人教版必修四第八课 《唯物辩证法的发展观》ppt课件.pptx

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1、第八课 唯物辩证法的发展观,8.1世界是永恒发展的,整个世界,自然界,人的认识,人类社会,都是发展的,1、发展的普遍性(原理),一、世界是永恒发展的,（简单 复杂）,（低 高）,（浅 深）,唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。,2、发展的实质,（1）,（3）,（2）,思考：哪个图示体现了“发展”？,哪些属于“发展”？,A、人类开始创造工具,B、工业革命,C、新品种水稻种子研发成功,D、候鸟迁徙,E、环境破坏，鸟类减少,（ABC）,（1）发展是事物的前进和上升,变化是运动中发生的状态乃至性质的改变（有上升的、向前、进步的，也有下降的、向后的、退步的）。 发

2、展是具有上升、向前、进步的性质的变化，是新事物代替旧事物过程。,变化,发展,比较：发展、变化,（1）发展是事物的前进和上升,（2）发展是新事物的产生与旧事物的灭亡,判断：哪些是新事物？,生物的进化（古猿进化为人）社会形态的更替 （资本主义社会代替封建社会）从抽签测字到计算机“科学算命” 袁世凯称帝、张勋复辟互联网+、人工智能,判断新事物还是旧事物的标准，不是形式的新或旧，不是出现时间的先后，也不是力量的强弱，其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。,长江后浪推前浪， 。 ，各领风骚数百年。人事有代谢， 。 ，即更刮目相待。没有最好，只有更好。,请列举名言名句，说明事物是发展的。,一代新

3、人换旧人,江山代有人才出,往来成古今,士别三日,一、发展的前进性与曲折性,8.2用发展的观点看问题,1、事物发展的前途是光明的。新事物必然战胜旧事物。,2、事物发展的道路是曲折的。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。,方法论,方法论,对未来充满信心， 热情支持新事物成长。,做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢面对考验。,用发展的观点看问题,现金支付,扫码支付,刷脸支付,未来？,二、做好量变的准备，促进事物的质变,1、量变、质变的含义,下列变化属于质变的是( )A.水结成冰 B.冷水变成热水C.食物发霉 D资本主义由自由竞争到垄断E.鸡蛋变成小鸡,质变一定是发展吗？,

4、判断量变与质变的根本标志,事物根本性质是否发生变化,古时候，有一个行路人，肚子饿极了，就买了一个烧饼吃。吃后觉得不饱，就又买了一个吃，但肚子还是饿得慌。于是他一连吃了6个，感觉还,议一议： “笨人”笨在哪里？,笨人吃饼,不是很饱，最后又买了一个，哪知这个烧饼只吃了一半就饱了。这时他十分恼火，狠狠打了自己一个耳光，并责骂道：“我今天吃饱了是因为吃了这半个饼，前面吃的6个都是白白的浪费。如果早知道是这样,我应该只吃这半个饼就行了。”,任何事物的变化发展都必须首先从量变开始的，没有一定的量变，就没有事物的质变。,（1）量变是质变的必要准备,任何量变必然引起质变吗？,水蒸气,水,100C,100C,说

5、明什么？,说明什么？,事物量变还未达到一定程度，仍然保持原有性质。,事物的量变达到一定程度时, 就会引起质变,善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。,（2）质变是量变的必然结果,量变是质变的必要准备事物的发展总是从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。,质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始新的量变。 事物是不断经过“量变质变新的量变新的质变”永不停息地向前发展的,质变是量变的必然结果。事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件,抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展,要求,要求,事物的发展是量变和质变的统一,2、量变和质变的辩证关系及其方法论,量变只有达到一定范围和程度才会发生质变的。,只有上升前进的质变才能叫做发展。,请你判断,（1）量变必然引起质变。,（2）质变就是发展。,试一试：列举体现量变与质变原理的成语或俗语。,1、冰冻三尺，非一日之寒。2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。3、千里之行，始于足下。4、水滴石穿，绳锯木断。5、只要功夫深，铁杵磨成针。6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。7、防微杜渐8、欲速则不达。,