《美腿与丑腿》ppt课件.ppt

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1、11/16/2022,该课件由【语文公社】友情提供,幸福，是与“美好”联系在一起的，对它至少可以有两种理解：一是指美好的生活；另一是指人们的主观感受和体验。 幸福指数所针对的幸福，更接近于人们对幸福的后一种理解，也可以称之为幸福感，是一种心理体验，它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断，又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。,11/16/2022,该课件由【语文公社】友情提供,画面一：一条泥泞的乡间小路，一条小溪静静地流，几块零乱的石头。,甲：这有什么好看？暴雨、小路、溪流、石头！,乙：多美的景色！小路边长着青草，溪流里藏着歌谣，石头边花朵在欢笑。暴雨后挂着彩虹,11/16/

2、2022,该课件由【语文公社】友情提供,画面二：一个小餐馆中，一张桌子，面对面坐着两个人，他们面前的盘子里各有半个甜面圈。,甲：唉，天啊！只剩下半个甜面圈（一脸无奈状）,乙：上帝！真是太好了，还有半个甜面圈。（一脸快乐状）,11/16/2022,该课件由【语文公社】友情提供,看了几组对话有何感想？,11/16/2022,该课件由【语文公社】友情提供,这其实就是生活态度问题，它决定了一个人的喜怒哀乐。态度决定了你是否幸福。同样是半杯水，乐观的人会因还有半杯水而欣喜；悲观的人会因只有半杯水而伤心。同样是看到一幅画上金碧辉煌的半轮太阳，有人感叹“夕阳无限好，只是近黄昏”；而有人感到旭日东升，充满希望

3、。,心境有积极和消极之分，积极的心境和消极的心境对人的生活会产生不同的影响，积极的心境使人振奋快乐，朝气蓬勃，生活充满了乐趣；消极的心境会使人枯燥烦闷，生活了无趣味。,11/16/2022,该课件由【语文公社】友情提供,带着好心情，跟着父母来到风景如画的旅游胜地，住到预先订好的宾馆房间后，轻松地喘了口气。当你打开窗户时，你希望看到什么样的景色呢？ A、旅馆的游泳池和人群 B、海滩和在那里玩的人们 C、远方有一座岛 D、窗外是广大的阳台，上面种着五颜 六色的花草。,心境测试-,11/16/2022,该课件由【语文公社】友情提供,A轻微悲观型：旅馆的游泳池之类一般都在 窗边，这种距离感转换成时间轴

4、时，以长久 的态度而言，觉得将来是抓不住的.稍微有点悲观者成分存在。50%,B乐观型：看得到旅馆外的东西的距离感，表示你多少对长远的将来抱有一点展望，一般说来，这是认为自己的将来很乐观。.70%.,11/16/2022,该课件由【语文公社】友情提供,C超乐观型：可以看到那么远的距离的话，你的将来是很安乐、无忧无虑.不过，比起忧郁地沉思，还不如开朗一点更能招来运气.90%.D严重悲观型：只有看到这么近的东西，你的未来观实在是非常悲观，已经少有的乐观想法，是不是已全部都像河水一样流光了呢？30%,11/16/2022,该课件由【语文公社】友情提供,美腿与丑腿,富兰克林,11/16/2022,该课件

5、由【语文公社】友情提供,本杰明富兰克林(17061790),11/16/2022,该课件由【语文公社】友情提供,本杰明富兰克林大概算得上美国历史上最有影响力的伟人，他博学多才，他是爱国者、科学家。作家、外交家、发明家、画家、哲学家；他自修法文、西班牙文、意大利文、拉丁文，并引导美国走上独立之路。,11/16/2022,该课件由【语文公社】友情提供,在富兰克林年轻时，发明了一种方法，他首先列出获得成功必不可少的十三个条件：节制、沉默、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、纯洁、谦逊。决心获得这十三种美德，并养成习惯,为此，他设计了一个成功记录表，每一个美德占去一页，画好格子，在反

6、省时若发现当天未达到的地方，就用笔作个记号。当富兰克林七十九岁时，在那本不朽的自传中，花了整整十五页纸，特别记叙了他的这一伟大发明，因为他认为他的一切成功与幸福受益于此。富兰克林在自传中写道：“我希望我的子孙后代效仿这种方式，有所收益”。,11/16/2022,该课件由【语文公社】友情提供,阅读课文 1、每一个自然段的主要内容。2、本文行文结构是什么？,思考 ：,11/16/2022,该课件由【语文公社】友情提供,本文的论证思路：,第一部分：幸福与否取决于他的观点。,第二部分：论述了两类人的不同及形成原因。,1、世界上万物都有美和丑。,第三部分 ： 怎样鉴定悲观者。,（提出论点）,2、对事物着

