《雨巷》终稿ppt课件.ppt

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1、雨巷,戴望舒,戴望舒（1905-1950），原名戴梦鸥，浙江杭县人。现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学，1928年发表成名作雨巷，戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。1932年参加施蛰存主编现代杂志的创作，并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。他的早期诗作总体上表现出孤独、抑郁和消沉的特点。后期的诗，因受抗争激发，诗风变得厚重刚健，语言更为洗练纯朴。诗集：我的记忆望舒草 灾难的岁月,感知诗歌的情感基调,理解诗歌中的意象：特点及象征意味,感受诗歌的音乐美,全诗笼罩着作者内心怎样的感情？,忧郁、伤感 惆怅、迷茫,一、情感体会,1、我：2、雨巷：,独自、彷徨、彳亍、冷漠、凄清、惆怅,“颓

2、圮”、“寂寥”,二、意象赏析,丁香一样的、结着愁怨、芬芳、忧愁、哀怨又彷徨、彳亍、冷漠、凄清、惆怅、静默、太息、飘过、凄婉迷茫、走尽、消散,二、意象赏析,3、姑娘：,问题1：作者笔下的姑娘有什么特点？,问题2：作者为何将姑娘比作是丁香一样的？,作者将姑娘比作是丁香一样的，为何选择了丁香这个意象？,丁香是纯洁、美好的象征。丁香的花是白色的，也有紫色的，它的花形很特别，一结一结的，人们习惯地称为丁香结，常被人用来只心里的愁绪。丁香开在暮春时节，很容易引发文人的伤春情绪，所以丁香很自然地和感伤连在一起成为高洁、美丽、忧伤的代词。,浣溪纱（南唐 李璟） 手卷真珠上玉钩，依前春恨锁春楼。风里落花谁是主，

3、思悠悠。 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。,问题1：作者将姑娘比作是丁香一样的，为何选择了丁香这个意向？,问题3：找出“丁香一样的姑娘”的行踪，并做赏析。,丁香姑娘的行踪：哀怨彷徨默默彳亍静默走近梦一般飘过静默地远了，走尽消散,通过丁香姑娘由彷徨到走近，再到像梦一般飘过，最后又走远了、散了表现出作者对所追求的对象那种“触而不得，得而复失”的忧伤、惆怅心绪。,二、意象赏析（总结）,我：苦闷，彷徨，希望逢着一个丁香一样的姑娘,姑娘：美丽、高洁、忧伤。可望不可即，触而不得，得而复失。,雨巷：寂寥、压抑,结合写作背景，“雨巷”、“丁香一样的姑娘”这两个意象，分别象征着什么？,这

4、首诗创作于1927年夏，时值大革命失败、蒋介石发动“四一二”政变之后，诗人隐居江苏松江，感受到了“在这个时代做中国人的苦恼”。,三、结合背景探究意象的象征意味,请同学们联系诗人的经历和写作背景，展开联想，诗中的“雨巷丁香般的姑娘”和“我”让你联想到了什么?作者想要表达的主题到底是什么?,参考： “雨巷”：象征了黑暗压抑的现实。 “我”：苦闷的、人生追求难以实现的知识分子形象。 “丁香般的姑娘”：象征了诗人在大革命失败后苦苦追求的革命前景和希望。 “丁香般的姑娘”也可理解为生活中一切美的事物，如美好的人生理想、美好的爱情等等。 整首诗可理解为诗人在革命遭受挫折后，找不到出路，但不甘沉沦的精神痛苦与迷茫； 还可以理解为诗人对生活中美好理想、美好爱情的追寻历程。,问题：诗歌的音乐美从哪些方面得到体现？,四、音乐之美,1、从全诗看，第一节和最后一节的语句基本一样，同一主调在诗中重复出现，首尾呼应，不仅加重了诗人彷徨苦闷的心境，也增强了全诗的音乐性。,诗歌的音乐美从哪些方面得到体现？,2、每一节共六行，每节押韵两次到三次，在相隔不远的行里重复一次韵脚，有意地使一个音响在人们的听觉中反复，造成了一种回荡的旋律和流畅的节奏。,3、语言上反复，如“哀怨，哀怨又彷徨”，“像我一样，像我一样地”，迂回往复，悦耳和谐，一个寂寞而痛苦的旋律在全曲中反复回响，萦绕在我们的心头。,