人教部编版课件《童年的水墨画》PPT课件.ppt
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1、单元学习提示,在童年的百花园里,我们看到了真善美。,1.运用多种方法理解难懂的句子;2.写一个身边的人,尝试写出他的特点。,18.童年的水墨画,部编版小学语文三年级下册,童年是美好的。回首往事,许多学习生活中的片段总会时不时在脑海中闪现,像一幅幅水墨画。诗歌中为我们展现了哪些美好的画面?让我们共同走进诗歌,走进童年的水墨画。,张继楼:江苏宜兴人,1926年出生,汉族,大专学历,文学创作一级职称,中国党员。解放前即开始发表小说、散文。参加革命后,由于工作需要,向民间艺人学习曲艺创作,发表和整理出版了十多本唱词(包括传统相声)。后从事儿童文学创作,出版儿童文学集(包括儿歌、儿童诗、民间故事等)20
2、多种。,1.自由朗读课文,画出文中的生字新词,借助拼音把字音读准确,把句子读通顺。2.边读边思考,这首诗与我们以往学习过的儿童诗有什么不同?,学习提示1,预习检测:,水墨画 染绿 碎了 浪花你拨我溅 清清爽爽,m rn su lng,jin shung,我会认,我会写,墨,m rn gn tng su b,染,竿,腾,碎,拨,浪,lng h shung m g,葫,爽,蘑,菇,难写字,这首诗与我们以往学习过的儿童诗有什么不同?,以往的儿童诗只有一个题目,但是这首诗每一个小节都有一个小标题。,组诗,带着生字词再读诗歌,说一说每小节描写了什么场景?,溪边钓鱼,江上游泳,林中雨后,学习提示2:,自由
3、朗读第一小节,读完后闭上眼睛想象诗歌描写的画面。印象最深刻的是什么?,第一小节,溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。,景物,动物,垂柳把溪水当作梳妆的镜子,拟人,比喻,山溪像绿玉带一样平静。,人影给溪水染绿了,这句话怎么理解?是人影把溪水染绿了还是溪水把人影染绿了呢?,人影给溪水染绿了,,溪水染绿了人影,你能给这句话换个说法吗?,人影给溪水染绿了。,1.把字句_。,2.被字句_。,溪水把人影染绿了。,人影被溪水染绿了。,钓竿上立着一只红蜻蜓。,人影给溪水染绿了。,忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦
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