《蜀相》《书愤》对比教学ppt课件.ppt
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1、蜀相书愤,杜甫 陆游,此诗作于唐肃宗上元元年(760)。杜甫避乱成都的次年春天,安史之乱仍未平息,唐王朝仍处于风雨飘摇之中;唐肃宗信任宦官,猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。 杜甫经历了一系列仕途打击,其“致君尧舜上,再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人流落蜀地,寄人篱下,困厄穷途,家事、国事均忧心忡忡,苦闷彷徨。这段时间,他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇,蜀相为其中最著名的一首。,蜀相写作背景简介,蜀 相杜甫,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。,丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。,映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。,三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。,蜀相前四句写武侯祠,后四句先概括诸葛亮的功业,后述惋惜
2、之情。诗中借歌颂诸葛亮的丰功伟绩。抒发了诗人自己功业未就的感慨。,1、开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写有什么作用?,一是借“柏森森”写出武侯祠的历史悠久和寂寞荒凉;二是衬托诸葛亮的形象,表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情。,2、王国维说:“红杏枝头春意闹。着一闹字而境界全出。”参考此说,说说“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”一联里哪两个字跟境界的关系最为密切,为什么?,映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音,“自”、“空”。碧草映阶,黄鹂隔叶,本是一种赏心悦目的景象,然而用这二字修饰,而所含之情就大有转折:青草自绿,无人光顾;黄鹂好音,无人倾听,这是何等凄凉伤感。景中更含有诗人对忧国忧民的热血知音少的感慨。,
3、3、颈联写刘备是为了什么?,写刘备是为了从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负。,4、本诗的主旨是什么?抒发了诗人怎样的情怀?,诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩,惋惜诸葛亮的壮志未酬,抒发了自己的功业未就的深沉感慨。,诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空。集中什九从军乐,亘古男儿一放翁! 梁启超读陆放翁集,书愤早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!,知识点巩固:1、陆游,字,号,山阴(浙江绍兴)人。(朝代)著名爱国诗人、词人,诗集有。、本首诗属于格律诗中的,形式上一般为四联八句,四联名称依次为,。、解释加点的词:中原
4、北望气如山气:楼船夜雪瓜洲渡渡:千载谁堪伯仲间伯仲:,务观,放翁,南宋,剑南诗稿,七律,首联,颔联,颈联,尾联,悲愤,渡口,兄弟,引申不相上下,整体感知:,这首诗作于淳熙十三年(1186年),其时诗人61岁。“书愤”的含义为书写心中的悲愤:,年岁已老,但壮志未酬。,少年时就立下了“上马击狂胡,下马草军书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代,一贯坚持抗金主张,怀着“铁马横戈”、“气吞胡虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神,决心“扫胡尘”、“靖国难”,但在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的排挤、打击,可是,他始终不渝地坚持自己的理想。 嘉定二年(1210),八十五岁的老诗人,抱着“死前恨
5、不见中原”的遗恨,离开人世。临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。,作者简介,陆游的诗今存9 300首。他是我国文学史上存诗最多的诗人之一。“六十年来万首诗”,陆诗的突出特点是“多豪丽语,言征伐恢复事”,这首诗就是一个鲜明的例子。,1、颈联和尾联采用了哪两个典故?作用是什么?,“塞上长城”,檀道济的典故点明诗人之志。“空自许”,跟“世事艰”照应,是对自己壮志难酬的愤慨,也是对投降派的愤怒指责。,“出师一表”:诗人联想到了诸葛亮“出师”的伟业,借以自勉;同时又将崇敬、仰慕之情与自己壮志难酬的悲愤熔炼在一起,才锤炼出尾联这样的警句。,用了两个典故:塞上长城,出师一表。“塞上长城”的典故出自南史。檀道济
6、传。“出师一表” 出自三国志。用典使诗文含蓄,曲折,不直露。,. 除了这首诗,陆游还在不少诗中述及诸葛亮的出师表,称颂诸葛亮的出师北伐。联系历史背景,想一想,陆游为什么特别喜欢吟咏诸葛亮?(),陆游称道出师表的诗句:“出师一表千载无”游诸葛武侯书台“一表何人继出师”七十二岁吟“凛然出师表,一字不可删”感秋,南宋王朝偏居一隅,主张北伐和反对北伐这两种声音一直都在对抗。陆游是主张北伐收复失地的主战派,但一直受到压制。 三国蜀国,诸葛亮为蜀汉丞相,“功盖三分国”,一生力主北伐,恢复汉室,而且付诸实施。出师表所说的“当奖率三军,北定中原”,这正是陆游的毕生心愿;诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,正
7、是陆游所要发扬的精神;诸葛亮的“亲贤臣,远小人”的告诫,正是陆游认为南宋当权者应该吸取的。,前两联回忆过去,抒写他的抗敌抱负。“气如山”一语提挈全诗,须重读;“楼船夜雪” “铁马秋风”写诗人的向往,要用炽热的感情读出。 后两联侧重写现在。“塞上”两句集中表现了诗人的悲愤;“出师”两句是诗人以诸葛亮自况,矢志北伐,死而后已。 这首诗的基调是悲愤,然而并不绝望,还有豪壮的感情蕴藉其中。,书愤感情基调把握,书愤这首诗是诗人几十年生活经历的生动概括。它借北望中原,回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。并由此俯仰千载,抒发了诗人壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨。,小 结,自主鉴赏,看诗题看
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