人教版八年级下册物理《9.1压强》ppt课件.ppt
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1、9.1压强,复习巩固:,1、什么是力的三要素?2、力的作用效果有哪些?,思考,、理解压力的概念,知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。 、掌握压强的概念,知道压强的计算公式p=F/S,国际单位及其意义,会进行压强的简单计算。,学 习 目 标,画出下列各图中物体对表面的压力示意图。,观察思考这些图中物体对受力表面的压力有什么共同特点?,结论:,物理学中把垂直作用物体表面上的力叫做压力。,强调:,1、压力的方向垂直于受力面,压力作用在受力物体的表面上。,2、压力产生的原因是物体之间相互挤压。,3、压力不一定是重力产生的,压力大小不一定等于重力。,思考、猜想、讨论,当人用一只手握一个鸡
2、蛋而不容易我破,但同时握两个鸡蛋就很容易握破。,影响压力作用效果的因素有哪些?,探究:,探究1: 用手指夹住圆珠笔的两端,圆珠笔两端对手指的压力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感觉不同。,探究实验1说明了什么?,当压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著。,探究 2: 课件显示,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著;,实验a、b说明了什么?,G,当压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著。,实验a、c又说明了什么?,结论:,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显; 当压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。,当压力和受力面积都不相同时,压
3、力的作用效果又如何比较?,(用单位面积上受到的压力大小来比较压力的作用效果),思考、猜想、讨论,物体单位面积上受到的压力叫做压强。,压强的计算公式:,压强=压力/受力面积,(用p表示压强,F表示压力,S表示受力面积),P=F/S,单位: N/m 或Pa,2,1Pa=1N/ m,2,例题,自学课本31页例题,注意各物理量的符号及单位。,计算并比较他们对地面的压强的大小。,试一试:,已知:S1=9.5 cm2=9.510-4 m2 F1=475 N,S2=600 cm24=0.24 m2 F2=60000 N,求:p1 p2,解:,答:芭蕾舞演员对地面压强为5105 Pa,大象对地面的压强为2.5
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