人教版语文必修三复习 全总结ppt课件.ppt

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1、红楼梦嗔（chn)：怒,生气。（嗔怪 嗔怒）瞋：发怒时睁大眼睛看 草莽：杂草；这里指没有才学。姣花：美丽的花。 颦pn：皱眉。 杜撰zhun：虚构、编造的。 忖度cndu：推测。劳什子：北方方言，东西、物件。 盥(gun)沐：洗浴。,第一单元复习,祝福钝dn响 幽微 寒暄xun 瓦楞wlng 朱拓t 间jin或 乞丐q gi 悚sng然 踌蹰chu ch 少不更gng事 谬mi种 淡然 俨yn然 雪褥r 瑟s瑟有声 尘芥ji堆 形骸hi 颊ji 沸反盈天 嚎ho 荸荠bq 絮絮x 呜咽y 驯xn熟 桌帏wi 讪讪shn 敛lin 怔怔zhng zhng |咀嚼j ju 赏鉴 渣滓zh z 瞥p

2、i 拗ni不过 蹙c缩 诡秘 门槛kn 窈yo陷 惴惴zhu zhu 歆享xn xing 牲醴shng l 蹒跚pn shn,老人与海鲸（jng）鲨脊鳍（q）攮（nng）刺海鳐（yo） 黏（nin）液蹂躏（ln）攥（zun）住 榫（sn）头 舵（du）把堤（d）顶残骸（hi）嗜（sh）杀,蜀道难鱼凫（f） 萦绕（yng） 石栈（zhn） 扪参（shn） 峥嵘（zhng rng） 抚膺(yng)咨嗟（z ji） 喧豗（hu） 崔嵬（wi） 吮血（shn）噫吁（X） 猿猱（no） 飞湍（tun） 砯崖（png）,第二单元复习,琵琶行（并序）湓(pn) 铮(zhng) 贾(g) 悯(mn) 徙(x)

3、 谪(zh) 荻(d) 幽咽(y) 虾蟆(hma) 绡(xio) 钿(din) 春江花朝(zho) 呕哑嘲哳(u y zho zh)杜甫诗三首砧zhn 群山万壑h 朔shu漠 青冢zhng 省xng识 琵p琶p 潦lio倒,第三单元复习寡人之于国也,1、颁白者不负戴于道路者,“颁”通“斑”,花白,一、通假字,2、涂有饿殍而不知发,“涂”通“途” ，道路,3、则无望民之多于邻国也,“无”通“毋”，不要,二、古今异义,1、河内凶,古义：谷物收成不好，荒年今义：常指人或运动暴躁，心肠狠。,2、邻国之民不加少,古义：更，再，副词 今义：常指增加,3、或百步而后止,古义：有人今义：选择连词,4、兵刃既接

4、弃甲曳兵而走,古义：兵器今义：战士，士兵,古义：逃跑今义：行走,5、谷不可胜食也,古义：尽今义：胜利,6、数罟不入洿池,古义：细、密今义：数字或者数数,7、树之以桑,古义：种植，动词今义：常指较高大的林木,8、七十者可以食肉矣,古义：可以凭借今义：表同意认可,三、一词多义,（一）王,1、然而不王者,Wng，称王,2、梁惠王曰,Wng，君王,（二）食,1、谷不可胜食也,吃；动词,2、狗彘食人食,吃；食物,（三）时,1、不违农时,季节；名词,2、无失其时,机会、时机；名词,（四）以,1、请以战喻,用；介词,2、可以无饥矣,凭借；介词,3、以时入山林,按照；介词,4、申之以孝悌之义,把；介词,（五）

5、于,1、则无望民之多于邻国也,比；介词,2、寡人之于国也,对；介词,3、颁白者不复戴于道路矣,在；介词,（六）之,1、填然鼓之,音节助词；无义,2、王道之始也,结构助词，的,3、五亩之宅,结构助词；的,4、申之以孝悌之义,代词；百姓,（七）然,1、河内凶亦然,代词；这样,2、填然鼓之,地、 的样子,3、然郑亡子亦有不利焉,然而、但是,4、赵太后曰：“然”,对的,（八）则,1、则移其民于河东,就、那么,2、人死，则曰：“非我也，兵也”,却,四、词类活用,（一）名词作动词,1、填然鼓之,鼓：打鼓,2、七十者衣帛食肉,衣：y，穿,3、黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也,王:称王、统一天下,4、树之以

