人教版：《13.1分子热运动》ppt课件.ppt

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1、,物理 九年级,第十三章 内能,分子热运动,1、知道一切物质的分子都在不停的做无规则的运动和分子热运动。,2、知道分子之间存在着相互作用力。,3、能识别扩散现象，并能用分子运动论的观点进行解释。,学习目标,1、知道一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。,2、分子之间存在着相互作用力。,重点难点,1、物质的构成。,2、分子热运动。,学习内容一,阅读课本P2-P4文字内容与插图，基本概念、定义，用红笔作上记号。,学习指导,1、常见的物质是由极其微小的粒子 _、_构成的。一般分子的直径只有_米。人们通常用_为单位来量度分子。 _可以帮助我们观察到分子。,分子,原子,百亿分之几,1010m,电子显微

2、镜,2、不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫 _。,扩散,自学检测,3、扩散现象可以发生在_、_、_之间。 4、由于分子的运动跟 _有关，所以这种无规则运动叫_。,固体,液体,气体,温度,分子的热运动,自学检测,1、花开了，我们可以闻到花的香味，是因为什么？,可能是因为构成花朵的某些物质进入了我们的鼻子，所以我们才能闻到香味。,猜想一下，这种现象说明了什么？,说明花朵可能是由很小的物质构成的，这些物质是运动的。,合作探究,在生活中，还有哪些运动与这种情况相似，请大家讨论后举例。,比如：饭菜的香味，鞭炮燃放后的硝烟味等。,2、这些味道我们只能闻到，无法看到，但人们可以通过物体的一些宏观表

3、现来推断这些运动，观察演示实验13.12， 老师演示实验，提醒同学们观察实验现象，这个现象说明了什么？,合作探究,想一想：在这个实验中，为什么要把空气放在上面的瓶子中，而把二氧化氮气体放在下方？如果反过来放，会对实验结果造成什么影响？答：二氧化氮的密度比空气大，如果把它放在上面，可能是因为它密度大于空气才降到下面的瓶子中。不能得到正确的结论。,合作探究,瓶子内的气体混到一起，最后颜色变得均匀。这个现象说明分子是运动的。,给学生展示图13.13的液体扩散实验。分别展示开始时和10天后的硫酸铜溶液，大家看到了什么现象，这个现象说明了什么？,合作探究,10天后的溶液界面的界线变得模糊了，这说明无色的

4、清水和蓝色的硫酸铜溶液彼此进入到了对方。,固体分子之间能否发生类似的现象，请同学们举例。,合作探究,在堆有煤的墙角，墙面会发黑，用小刀刮开墙面，发现里面也会变黑。,回顾上面的问题，这些现象说明了什么？,这些现象说明了气体、液体、固体在相互接触后，都能彼此进入到对方内部，这种现象叫扩散现象。,合作探究,扩散现象,扩散现象能说明什么呢？,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,分子之间有间隙。,我们在水中加糖，水会变甜也是一种扩散现象，为了让水更快的变甜，我们会怎么做？,搅拌，用热水等。,在不搅拌的情况下，等质量的一杯热水，一杯冷水，放同样多的糖，哪杯水会更快的变甜，请大家现场做一做。,合作探究,

5、再完成课本P4页的演示，这个现象说明了什么？,这说明温度越高，扩散进行得越快。,精讲点拔,想一下，在生活中还有哪些温度越高，扩散越快的例子？,精讲点拔,2.灰尘在空中飞扬，是不是扩散现象？,扩散现象是在分子层面进行的，发生扩散的物质微粒我们用肉眼是无法看到，我们只能从宏观的表现来推断物质的微观运动情况，这种方法叫推理法。空气中的灰尘飞扬，肉眼可见，不是扩散现象。,即时练习,完成课本P6页第2题。,有益：在炒菜时，放盐后，菜会变咸；,有害：只要有一个人吸烟，整个房间都弥漫着烟味。,即时练习,2.下列现象中不属于扩散现象的是（ ）,A、 糖块溶于水中，尝到甜味,B、 汽车驶过沙漠地带，沙土飞扬,C

6、、 走过不卫生的公厕，闻到臭味,D、往湖中排放有毒的化学废料，整片湖受到污染,B,学习内容二,分子之间的作用力,阅读课本P4-P5文字内容与插图，基本概念、定义，用红笔作上记号。,学习指导,1、分子之间的 _使得固体液体分子不至于散开，因而固体和液体能保持一定的 _ 。2、压缩固体和液体很困难，是因为分子之间还存在着 _。,自学检测,引力,体积,斥力,自学检测,3、分子间既有_又有_，当分子之间的距离变小时，作用力表现为_；当分子间的距离变大时，作用力又表现为_。如果分子间的距离过大，作用力变得十分微弱，可以忽略。,4、分子动理论的三项内容：,引力,斥力,斥力,引力,.分子之存在着引力和斥力。

7、,.物质是由分子、原子构成；,.物质内的分子在不停地做热运动；,合作探究,观察书本P4页的演示13.14，这个实验说明了什么？,这个实验说明了铅分子之间存在着引力,合作探究,2、动手做一做：拿出准备好的注射器，拧下针头，拉开活塞，用大拇指堵住针头的一端，用力压活塞，有什么感觉？将活塞中的空气换成水和细盐，再做一做，有什么感觉？,合作探究,3、讨论一下产生这些感觉的原因。,4.如果用力拉活塞，有什么感觉。为什么感觉与挤压的时候不同？,5.想一想：分子间的作用力什么时候表现为引力？什么时候表现为斥力？,合作探究,6、分子间如果距离过远，它们之间还存在作用力吗？,如果分子间的距离过远，它们之间的作用

8、力变得十分微弱，可以忽略。,物质被压缩时，分子间的距离小于正常距离，就表现为斥力；物质被拉长时，分子间的距离大于正常距离时，则表现为引力。,精讲点拔,冬天，二只刺猬要相互取暖，它们挨得太近，会扎伤对方，离得太远，又达不到取暖的效果，这二只刺猬尝试了很多次，终于找到了最佳的取暖位置能最大限度的取暖，又不扎伤对方。构成物质的分子，相邻的二个分子的位置就像二只取暖的刺猬，在不受到外力的作用时，它们之间的位置是最佳位置，即平衡位置。如果压缩它们，它们离得太近，就彼此排斥，分子间的作用力表现为斥力；如果拉开它们，离得较远，又会彼此吸引，分子间的作用力表现为引力。,即时练习,完成课本P6页第4题。,示数变大，因为分子之间存在着引力，水分子会吸引玻璃。,即时练习,2、完成课本P6页第5题,较小,很弱,有,无,无,有,有,无,即时练习,3、从分子作用力的角度说一说“破镜重圆”能否真的发生。,