《高尔基和他的儿子》ppt课件版.ppt
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1、书是人类进步的阶梯。,高尔基,作家卡片高尔基 “让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基在他的散文诗海燕之歌中,把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其实,高尔基本人就是勇敢的“海燕”。他不仅积极投身于无产阶级的革命斗争,而且创作了大量作品,如母亲童年在人间等,来配合革命。他还为孩子们创作了意大利童话俄罗斯童话等作品。,14.高尔基和他的儿子,休养 妻子 探望 镢头 芳香 栽种 欣赏 脸庞 姹紫嫣红,镢头:一种刨土的农业工具。,1.默读课文,边读边思考:课文写了高尔基父子间的哪几件事?全文可分为几个部分,在文中做上标记。 2.组内交流,分自然段朗读课文。 3.全班交流。,两件事 栽花赏花(2-5) 写信教子
2、(6-9),课文讲了他们之间的几件生活小事?,第1自然段,第25自然段,第69自然段,栽花赏花,写信教子,高尔基很爱他的儿子。,高尔基是一位伟大的作家,他很爱自己的儿子。,哪个字概括了高尔基和他儿子的关系?,高尔基是一位伟大的作家,他很爱自己的儿子。,从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远
3、处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。,q,png,(妻子),读读写
4、写:,(庞大),14. 高尔基和他的儿子,活动一:品读“栽花赏花”,体会亲情。 1自由朗读课文25自然段,想想:父亲对儿子、儿子对父亲分别是一种怎样的感情?圈画出有关词句。 2在相关句子旁写上自己的感悟。 3互相交流。,有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他。高尔基的儿子只有岁,还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈一起回家去了。,有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他。高尔基的儿子只有岁,还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的
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