人教版八年级物理下册111功ppt课件.ppt
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1、第十一章功和机械能 一、功,请说出下列词语中“功”的含义:,功劳 立功大功告成 事半功倍,贡献,成效,什么是力学中的“功”呢?,下列哪几个图中力的作用取得了成效,哪几个图中力的作用没有取得成效?,推而未动,搬而未起,搬而未起,推而未动,没有成效,物体在绳子的拉力的作用升高,静止的小车在拉力的作用下前进运动,汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离,有成效,如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用显示了成效,力学里就说这个力做了功。(work),1、功的定义,2、做功的两个必要因素:(1)作用在物体上的力(F)(2)物体在力的方向上通过的距离(s),注意:要判断某个力
2、是否做功 必须两个必要条件同时满足, 缺一不可,搬而未起,推而未动,没有在力的方向上通过一段距离,判断,劳而无功,在运动的方向上没有受到力的作用,判断,不劳无功,提着小桶在水平路上匀速前进,如果 F 跟S 方向互相垂直,力不做功,判断,劳而无功,物理学中的不做功的三种情况:,有力F无距离s,有距离s无力,有力有距离s,但与s垂直,(劳而无功),(不劳无功),(劳而无功),物理学中的不做功的二种情况:,有力F无距离s,有距离s无力,(有力有距离s,但与s垂直),搬运工在平地上行走,他对货物向上的支持力对货物做功吗?,此人扛着货物上楼,他对货物向上的支持力对货物做功吗?,判断,起重机先将重物提高S
3、1, 再水平移动距离S2, 起重机在哪个阶段对重物做了功?,判断,人用力将足球踢出去的过程中,人对足球是否做功? 足球踢出后在空中飞行了10米,在此过程中,人对足球是否做功?,判断,学生活动,请每小组利用身边现有物体 表演:1、你对物体做功 2、你对物体不做功,探究:功的大小与力、距离的关系,第( 2 )次与第(1)次相比,做功数值上的关系?,第(3)次与第(1)次相比,做功数值上的关系?,3、功的计算公式:功=力距离,W= F s,F 力牛顿(N)S 距离米(m)W 功焦耳 (J),单位:焦耳,简称焦,符号是J,作用物体上1N的力使物体在力的方向上通过的距离1m时,这个力对物体所做的功为1J
4、,1 J = 1Nm,“1J”的物理含义:,1J的功多大呢?,例题1:质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物,一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的功。,解: 马拉车所用的力与摩擦力大小相等 F=f=800N 马移动的距离 s=3000m 所以马做的功是 W=Fs=800N3000m=2.4106J,马水平匀速拉雪橇的过程,称做为克服阻力做功的过程,例题1:质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物,一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马克服摩擦力做的功。,解: 摩擦力大小相等 f=800N
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