人教版八下道德和法治42依法履行义务ppt课件.pptx
《人教版八下道德和法治42依法履行义务ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八下道德和法治42依法履行义务ppt课件.pptx(27页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,共享单车,现在提到“共享单车”,你会想到什么词?,VS,导入环节,便捷,环保,乱象频出,扣押金,不安全,第二单元 理解权利和义务,第,四,课,公,民,义,务,第二框 依法履行义务,学习目标:1、增强义务意识,自觉履行自己的义务;坚持权利义务相统一,增强社会责任感。2、理解权利与义务的关系,提高辩证思维能力;正确对待公民义务,增强履行义务的能力。3、懂得权利与义务的关系,理解法定义务须履行,知道违反义务需担责。,重点:法定义务须履行难点:权利和义务的关系,精选2018师生讲话教师的爱从走出师范校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?
2、有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样
3、被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们,畅聊单车:,权利,义务,使用权安全权索要押金权,投放权盈利权,支付费用的义务合理停放的义务确保完好无损的义务,确保质量安全的义务管理维护的义务按需退还押金的义务,我国宪法第33条规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”,11岁的小明:“履行义务应该是成年人的事情,我可以只享受骑车上路的权利。”,杨女士:“我是否
4、遵守交规,合理停放的义务是我自己的事情,与他人无关。”。,王先生:“没有无权利的义务,也没有无义务的权利。”,小组讨论:谈谈对这三种观点的看法。,11岁的小明:“履行义务应该是成年人的事情,我可以只享受骑车上路的权利。”,11岁少年骑单车逆行 车祸身亡,杨女士:“我是否遵守交规,合理停放的义务是我自己的事情,与他人无关。”。,不履行义务,妨碍,自己和他人的权利的享有,58.3%的用户反映,无法第一时间找到完好无损的单车。,履行义务,促进,中国“单车猎人”:共享时代的秩序守望者,自己和他人的权利的享有,共享单车公司与政府协商划定停放区域,杨女士:“我是否遵守交规,合理停放的义务是我自己的事情,与
5、他人无关。”。,不履行义务,影响自己和他人的权利的享有,履行义务,促进自己和他人的权利的享有,义务的履行,权利与义务关系:,相互依存、相互促进,相统一,要点归纳,1. 权利与义务的关系是怎样的?,(1)公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。,(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。,(3)公民的某些权利同时也是义务。,P52,如:劳动和受教育,王先生:“没有无权利的义务,也没有无义务的权利。”,权利与义务是统一的,二者不可分割。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。生活中不存在只尽义务而不享受权利的现象。只享有权利而不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八下 道德 法治 42 依法 履行 义务 ppt 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1384695.html