6、桑,树：种植,5、王无罪岁,罪：归罪、归咎,（二）动词作名词,1、请以战喻,战:战争,2、是使民养生丧死无憾也,生:活着的人; 死:死去的人,（三）形容词作动词,谨庠序之教,谨:认真从事,（四）使动用法,则移其民于河东，移其粟于河内,移:使.迁移,五、特殊句式,1.未之有也,2.是亦走也,3.非我也，兵也,4.是使民养生丧死无憾也,5.申之以孝悌之义,6.树之以桑,7.则无望民之多于领国也,宾语前置,判断句,状语后置,劝 学,复 习,一通假字: 1.輮以为轮2.虽有槁暴 3.则知明而行无过矣4.君子生非异也 二古今异义词： 1.蚓无爪牙之利 2.金就砺则利 3.君子博学而日参省乎己,“輮”通“

7、煣”，以火烘木，使其弯曲。,“有”通“又”。 “暴”通“曝”， 晒干,“知”通“智”， 智慧。,“生”通“性”，天赋，资质。,古义：爪子和牙齿； 今义：帮凶、走狗。,古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等； 今义：黄金。,古义：检查； 今义：探究并领会。,三词类活用情况1、木直中绳，輮以为轮。2、君子博学而日参省乎己。3、上食埃土，下饮黄泉。4、非利足也非能水也,輮，使动用法，使弯曲,日，名词作状语，每天,上，向上；下，向下。名词作状语。,足，名词作动词，用脚走；水，名词作动词，游泳,四一词多义： 1.之：A.锲而舍之：B.筋骨之强： C.青，取之于蓝 ：D.蚓无爪牙之利 ：E.不如须臾之所学也

8、：F.非蛇鳝之穴无可寄托者：G.使之然也 ：H.不如登高之博见也 ：,代词，代朽木。,助词，定语后置的标志,代词，代青,助词，定语后置的标志,结构助词，的,结构助词，的,代词，木,助词，主谓之间，取消句子独立性,2.而：连词A.而寒于水 而致千里 而绝江河 而青于蓝 而闻者彰 而见者远 B.顺风而呼 登高而招 吾尝跂而望矣 吾尝终日而思矣 C.则知明而行无过矣 蟹六跪而二螯 D.君子博学而日参省乎已 E.而神明自得 F.锲而不舍,表转折,表修饰,表并列,表递进,表因果,表承接,3.者 A.假舟楫者，非能水也，而绝江河。B.虽有槁暴，不复挺者， 使之然也。 4.望 A.吾尝跂而望矣，不如登高之博

9、见也B.日夜望将军至，岂敢反乎C.先达德隆望尊D.予犹记周公被逮，在丁卯三月之望,者，代词。组成名词的“者字结构”，作“的人”讲。,者，助词，表停顿，并提示下文要说的原因,远看,盼望、希望,声望,农历十五日,4.绝 A.忽然抚尺一下，群响毕绝B.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境C.以为妙绝D.佛印绝类弥勒E.假舟楫者，非能水也，而绝江河F.楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里,停止,隔绝,极点,非常,横渡,断绝,5.强A.挽弓当挽强，用箭当用长B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.策勋十二转，赏赐百千强D.乃自强步，日三四里E.如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣6.假 A.以是人多以书假余B.君子生非异也

10、，善假于物也C.乃吾前狼假寐，盖以诱敌 D.假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳,有力的弓,强健、强壮,有余、略多,qing，勉强,强盛,借、借用,借助、利用,假装,假如、如果,7.闻 A.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰B.博闻强志C.初闻涕泪满衣裳D.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者 E.况草野之无闻者欤 F.以勇气闻于诸侯 G.扫后更闻香,听见,见闻、见识,听说,使上级听见,声望、声名,闻名、出名,用鼻子嗅,五辨别特殊句式并翻译 : 1、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 2、登高而招，臂非加长也，而见者远； 3、君子生非异也，善假于物也,即使又被风吹日晒而干枯了，也不再能再挺直，（这是由于）煣的工

