人物神态描写教学 ppt课件.ppt

《人物神态描写教学 ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人物神态描写教学 ppt课件.ppt（31页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、神态描写,请用一句话来描述他们的神情,嘴角上泛起阵阵涟漪，眼睛笑成一条缝。 高兴,亮晶晶的泪珠顺着脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上。 哭泣,瞪圆了双眼，呆呆地向前望去，像木头一样地站在那里。 发愣,竖起了眉毛，眼珠子瞪得向要弹出来似得。 发怒,人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意，就眉飞色舞；心里担忧，往往满脸愁容；内心痛苦，就双眉紧皱。,神态描写：描写人物脸部的细微的表情和变化。（专指脸部表情）,神态描写,所谓“人物神态”，是一个和人物相貌、语言、动作等结合得相当密切的概念，也

2、就是说，外貌、语言、动作中都潜含着神态，它的独立性很弱，但相比较之下可造性很强。,例如：,她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人哭笑不得。,她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。,她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。,她走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。“你的种子呢？”我问。她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。,1、找出描写人物神态的句子。 2、想一想，这些描写刻画了小姑娘的什么神态？,简评这段

3、描写，作者抓住小姑娘的“抿嘴一笑，脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼”这些神态描写，把小姑娘害羞的神态刻画了出来。,找出描写人物神态的语句,妈妈为我买了一件蝙蝠衫。我穿上在镜子前照来照去。奶奶惊诧地瞧着那宽大而怪异的袖子，嘴巴张得大大的，眉头皱得紧紧的，眼睛眯缝着，像发现了新大陆一样盯着瞧。于是，眉毛、眼睛、鼻子和嘴挤到了一块，她那张本来就凸凹着皱褶的脸就更加难看了。,教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木

4、头一样，钉在那里了。,找出描写人物神态的语句,他的脸涨的红红的，手还一个劲的抓耳朵。身子也不时扭着，显出十分忸怩的样子。大概是没有精神准备吧，开头的一句话，就说了四遍，而且还加了不少的“嗯、啊”之类的语气词，自然又招来了同学们一阵笑声。他不好意思地低下了头，两只眼睛盯着地面，脸通红，汗也冒出来了，手不停地拽着裤子，两只脚来回移动，连整个身子都能看出在微微地颤动。嘴一张一张的，舌头在嘴里笨拙地动着。,找出描写人物神态的语句,神 态 描 写 的 作 用,一、表现人物内心世界，活现人物,二、刻画人物性格，反应人物品质,补充句子：,要求：填上描写人物神态的句子。,观看下列图片,把他们的神态描述出来（提

5、示：结合动作、心理或语言描写，及想象把人物充分表现出来）,母亲是这样老去的,孩子啊!,神态描写注意要点,A、要注意人物神态的细微变化,要写好人物的神态，就要仔细观察人物神态的细微变化。比如笑，“微笑”是反映发自内心的喜悦；“歪起一个嘴笑”是表示心怀鬼胎，不怀好意；“张大嘴哈哈大笑”既表现人物豪爽的性格，也表现笑得痛快。可见只有观察清楚各种神态的特点，才能在描写神态中反映不同的意义。,神态描写注意要点,B、要反映人物的思想感情,描写人物的神态，还要注意反映人物的思想感情。不能离开刻画人物、表现主题的需要，为写神态而写神态。,神态描写注意要点,C、要同行动和语言描写相结合,神态描写要结合在人物行为

6、或语言叙述中，加强文章的表现力。,经典神态描写欣赏,使劲只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。思考老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。,经典神态描写欣赏,高兴的神态：1.知道中奖的刹那，他只觉得兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心里倾泻了出来, 展现在脸上的是掩饰不住的浓浓笑意和忍不住的嚷嚷。2.听着女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。,经典神态描写欣赏,悲伤的神态：小明向门口走了几步，眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。焦急的神态：1.心急如焚,方寸已乱,不知道该如何是好! 2.他脸色焦黄，两腮微陷，尖

7、尖的下巴向前探着，狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。,经典神态描写欣赏,生气 他双手紧紧握住，微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着，仿佛就要爆炸的一个大气球，脖子上的经脉抖抖地立起来，脸涨得通红，从脖子一直红到耳朵后，那样子就像一只愤怒的小鸟。 他紧紧地抿住嘴，腮帮鼓鼓的，像青蛙的鼓起来的气囊，我知道他在使劲忍住心中的怒火。他得鼻孔撑得好大，鼻翼一张一翕，呼出来的气，就像打气筒放出来似的，呼呼有声。原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住小丁，眼中喷出的一团火，仿佛烧掉面前的“敌人”。,要点提示,神态描写也就是把人物的神情、手势、姿态等用准确、生动的语言描绘出来。神态描写要注意与人物的动作、语言描写结合起来，这样才能表现出人物的性格特征。,写一片断描写，描写你的家人、老师、同学或朋友生气时的神态，不少于100字。,作业,观 察 能 力 ，它 是 一 切 描 写 的 基 础 。,