中职物理1 4加速度幼师ppt课件.ppt

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1、x-t 图象中，匀速直线运动是一条倾斜直线,直线的倾斜程度反映了物体运动的快慢，直线越倾斜，物体运动越快。,知识回顾,问题1：匀速直线运动的v-t图象是什么样子的?,思考,问题2：匀变速直线运动的v-t图象又是什么样子的?,匀变速直线运动的vt图像是一条倾斜直线，,赛跑中的起跑阶段每隔一定时间曝光一次,飞机起飞阶段每隔 4 s 曝光一次,你知道飞机和人在做什么运动吗？,2003年12月11日“F1之王”大舒马赫驾驶着法拉利F2003-GA赛车，在意大利格罗塞托空军基地的飞机场跑道上与著名战斗机飓风2000上演了一场真正的“巅峰对决”。,P.K.,法拉利F2003 GA赛车,飓风2000 战斗机

2、,最大时速 369km/h，重0.6吨,最大时速 2450km/h，重21吨,问题探究,1、战斗机和赛车，刚出发时它们速度是多少？,2、战斗机和赛车，谁的最大时速更大？,3、它们刚开始速度都在增加，那么刚开始谁的速度大？,4、它们在600m比赛中，只是在较量速度吗？那么它们实际还在较量什么？,那么如何来描述速度变化的快慢呢？这节课我们就一起来学习,1.4 速度变化快慢的描述加速度,问题探究：汽车启动快慢的比较,观察比较：哪辆汽车启动的较快？,那么如何定量的来比较它们启动的快慢呢？,问题探究：汽车启动快慢的比较,10km/h,30km/h,思考：要想比较速度变化的快慢，可能还要涉及到什么物理量？

3、,A,B,问题探究：汽车启动快慢的比较,10km/h,30km/h,思考：那么具体在比较速度变化快慢中，可能有哪些方法呢？,提示：类比上节比较运动快慢的方法,A,B,问题探究：汽车启动快慢的比较,结论：时间相同，比较速度的变化量，速度变化量大的，速度变化快。,问题探究：汽车启动快慢的比较,结论：速度的变化量相同，比较时间，时间短的，速度变化快。,问题探究：汽车启动快慢的比较,用速度的变化量v与时间t的比值来反映速度变化快慢。,思考：速度的变化量不同，时间也不同，该如何来比较呢？,一、加速度,v1-初速度（时间t开始时的速度）,v2-末速度（时间t末了时的速度）,3. 定义式：,2. 物理意义：

4、描述速度变化快慢的物理量。 加速度 越大，速度变化的越快。, 单位：, 定义：速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。,米每二次方秒,请同学们计算刚才两辆汽车启动时的加速度，并说明数值的意义。,左图运动物体做匀加速直线运动，加速度为0.56m/s2， 右图运动物体做匀减速直线运动，加速度为-1 m/s2 .,速度图象中加速度的应用,如图所示是一个物体向东运动的速度图象.由图可知在010s内物体的加速度大小是 , 方向是 ,在1040s内物体的加速度大小是 ,在4060s内物体的加速度大小是 ,方向是 .,3m/s2,向东,0,1.5m/s2,向西,t/s,A、B两物体哪个的速度变化快？,A物

5、体每秒速度的增加量为_,B物体每秒速度的增加量为_,0.5m/s,0.2m/s,汽车在水平路面上以10m/s速度行驶，前方遇到紧急情况立即刹车，假设汽车经过2s，刚好停下。那么，汽车刹车的加速度为多少？,初速度 =10m/s,末速度 =0m/s,用时 =2s,分析：,课堂练习,解：,如果取初速度方向为正方向,二、速度变化量的方向,1、速度变化量是矢量，有大小和方向。,思考：速度变化量的方向如何确定呢？,思考：加速度方向与速度变化量方向有何关系？,2、加速度是矢量，方向与速度变化量方向相同,问题探究,1、在变速直线运动中，如果取初速度为正方向：,若物体做加速运动，则加速度为 值。,若物体做减速运

6、动，则加速度为 值。,2、能否说加速度为正值，一定表示物体做加速运动，为负值一定表示做减速运动呢？若不能，举例说明,3、满足什么条件物体会做加速直线运动，什么条件会做减速直线运动呢？,正,负,不能，正负值与正方向的选取有关,思考：有没有符合下面说法的实例（1） 速度很大，加速度为零（2）速度很小，加速度很大（3）速度变化量很小，加速度很大（4）物体做直线运动，加速度减小，速度增大（5）物体做直线运动，加速度增大，速度减小,问题探究,课堂小结,速度的改变,速度,加速度,表示运动的快慢,表示速度的变化,表示速度变化的快慢,v,vvtv0,1、定义：速度的改变跟发生这一改变所用的时间的比值,2、公式：,4、矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同,课后思考交流,飞机起飞前，是否每秒速度都刚好增加2.7m/s？我们应该怎样理解所计算出的飞机起飞前加速度？,课后完成本节练习题,