11、艺使它变成这样的,登上高处招手，手臂并没有增长，但是远处的人能看得见；,君子的天资同一般人没有什么差别，（只是）他们善于借助外物罢了。,4、故不积跬步，无以至千里；不积小 流，无以成江海。5、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。,“无以” “没有用来的办法”。所以不积累小步，就不能远达千里；不汇聚细流，就不能成为江海,蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，（却能）在上面吃泥土，在下面饮地下的泉水，这是因为用心专一的缘故。,6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 7、冰，水为之，而寒于水。,靛青是从蓝草中提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝成的，但比水更冷。,冰，是水凝结成

12、的，却比水寒冷。,过 秦 论,复习,追亡逐北北 北收要害之郡 将军战河北,名词 败逃的人名词作状语 向北名词 北方,因利乘便 因 因遗策 因河为池,介词 趁着动词 沿袭介词 凭借,一、一词多义,以致天下之士致 致万乘之势 而致千里,动词 招纳动词 达到动词 到达,延及孝文王延 秦人开关延敌 余人各复延至其家,动词 延续动词 迎击动词 邀请,因遗策 振长策而御宇内,策,名词 策略名词 鞭子,会盟而谋弱秦 弱国入朝 天下非小弱也,形容词的使动 削弱形容词 弱小形容词作动词 变弱,弱,西举巴蜀举国欢庆杀人如不能举,举,动词 攻取形容词 全形容词 尽,秦无亡矢遗镞之费， 而天下诸侯已困矣 秦人拱手而取

13、西河之外 会盟而谋弱秦 吞二周而亡诸侯 仁义不施而攻守之势异也 子而思报父母之仇 君子博学而日参省乎己,表递进，而且,而,表转折，却,表修饰，地,表目的，来,表并列，并且,表因果，因而,表假设，如果,1、于是秦人拱手而取西河之外 古:黄河 今:泛指河流 2、赢粮而景从 古:担负 今:输赢的“赢” 3、山东豪俊并起 古:崤山以东 今:指山东省,二、古今异义,4、流血漂橹 古:盾牌 今:划船的工具5、九国之师 古：军队 今：军队的一个编制单位,1、 席卷天下 包举宇内 囊括四海 2、赢粮而景从 3、云集响应 4、内立法度，外连衡 5、南取百越之地,三、解释红色字,(并吞),(名词作状语，像影子一样

14、),(名词作状语，像云一样),(名词作状语，对外),(方位名词作状语，向南),6、履至尊而制六合 7、然陈涉瓮牖绳枢之子 8、序八州而朝同列 9、会盟而谋弱秦 （以弱天下之民） 10、以愚黔首 11、且夫天下非小弱也 12、秦孝公据崤函之固,（名词作动词，登上）,用破瓮做窗户，以草绳系门板,（排列座次）,削弱,使变得愚昧,形作动，缩小，削弱,险固,13、斗诸侯 14、序八州而朝同列 15、却匈奴七百余里 17、流血漂橹18、吞二周而亡诸侯 （山东豪俊遂并起而亡秦族矣） 19、追亡逐北,(动词使动，使争斗),(动词使动，使来朝见),(动词使动，使退却),(动词使动，使漂浮),(动词使动，使灭亡)

15、,（动词作名词，败逃的人）,师说,复习,韩愈,一、注音：,句读（ ） 或不焉（ ） 经传（ ）老聃( ) 蟠( ) 苌弘( )近谀( ) 贻( ) 冉( )郯子( ) 须臾( ) 怡( ),du fu zhun dn pn chng y y rn tn y y,二、找出通假字并解释,传道受业解惑或师焉，或不焉,“受”通“授”，传授,“不”通“否”,三、解释古今异义词,1.古之学者必有师,古:泛指求学的人；读书人。今:指有专门学问的人。,2.所以传道受业解惑也,古：用来的办法（方式、工具、依据等）今：表因果关系的连词。,3.无贵无贱，无长无少,古：无论，不论今：没有,4.小学而大遗,古：小的方面

