人教版部编八年级下册历史:第18课科技文化成就ppt课件.pptx
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1、第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就,于敏长期领导核武器理论研究、设计,解决了大量理论问题,程开甲中国核武器研究的开创者之一,在核武器的研制和试验中作出突出贡献,林俊德研制测量核爆炸冲击波压力自记仪“坐着休息,不能躺着,躺下就起不来了。”,学习目标:,1.列举并掌握“两弹一星”及载人飞船的名称及发射时间;2.了解邓稼先、钱学森、袁隆平和屠呦呦等科学家的事迹;3.知道“双百”方针和文化事业的发展概况。,从“两弹一星”到漫步太空,什么是两弹一星?,(1)1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功,1966年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功。,1964年10月,我国设
2、计的中近程地对地导弹飞行成功,1966年10月,装有核弹头的中近程地地导弹发射,1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功。,我国第一颗原子弹爆炸成功1964年10月16日,我国第一颗氢弹爆炸成功1967年6月17日,从首次爆炸原子弹到爆炸氢弹,美国用了7年零4个月,前苏联用了4年,法国用了8年零6个月,英国用了4年零7个月。,2年零8个月,钱学森,钱学森参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业的发展做出了巨大贡献,被誉为“中国导弹之父”,邓稼先,邓稼先领导完成了中国原子弹的理论方案,并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后,邓稼先立即组织力量,探索氢弹设计原理,
3、选定技术途径。他被誉为中国的“两弹元勋”,1970年,我国成功地发射了第一颗人造地球卫星东方红一号。,我国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。,“两弹一星”现在是指核弹、导弹和人造地球卫星。(最初的“两弹”指的是原子弹和氢弹。后来原子弹和氢弹合起来称为一弹,另一弹专指导弹。“一星”则指人造地球卫星。),什么是“两弹一星”?,核弹(原子弹、氢弹)、导弹、人造卫星,两弹一星意义:,极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。,成功的原因生什么?,载人航天工程团队展示,20世纪90年代,开始实施载人航天工程。
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