人教版数学六年级下册《比例尺 例2》ppt课件.ppt

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1、六5 班 六6班,同学们好！,人教版六年级数学下册,比,例,尺,的,应,用,例2,复习：,1、什么叫做比例尺？,一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。,2、怎样计算出地图的比例尺？,3、判一判： (1)、把一个电脑零件放大到原来的100倍画在图纸上，应选用1：100的比例尺。（ ）(2)、比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例（ ）,4、选一选(1)、用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（ ）5：200 B. C.1：4000厘米(2)、长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的比例尺是（ ）A.1：10 B. 10：1 C. 1：1 D. 1 0 23k

2、m(3)、线段比例尺 改成数值比例尺是（ ）A. 1：23 B. 1：2300000 C. 1：2300000km,B,C,B,复习：,5、右图中，荷花村到杏花村的图上距离为2.5厘米，表示实际距离10千米。求这幅图的比例尺。,答：这幅图的比例尺为1：400000。,2.5cm : 10km=2.5cm : 1000000cm=2.5 ：1000000=1 ：400000,下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中的长度大约是10cm，它的实际长度大约是多少？,2,解：设地铁1号线的实际长度大约是x厘米。,答：地铁1号线的实际长度大约是50km。,下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中的长度大

3、约是10cm，它的实际长度大约是多少？,2,答：地铁1号线的实际长度大约是50km。,可不可以用算术方法来解决这个问题？,（1）求比例尺： 1cm : 600m=1cm : 60000cm=1 ：60000,（2）求实际距离：,练一练,加油啊！,求出它们的比值，你发现了什么？,1、设计一座厂房，在平面图上用10厘米的距离表示地面上10米的距离。求图上距离和实际距离的比。,先统一单位，再化简。,10厘米10米,10米1000厘米,1010001100,（或 ）,答：图上距离和实际距离的比是1100。,2、在比例尺是16000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米南京到北京的实际距离大约是多少千米？,把下面的线段比例尺改成数值比例尺。,如果在画有这样的比例尺的地图上量得两地的距离是4.6厘米，这两地间的实际距离是多少千米？,一栋楼房东西方向长40m,在图纸上的长度是50cm.这幅图纸的比例尺是多少?,六5 班 六6班,同 学 们 再 见！,