《草船借箭》ppt课件.(完善).ppt
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1、中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中,有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒,你们知道是哪四大名著吗?,三国演义罗贯中,水浒传施耐庵,西游记吴承恩,红楼梦曹雪芹,三国演义,三国演义是我国著名长篇历史小说,是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事,如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”,广为流传。作者是元末明初的罗贯中。 草船借箭这篇课文是根据三国演义的第四十六回的相关内容改编的。,资料袋,今天我们要学的课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。草船借箭这篇课文是根据三国演义
2、的第四十六回的相关内容改编的。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。 认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何?查字典弄清“神机妙算”这个词语的意思,想想诸葛亮的神机妙算表现在哪些地方?,草船借箭,生字词,妒 忌 都 督 甘 心 粗 鲁,迟 延 布 幔 私 自 水 寨,擂 鼓 呐 喊 援 助 丞 相,d j d gn l,yn mn s zhi,li n yun chng,周瑜,丞相,弓弩,擂鼓,水寨,私自,青布幔子,都督,曹操,妒忌,词语,心甘情愿,推却,迟延,探听,调度,呐喊,支援
3、,军令状,自有妙用,神机妙算,惩罚,多音字,擂,li 擂鼓,li 打擂,调,都,tio 调解,dio 调职,du 都市,dou 都要,北魏(曹操) 打败 攻打 西蜀(刘备) 联合 东吴(周瑜) (诸葛亮) (鲁肃),三国形势图,背景介绍,三、草船借箭人物介绍,诸葛亮:字孔明,蜀汉政治家、军事家。,回首页,上一项,周瑜:字公谨,东吴名将,总督东吴兵马。,鲁肃:东吴名将,周瑜死后,他总督东吴兵马。,诸葛亮:字孔明,蜀汉政治家、军事家。,整体感知,1.文中写到了哪几个人物?,起因(12) 准备(35) 经过(69) 结果(10),按事情发展,2.在文中找出“草船借箭”的起因、准备,经过和结果,把文章
4、分成四部分。,周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操,第一段(12自然段)周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮,诸葛亮接受任务并保证三天造好。(起因),第四段(最后一个自然段)诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如小结:按照事情的发展顺序分段。(结果),第三段(69自然段)诸葛亮利用草船向曹操借箭。(经过),第二段(35自然段)周瑜不给造箭材料进一步陷害诸葛亮,诸葛亮不要造箭材料,巧妙地做好借箭准备。(准备),默读起因部分,请你思考:,1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来?,周瑜嫉妒诸葛亮的才能,意欲加害诸葛亮,于是以共商军事,作战急需用箭为名,暗里是设下陷阱,假借
5、“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。,一方面诸葛亮顾全大局,为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军,所以不和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸,所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”,表现出诸葛亮的足智多谋。,2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?,周瑜(明知故问);“我们就要跟曹军交战”周瑜( )说:“对,先生跟我想的一样”周瑜()说:“十天造的好吗?”周瑜()说:“先生预计几天可以造好?”周瑜()说:“军情紧急,可不能开玩笑”讨论填词(试探;心中暗喜;威胁;迫不及待;),诸葛亮(脱口而出)“用
6、弓箭最好”诸葛亮()说;“都督委托,当然办”诸葛亮()说;“既然就要交战,十天造好,必然误了大事”诸葛亮()说;“只要三天”诸葛亮()说;“我愿立军状”讨论填词.(将计就计,态度坚决,笑了笑,胸有成竹, ),心中暗喜 迫不及待试探威胁,笑了笑 将计就计 胸有成竹态度坚决,分析人物的心理:,故事起因,周瑜借战事紧急,请诸葛亮在十天之内造好十万支箭。,周瑜因妒忌诸葛亮的才干想加害于他。,表面起因:,实际起因:,诸葛亮为借箭做了哪些准备?,船和军士,是借箭的基本条件,将船用青布幔子遮起来,是伪装,船两边放草把子,是为了受箭。,为什么这件事只能和鲁肃说,不能让周瑜知道呢?,鲁肃忠厚守信,又顾全大局,可
7、以信赖,特向他借船。诸葛亮知道周瑜聪明过人,所以不让鲁肃向周瑜提借船之事。从这里可以看出诸葛亮有计谋、有胆略、知人善用。,默读准备部分,请你思考:,1、为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭。 2、借箭成功的因素 3、谁能复述借箭的经过?,默读经过部分,请你思考:,借箭经过:,连船,靠近曹营,一字摆开,擂鼓呐喊,受箭,调转船头,再受箭,谢箭回营,“诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。”,诸葛亮为什么要把船连接起来?,为了增大受箭面积。,下一项,回首页,“诸葛亮下令,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。”,诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊?,为了制造进攻的假象。,下一项,回首页,上一项
8、,“诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开”“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西”,诸葛亮为什么先下令船头朝西,船尾朝东;然后又下令船头朝东,船尾朝西?,为了撤退的方便,节省时间。,回首页,上一项,“这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。”,诸葛亮为什么选择大雾漫天的时候去借箭?,为了使敌人不明真相。,下一项,回首页,上一项,草船借箭成功的因素:,船身相连容易受箭,曹操多疑不敢出兵,士兵擂鼓虚张声势,引敌射箭,刮西北风,使船回去顺风顺水,三天后江上有大雾,故事结果,诸葛亮神机妙算,周密布置,如期交箭。,回首页,上一项,挫败了周瑜加害自己的阴谋。,表面结果:,实际结果:,周瑜长叹一声
9、,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 1、这句话说明了周瑜什么心情? 2、这句话在文中有什么作用?,概括课文的主要内容,课文主要写( )由于嫉( )的才干,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此陷害他,诸葛亮用妙计向( )“借箭”,挫败了( )的暗算,顺利借到十万支箭,事周瑜不得不叹服。,周瑜,诸葛亮,曹操,周瑜,周瑜叹服诸葛亮的什么?快速浏览课文,找出最能概括诸葛亮特点的词语。,神机妙算,读课文,说一说诸葛亮的神机妙算体现在哪些地方?,诸葛亮神机妙算,知天文,“ 第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。”,“ 这时候大
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