目”向同伴讲述自己与母亲之间的感人故事.,妈妈我想对你说,小组活动,再见!,
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