内能 功 热量ppt课件.ppt

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1、思考1：为什么能钻木取火？,有趣的现象,有趣的现象,思考2：为什么神州六号进入大气层时船体发热甚至通红？,有趣的现象,思考3：为什么小猫会觉得那么温暖呢？,1.什么是物体的内能？2.什么叫分子的动能？它和哪些因素有关？3.什么叫分子的势能？它和哪些因素有关？4.物体的内能和哪些因素有关？,课前热身,1.如何改变物体的内能？2.怎么判断一个物体（一杯水、一块铁）内能是否改变？,思考,自学提纲,1.改变物体内能的方法有几种？分别是什么？2.如何知道物体的内能改变了多少呢？,一、探讨内能的改变方法,请大家想办法让你手中的钢丝的内能增加 。,摩擦、弯折、敲打烧、晒、烤、烫,结论：改变物体内能的方法:做

2、功和热传递。,二、做功改变内能,实验1：空气压缩点火仪,实验2：灵敏温度计温度如何变化？为什么？,思考1,思考2,在厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针，另一端用卡子卡住一个可以移动的胶塞。用打气筒慢慢向容器打气，增大容器内的压强。当容器内的压强增大到一定程度时，打开卡子，气体冲开胶塞。,三、热传递改变内能,放在房间里的热水会逐渐冷却。把灼热的小铁块放进水盆中，铁块温度下降，水的温度升高。,思考3,四、内能改变的量度,1.做功使物体内能发生改变时，内能的改变用功的数值来量度外界对物体做多少功，物体内能就增加多少；物体对外界做多少功，它的内能就减少多少,2.热传递使物体内能发生改变

3、时，内能的改变用热量来量度 热传递时所转移的内能称为热量。热量是热传递过程中 物体内能变化的量度。外界传递给物体多少热量，或者说物体吸收了多少热量，它的内能就增加多少；物体传递给外界多少热量，或者说物体放出多少热量，物体的内能就减少多少,五、做功与热传递的等效性,做功和热传递在改变物体内能上是等效的，但二者又有本质区别，做功是其他形式的能与内能之间的转化；而热传递是不同物体之间内能的转移。,1. （2007年高考理科综合四川卷）如图所示，厚壁容器的一端通过胶塞插进一只灵敏温度计和一根气针；另一端有一可移动的胶塞（用卡子卡住）.用打气筒慢慢向容器内打气，增大容器内的压强，当容器内的压强增大到一定

4、程度时，打开卡子，在气体把胶塞推出去的过程中（ ）A温度计的示数升高B气体的内能增加C气体内能的改变是通过做功完成的D气体内能的改变是通过热传递完成的,高考链接,答案：C,2.（ 2008年6月份青海省普通高中会考）把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒的底部，当快速向下压活塞时，由于被压缩的空气骤然变热，温度升高，达到乙醚的燃点，使浸有乙醚的棉花燃烧起来，此实验的目的是要说明（ ）A.做功可以升高物体的温度B.做功可以改变物体的内能C.做功一定可以增加物体的内能D.做功可以增加物体的内能,答案：B,3. （2012届福建高中总复习模拟题）下列关于做功和热传递的说法正确的是（ ）A.做功和热传递的实质是相同的B.做功和热传递在改变物体内能上是等效的C.做功与热传递是对同一物理过程的不同说法D.做功和热传递不可能同时进行,答案B,课堂小结,1.改变物体内能的两种方式：_。2.热传递时所转移的内能称为_。3._是热传递过程中物体内能变化的量度。4.做功和热传递在改变物体内能上是_,但是二者又有_。,做功和热传递,热量,热量,等效的,本质区别,作业,必做题：课本习题：第63页1、2选做题：课本习题：第63页3、4,课后思考题,如果物体跟外界同时发生做功和热传递的过程？那么物体内能的变化又要遵循什么规律呢？,