《陈情表》完整ppt课件.ppt
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1、陈情表,陈情表,陈述、禀报,隐情、苦衷,是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。,禀告自己苦衷的奏章,既然是“陈情表”,那么谁在陈情?李密,李密( 224 287 ),又名虔,字令伯。少时师事著名学者谯周,以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎,屡次出使东吴,很有才辩。晋武帝征为太子洗马,李密以祖母年老多病,辞不应征。,李密向谁陈情?晋武帝晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝,为人阴险多疑。建国初年,为笼络人心,对蜀汉士族采取怀柔政策,征召蜀汉旧臣到洛阳任职。,然而,李密对蜀汉则是念念于怀,更何况司马氏是以屠杀篡夺取得天下,内部矛盾重重。李密以一亡国之臣,对出仕新朝就不能不有所顾虑,而暂存观望之心了。
2、不幸的是他的这种想法,被晋武帝多少察觉到了,因此“诏书切峻,责臣逋慢”。,陈什么情?向君王上书陈述祖母刘氏年老多病,无人侍奉,暂不能应征,请求辞官终养祖母的衷情。(愿乞终养),听读课文,注意节奏和感情,期功强(j )近 常在床蓐( r) 猥(wi)以微贱 岂敢盘桓( hun ) 终鲜( xin )兄弟 庶刘侥( jio )幸 险衅(xn ) 行(xng)年四岁 祚(zu)薄 (b)应(yng )门之童 猥(wi )以微贱 床蓐(r) 陨(yn )首 责臣逋(b) 慢 日笃(d) 拔擢(zhu ) 宠命优渥(w ),研读课文,研习 第一段研习 第二段研习 第三段研习 第四段,臣密言:臣以险衅,夙
3、遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立,既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。,介词,因为,早,古:六个月今:六月份,人称代词,我,背弃,指死亡,经历的年岁,亲自,古:不能走路今:不可以,成人自立,最终没有,福分,息:儿女儿息:儿子,第一段:,外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕独立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未尝废离。,在门外,名作状,在家里名作状,孤孤单单地自己生活,安慰,连词,表并列,缠绕,这里指疾病缠身,侍奉,停止侍奉,离开,A. 哪句话是作者陈述的总提?(总领性语句)下面哪些内容都属于
4、“闵凶”?,夙遭闵凶,父丧母嫁,多病零丁,门衰祚薄,夙婴疾病,故不能“废远”(为下文伏笔),B、围绕“闵凶”,作者的叙述角度、层次是怎样的?语言特点及作用是什么?,纵的方面:(生孩六月至于成立),六月:慈父见背,四岁:舅夺母志,九岁:不行,表现品析:父死母嫁,写“躬亲抚养”的原因;多病不行,写“躬亲抚养”的不易。“躬亲抚养”的艰难、辛酸与劳苦,为下文“臣无祖母,无以至今日”呼应。,横的方面:(外、内),既无伯叔,终鲜兄弟,晚有儿息,外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,品析:强调“无(鲜)”字,“儿息”虽有却“晚”,可见“门衰祚薄”,祖孙相依为命。“无”“鲜”等写出了人丁不旺、两代孤传的特殊关系
5、。以白描手法见情感的朴素、真挚。,C 文中哪两句能体现李密与祖母相依为命的情感?,祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。而刘夙婴疾病,常在床蓐, 臣侍汤药,未曾废离。,作者陈说“悯凶”即一家不幸,其目的何在?,让武帝对自己由恼怒峻责化为同情怜悯。,通过陈述家庭不幸和与祖母相依为命的情形,力图博得晋武帝的同情。,概括本段内容:,逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书将下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。,到,及,敬词,清明的政治教化,推举和考察,推举,介词,因为,主持,做,推辞,颁下,授予官职,副词,不久,受到,授职,谦词
6、,鄙贱的意思,凭借,担任,古:报答皇恩 今:向上级报告,第二段:,臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道。州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。,用,介词,使闻,辞谢,逃避,傲慢,到,这里指登门,“于星火急”状语后置句,遵从,奔赴上任,一天比一天名作状,姑且,迁就,古:报告申诉今:说给人听,使人知道,主谓之间,取消句子独立性,确实,自由诵读第2段,A、本段分几个层次?各自的重点是什么?,二层:,第一层:征召之殷,退很难;,第二层:祖母病重,进更难。,B、前一层按什么顺序来写的?(按时间顺序)和时间词相对应的表征召的词有
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