人教部编版七年级道德与法治上册导学ppt课件:第二单元复习.ppt
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1、第 二 单 元 复 习,单元思维导图,单元巩固训练,1. “春去秋来,岁月如歌,三载已逝,但我们这份友谊却似沙漠中的一场甘霖,雨林中的一把小伞,总给我带来喜悦和安慰。”这是小燕写给小丽的初中毕业赠言。你从中感受到( )A. 小燕是一个多愁善感的女孩子B. 友谊对生命成长有着重要意义C. 小燕没有把握好友谊的原则和尺度D. 初中毕业意味着一段友谊的结束,B,2. 朋友是一扇打开的窗,友情就是那照射进来的阳光。朋友和友情是人生中永恒的话题。下列说法中正确的是( )朋友给我们温暖、支持和力量,友情让我们体悟生命的美好 对于交心的朋友,只要他有所需,我必两肋插刀,全力以赴 交友是平等互惠的过程,给予与
2、分担必须是双向的 对于友情,需要我们理智而谨慎地把握A. B. C. D. ,D,3. “友谊是天地间最可贵的东西,友谊是人生最大的安慰。”这句名言告诉我们( )A. 友谊十分宝贵,我们任何时候都应不惜一切代价维护它 B. 友谊比亲情更重要C. 友谊十分宝贵,能给我们力量,给我们安慰 D. 有了友谊我们就有财富,C,4. 英国泰晤士报曾刊出一道难题,公开征求答案,题目是:“从伦敦到罗马,最短的距离是什么?”许多人从地理位置上找答案,结果都落选了,最后只有一个答案获奖,那就是:“一个好朋友(one good friend)。”这样说的理由有( )旅途中,朋友可以相互扶持,相互帮助 在朋友的激励下
3、,我们的脚步会迈得更加沉稳、更加坚实 朋友带给我们温暖,给我们支持和力量 有了朋友,我们的人生旅途就不会遇到任何困难A. B. C. D. ,A,眼下的中小学生背负着沉重的考试压力、升学压力,“精神家园”日渐封闭,出现了“心理孤儿”现象。所谓“心理孤儿”现象是指学龄阶段的儿童、青少年在心理上自我封闭,游离集体氛围,家庭亲子关系冷漠,怯于交往、难于融入社会生活的心理不健全现象。据此回答56题。5. 存在“心理孤儿”现象的中小学生( )A会赢得更多的学习时间,以提高自己的学习成绩B可以省去许多交友的烦恼,更不用担心因交损友使自己学坏C会失去友谊,使自己陷入孤立D可以博得他人的同情,找到更多的朋友,
4、C,6. 为避免或消除这种现象,中小学生应该( )培养热情、开朗的性格,敞开心扉,主动与他人交往、沟通 只与学习好的同学交往,不与学习差的同学交往 广交社会上的各类朋友,对朋友言听计从 积极参加集体活动A. B. C. D. 7. 小倩自从进入初中后,经常感到孤单寂寞,性格变得孤僻,你给她提的可行建议是( )A. 努力学习 B. 多运动 C. 多交网友 D. 积极与同学交朋友,D,D,8. 下图漫画中的人物( )懂得友谊对自己成长的意义善于结交新朋友其行为是错误的,因为男女同学不能交往其朋友圈变小了A. B. C. D. ,B,9. 中学生小红在班上很受大家的欢迎,因为她在与同学的交往中,无论
5、他人家庭贫与富、成绩好与差,总是能一视同仁。这表明小红在与人相处中做到了( )A. 自尊自爱 B. 平等待人 C. 遵守规则 D. 自信自立,B,10. 小林发现好朋友最近情绪低落,主动上前关心询问,朋友却不愿说。以下做法正确的是( )这是不把自己当朋友,不愿意坦诚相待的表现,以后也不搭理他 心情不好能理解,应该持续关心,多问几次就会说了 要学会尊重朋友,给朋友留有一些空间,默默关心就好了 既然朋友不想说,就不强迫朋友,等他愿意说的时候再做倾听者A. B. C. D. ,C,11. 鲁迅先生说过,友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。对这句话理解正确的是( )A. 交友要以自己为
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