16、要学习今：对儿童、少年实施初等教育的学校,5.今之众人,（古）一般人、普通人（今）许多的人,其下圣人也亦远矣而耻学于师小学而大遗位卑则足羞吾从而师之吾师道也,方位名词作动词，低于意动用法，以为耻形容词作名词，小的方面，大的方面意动用法，以为羞意动用法，以为师名词作动词，学习,四、词类活用,五、一词多义,古之学者必有师吾师道也吾从而师之师道之不传也久矣巫医乐师百工之人十年春，齐师伐我,名词，老师动词，学习意动用法，以为师动词，从师名词，有专门技艺的人名词，军队,1.师,其皆出于此乎拜送书于庭学于余(耻学于师)于其身也师不必贤于弟子不拘于时,介词，从介词，在介词，向介词，对，对于介词，表比较， 比

17、介词，表被动，被,2.于,非蛇鳝之穴无可寄托者择师而教之师道之不传也久矣句读之不知巫医乐师百工之人辍耕之垄上,助词，的代词，他助词/取消句子独立性助词/宾语前置的标志代词，这类，这些动词，到，往,3.之,有碑仆道吾师道也师道之不传也久矣策之不以其道何可胜道也哉道相似也,名词，道路名词，道理名词，风尚名词，方法动词，说名词，道德学问,4.道,爱其子，择师而教之其闻道也亦先乎吾其为惑也终不解矣其皆出于此乎其可怪也欤传其道解其惑者也其出人也远矣,代词，他(它)的,他(它)们的代词，他，他们代词，表远指，那副词，表推测，大概副词，表反诘语气，难道代词，前指老师的；后指学生的代词，指圣人,5.其,六、【

18、特殊句式】1、句读之不知,惑之不解2、不拘于时3、学于余4、耻学于师5、师者，所以传道受业解惑也6、不必贤于弟子7、其为惑也，终不解矣8、人非生而知之者9、道之所存，师之所存也,（宾语前置）,(被动)（介词结构后置）,（介宾短语后置）,（介宾短语后置）,（判断句）,（介宾短语后置）,（判断句）,（判断句）,（判断句）,第四单元科普文动物游戏之谜缅（min）甸 嬉（x）闹 平衡 失足坠（zhu）地 聒(gu)噪 拟（n）人 兴高采烈 马驹（j） 配合默契(q) 信赖 老藤 领域 比比皆是 消耗 舀(yo) 嚼烂 汲（j）取 繁殖 自得其乐 竞争 调剂 补偿 效果 反馈(ku) 敏捷 天赋 羱（y

19、un）羊 锻炼 坎(kn)坷(k） 陡峭 消融摔跤 各执己见 众说纷纭 潜(qin)力(潜伏，潜水) 狡猾 即（j）兴 模（m）式,宇宙的边疆晕眩（xun） 战栗 尘埃(i) 崭（zhn）新 脚趾（zh） 踝（hui）节 召（zho）唤 夙（s）望（夙兴夜寐，夙愿） 辽阔无垠(yn) 广袤(mo) 纤（xin）细（纤维，纤柔，纤弱） 徘(pi)徊(hui) 嵌(qin)着（镶嵌） 旋(xun)涡(w) 椭（tu）圆 束(sh)缚(f) 即(j)使 气势磅礴 璀(cu)璨(cn)夺目 匀称(chn) 奄奄(yn)一息 俘(f)获 戎(rng)装（戎马生涯，投笔从戎） 人才济济(j)（济济一堂，济南）,一名物理学家的教育历程细枝末节 五彩斑斓 陶醉 遐想 深渊 截然不同 栅（zh）栏 冷嘲热讽 混（hn）乱(hn） 混水摸鱼；hn 骂人话) 杜撰（zhun） 惊诧（ch）不已 冥冥（mng）世界 目眩（xun） 怪诞 自鸣得意 鄙视 贪婪（ln） 撒手人寰 潜（qin）心（潜伏，潜水） 刨根究底 在所不辞 浩瀚 湮（yn）没 畏葸（x）不前 欣慰 必需,