7、眼点不同，感受就不同。强调指出悲观是一种恶习，如不去除，带来的只有不幸。,（例证法）,（对比论证）,（比喻论证）,论证思路,提出观点-举出实例-对比论证-比喻作结,11/16/2022,该课件由【语文公社】友情提供,作者列举了生活中很多例子 举例：人物谈吐、餐桌饮食、天气变化、政府法律、诗文写作、人品长相所以世界上的万事万物都有两面性的。,对比：乐观者：注意好的一面，享受生活悲观者：注意坏的一面，怏怏不乐问：作者重点写了哪种人的状况？明确：悲观者,11/16/2022,该课件由【语文公社】友情提供,问：他是从哪几方面对悲观者进行 阐述的?明确：形成的原因：多数是模仿 造成的危害：悲哀与不幸 提

8、出的忠告：去除恶习,11/16/2022,该课件由【语文公社】友情提供,文章为何以“美腿与丑腿”为题？,比喻：“美腿”：象征事物美的一面，积极的一面；“丑腿”：象征事物丑的一面，消极的一面。,课文结构,提出问题,分析问题,解决问题,一个人幸福与否主要取决于他对物、对人和对事的不同观点,任何事物都存在两面性,两种人对待事物的相反的观点，以及由相反的观点导致的不同的命运。,怎样鉴定悲观者并为悲观者指明出路,整体感知,对比论证 举例论证 比喻论证,这篇短文通过对比论证，深入浅出地阐述了现实生活中客观存在的两种人生观，肯定了乐观的人生态度，否定了悲观的人生态度，作者重点分析悲观的人生态度给人带来的危害

9、，告诫那些悲观的人必须改掉自身的恶习。由此可以看出，作者的人生态度是积极的、乐观的，作者的这种人生观实际上也代表了大多数美国人的人生观。 短文写于200多年前，但今天读来仍能让人感觉到它的现实意义。只要有人类生活的地方，文中提到的两种人生观就会存在；富兰克林所批评的悲观的人生态度仍然影响着今天许多人的心灵，成为他们人生道路上的障碍。,释疑探究：基本观点,1.举例论证一个人无论处于什么地位，遭遇总是有顺利有不顺利。诗文有美点，也总有瑕疵。每张脸上都有优点和缺陷，每个人都有长处和短处。,释疑探究：论证方法,2.对比论证悲观者的生活态度：吹毛求疵、怏怏不乐、格格不入、怨天尤人。乐观者的生活态度：总是

10、关注生活中好的一面，尽情享乐。3.比喻论证美腿：乐观 丑腿：悲观,“美腿与丑腿”在这里是两个象征，巧妙地隐喻了文中提到的乐观和悲观的两种人生态度，人们对它们的关注，显示了这个人的人生态度是乐观还是悲观。,释疑探究：文章标题,11/16/2022,这篇译文还可以拟哪些题目？,苦乐在于心 （观点式）幸与不幸 （对比式）悲观与乐观 （对比式）乐观让人生如此美丽（引用式）抛弃悲观，拥抱乐观（拟人式）乐观是一种幸福 （比喻式）,有的译文标题为“苦乐在于心”，请比较两个标题，说说哪一个更好，并说明理由。,“苦乐在于心”：标题明确体现作者的 观点态度，即态度决 定人生。,“美腿与丑腿”：新颖、形象、蕴藉，

11、耐人寻味。,课堂讨论：下列故事给你哪些启示？,父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”,拓展训练,你还能找到事例证明本篇文章相同的道理吗？ 请将事例稍作整理，并加上自己的看法。,课堂小结,影响一个人幸福的，有时并不仅仅是物质的贫乏和丰裕，而很大程度上取决于自己的心境。若换种态度、想法，珍惜自己所拥有的，就会过得快乐幸福。生活态度决定了一个人的喜怒哀乐，决定这个人是否幸福。如果大家现在有悲观情绪，一定要趁着还没有根深蒂固的时候及时矫正。,课后作业,1.完成思考与练习相关题目。2.完成“拓展训练”，整理好写成一篇文章。,