人教版七年级历史上册第四单元复习ppt课件.ppt

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1、第四单元 ：三国两晋南北朝时期： 政权分立与民族融合,三国,两晋,南北朝,高新区中学 梁翠珍,魏蜀吴,西晋东晋,南朝北朝,学习目标：（1）了解政权分立及战争不止。（2）说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。（3）概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。（4）知道:祖冲之推算圆周率的史实，了解中国古代的数学成就。以及 水经注齐民要术等重要著作。（5）知道古代著名的书法家、绘画家和雕塑。,一、政权分立,二、战争不止,思考：列举东汉末年到南北朝时期，我国北方出现的哪几次统一？,1、曹操统一北方 2、西晋统一南北（全国）3、前秦统一黄河流域（北方）4、北魏统一黄河流域（北方）,公元207年，53岁的曹

2、操写了一首诗龟虽寿，其中有几句是“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。请回答：（1）曹操的“壮心”指的是什么？这首诗表达了他怎样的思想感情？,（1）“壮心”是指统一全国 表达了曹操致力于统一，老当益壮、积极 进取的豪壮之情,（2）曹操最大的功绩是什么？为什么能够取得这样的功绩？,最大历史功绩：统一了北方,原因：1、政治上“挟天子以令诸侯”，招贤纳士 2、经济上实行屯田 3、军事上取得官渡之战的胜利，为统一北方奠定了基础,（3）曹操一生受到的最大挫折是什么？他为什么会受挫折？,赤壁之战遭到失败,原因：1、曹操骄傲自满 2、曹军来自北方，远道奔走，兵 士疲惫，不习水性 ，水土不服 。 3、孙

3、刘联军的正确战术,三、江南地区得到开发的原因、意义,原因,北方人口南迁，给江南地区带去了劳动力和先进的生产工具及生产技术南方战乱相对较少，社会秩序比较安定；江南地区优越的自然条件；南北方劳动人民的辛勤努力。统治者注意调整统治政策，重视发展农业。,意义：为我国经济重心逐渐南移奠定了基础,2、进一步推行汉化措施,四、北魏孝文帝改革措施及作用,1、494年迁都洛阳,2、作用,促进了民族交融，也增强了北魏的实力,1、措施,1、科技成就,数学,祖冲之,1、世界上第一个把圆周率数值计算到小数点后第七位。圆周率，比欧洲早1000年。2、历法大明历,地理学,贾思勰,著有水经注 。,郦道元,农学,齐民要术 。,

4、北朝（北魏）,北朝,五、科技文化,南北朝,2、艺术成就,书法,王羲之,东晋,兰亭序被誉为“天下第一行书”。“书圣”,绘画,顾恺之,东晋,女史箴（zhen）图洛神赋图,石窟艺术,南北朝时期,山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟,（一）选择题：看谁答得快。,1、一举奠定了曹操统一北方基础的战役是（ ）A、长平之战 B、巨鹿之战 C、官渡之战 D、赤壁之战2、三国结束的先后顺序（ ） A、魏蜀吴 B、蜀魏吴 C、吴蜀魏 D、蜀吴魏3、孝文帝实行汉化政策中，把皇族的姓由拓拔改为（ ） A、王 B、元 C、张 D、李4、北魏孝文帝改革的根本目的是（ ） A、接受汉族的先进文化 B、巩固鲜卑族的统治 C、恢

5、复和发展北方经济 D、促进北方民族的融合,C,B,B,B,5、2009年12月在河南安阳县安丰乡发现曹操陵墓。曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列事件不是曹操所为的有A迎汉献帝到许昌，“挟天子以令诸侯”B官渡之战以少胜多大败袁绍，为统一北方奠定基础C与孙权、刘备联军战于赤壁D220年，改国号为魏，定都洛阳,6、改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。以下属于北魏孝文帝改革的内容是A颁布“推恩令”，加强监察制B鲜卑族改穿汉族服装C统一度量衡 D禁止鲜卑贵族与汉族贵族通婚,7、三峡是我国著名的景点之一。古代有人曾对三峡两岸的猿声作这表的描写：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”你知道这个

6、人是谁吗？A.贾思勰 B.郦道元 C.祖冲之 D.李冰父子,8、(2010南京)有一书法作品，全篇324字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙，似有神助，有“天下第一行书”的美誉，该作品是A.兰亭集序 B.九成宫碑 C.颜氏家庙碑D.玄秘塔碑,9、“功盖三分国，名成八阵图”是杜甫赞扬谁的诗句？A、诸葛亮 B、周瑜 C、曹操 D、孙权,10、公元207年，曹操写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识，曹操的“志”指 ：统一天下 B. 消灭袁绍C.废汉称帝 D. 建立魏国,A,A,11、下图反映了江南地区得到开发的哪一个原因,A.江南社会相对稳定 B.江南自然条件优越C

7、.北方人口大量南迁 D.南方统治者重视农业,三国两晋南北朝时期民族流动示意图,C,中考链接,12、“草木皆兵”、“投鞭断流”、“风声鹤唳”等词语与下列哪个战役有关：A.巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D.淝水之战,D,13、三国两晋南北朝时期最突出的历史特征是：A国家鼎立与对峙B封建国家大分裂和民族大融合C形成局部统一的政权D民族之间战争频繁,B,14.云冈石窟和龙门石窟开凿于A.西汉时期 B.东汉时期 C.三国时期 D.南北朝时期,15、 下列名画中，是东晋画家顾恺之作品的是步辇图清明上河图女史箴图洛神赋图 B. C. D.,16、下列属于三国两晋南北朝时期的艺术成就的是编钟 “书

8、圣”王羲之 顾恺之的“女史箴图” 兵马俑 石窟艺术A B. C. D.,17.(2010滨州中考)观察下图，政权“魏”的建立者是( )A.曹操 B.刘备 C.孝文帝 D.曹丕,D,18、三国两晋南北朝时期，曾统一过黄河流域的政权有曹魏 前秦 北魏 东晋A B C D,19下列政权，以洛阳为都城的是吴 西晋 东晋 曹魏 北魏A B C D,A,D,(二)史料解读(2)老师在课堂上展示了以下材料，对比一下，宋书记载的东晋南朝时期江南的经济状况与汉书记载的江南经济状况有什么不同？请你结合所学知识，说明这一时期江南经济发展的原因。材料一江南地广，或火耕水褥、民食鱼稻，以渔猎山伐为业。饮食还给，不忧冻饿

9、，亦亡(无)千金之家。 汉书材料二江南之为国盛矣。地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。 宋书,不同：东晋南朝时期江南的经济比汉书记载的江南经济已经有了很大的发展。原因：1、大量的北方移民迁到江南，补充了大量劳动力，带去了先进的生产工具和生产技术；2、南方自然条件优越；3江南地区的战乱比较少等，社会稳定。4南北方共同努力。,(三)建言献策通过以上探究活动，你认为一个地区经济的发展需要哪些条件？请你为当地政府发展经济提几条合理建议。,条件：先进的科技、充足的劳动力、安定的社会环境、适当的经济政策、优越的自然条件等。建议：大力发展科技、引进科技人才、招商引资、保持社会稳定、制定合理的经济政策、保护环境等。(言之有理即可),（四）、感悟历史上的民族关系,（1）纵观秦汉到魏晋南北朝时期的民族关系史实，你认为历史上各民族之间关系的主流是什么？ （2）以史为鉴，今天我国各民族之间应该如何相处？,（1）和睦相处、友好交流。,（2）要增强民族平等、民族团结、共同繁荣发展等。,