人教版二年级数学下册《7.2 1000以内数的组成和读写》ppt课件.pptx

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1、,1000以内数的组成和读写,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,万以内数的认识,课堂练习,7,对于千以内数的认识，你们都知道什么呢？,情境导入,返回,有多少个圆点？,探究新知,例 2,返回,返回,2个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五，即一共有二百三十五个小朋友。,返回,1000以内的数是由几个百、几个十和几个一组成的。,二百三十五用小棒表示如下：,二百三十五是由2个百、3个十和5个一组成的。,返回,个位,十位,百位,千位,写作：2 3 5,读作：二百三十五,表示3个十，在十位上写3，读作：三十。,表示5个一，在个位上写5，读作：五。,表示2个百，在百位上写2，读作：二百。,返回,个

2、位,十位,百位,千位,写作：2 0 5,读作：二百零五,一个计数单位也没有，用0占位，读作:零。,表示5个一，在个位上写5，读作：五。,表示2个百，在百位上写2，读作：二百。,返回,个位,十位,百位,千位,写作：2 3 0,读作：二百三十,表示3个十，在十位上写3，读作：三十。,一个计数单位也没有，用0占位；0不读。,表示2个百，在百位上写2，读作：二百。,返回,个位,十位,百位,千位,写作：2 0 0,读作：二百,一个计数单位也没有，用0占位；0不读。,一个计数单位也没有，用0占位；0不读。,表示2个百，在百位上写2，读作：二百。,返回,返回,读数时要从高位起，百位上是几就读几百，十位上是几

3、就读几十，个位上是几就读几。中间有0要读“零”，末尾不管有几个0，都不读。 写数时也要从高位起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有，就写0占位。,怎样读写千以内的数？,1.看图写数和读数。,写作：（ ）,读作：（ ）,写作：（ ）,读作：（ ）,写作：（ ）,读作：（ ）,431,四百三十一,508,五百零八,380,三百八十,课堂练习,返回,（1）456是由（ ）个百、（ ）个十和（ ） 个一组成的。,（2）一个数，个位上是8，百位上是3 ，这 个数是（ ）。,308,4,5,6,2.填一填。,返回,（3）4个百、7个十和2个一合起来是（

4、 ）； 6个一和3个百合起来是（ ）。,（4）853里面有（ ）个百、（ ）个十 和（ ）个一。,472,306,8,5,3,返回,2.填一填。,（5）9个一和9个百组成的数是（ ）。,909,（6）千和百之间的进率是（ ），10个一百 是（ ）。,10,1000,返回,2.填一填。,同步练习,3.判断。,（1）7个一和7个百组成的数是77。（ ）,（2）380是由3个百和8个一组成的。（ ）,（2）727中的两个“7”表示的意义相同。（ ）,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,1.读数时，从高位读起，百位上是几就读几百，十 位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有 一个0，读作“零”，末尾不管有几个0，都不读。,2.写数时，从高位写起，几个百就在百位上写几， 几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。 哪一位上一个单位也没有，就写0占位。,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,3.数的组成：看每个数位上是几，就是由几个这样 的计数单位组成的。,返回,课后作业,课本：第80页第12题,