人教版五年级数学下册《分数的基本性质》ppt课件.ppt
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1、分数的基本性质,人教版九年义务教育小学数学,激趣导入,妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配.,同学们,你们呢?是不是也认为不公平呀?,12030的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?,复习,12030= 4,(1203)(303)= 4,(12010)(3010)= 4,1、 12030=2、(1203)(303)=3、(12010)(3010)=,在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。这叫做除法商不变性质.,复习,大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?,分组:把准备好的四张同样大小的纸分别折出,再用阴影把这些分数
2、表示出来.,议一议:这些分数的分子和分母有什么变化?分数的大小呢?,动手操作:,张纸条涂色部分面积的大小完全相同,并且没涂色的部分面积的大小也相同。,说明了个分数一样大。,议一议:这些分数的分子和分母有什么变化?分数的大小呢?,分子分母都不同,但分数的大小相同。,2,2,4,4,3,3,2,2,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数, 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。,想一想: 你能根据分数与除法的关系以及整数除法中的商不变性质,说明分数的基本性质吗?,(0除外),总结拓展,9,3,(),(),3,5,3,5,2,2,9,9,在下面的()里填上适当的数,在里填上“”号或“”,使等式成立。,把 和 化成分母是12而大小不变的分数。,4,8,2,2,5,例题,(32) (42),(153) (243),1.口答:,20,4,4,5,2,2,3,3,9,做一做,3,( ),15,10,=,6,( ),=,( ),5,=,1.,2,2,练一练,15,2,2,思维拓展,妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配.,现在大家知道了吧!妈妈是不是分配得很公平呀?,21,7,8,9,3,5,(2) 和 哪一个数大一些,你能讲出判断的依据吗?,
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