《第一次世界大战》PPT课件.pptx

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1、第一次世界大战,学习目标：,1、能说出“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等一战的主要史实；2、能说出第一次世界大战爆发的原因及给人类社会带来的巨大灾难。,自学指导一：,1、自学内容：独立阅读教材P127 P128 “两大军事对抗集团的形成”一目；2、自学方法：认真阅读教材，大字部分认真读，小字部分快速读，在自读过程中做好圈点勾画，并标注出自己有问题的地方。3、自学时间：5分钟,自学检测：,1、19世纪末20世纪初，主要帝国主义国家的发展不平衡，具体表现为两国后来居上，两国相对落后。2、在争夺殖民地的过程中，矛盾成为帝国主义国家的主要矛盾。3、三国同盟的主要成员国是 ；三国协约

2、的主要成员国是 。,政治经济,美、德,英、法,英德,德、意、奥,英、法、俄,第一次世界大战爆发的原因,1、根本原因：,资本主义经济政治发展不平衡,帝国主义国家争夺霸权和殖民地,法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾,2、直接原因1：,两大军事对抗集团的形成,1882年,1907,三国协约,两大军事集团的最终形成,帝国主义两大军事集团的形成,德,英,法,俄,意,奥,1882,1882,1907,代表同盟国集团,代表协约国集团,自学指导二：,1、自学内容：独立阅读教材P128P129“萨拉热窝事件和第一次世界大战的爆发”一目；2、自学方法：认真阅读教材，大字部分认真读，小字部分快速读，在自读过程中做好圈点勾

3、画，并标注出自己有问题的地方。3、自学时间：3分钟,自学检测：,1、第一次世界大战爆发于，大战爆发后同盟国中的加入了协约国一方作战。2、战争对于塞尔维亚人来说是正义的，但从整体上来说是。,1914年8月,意大利,非正义的,3、直接原因2：,萨拉热窝事件（ 1914年6月28日）,萨拉热窝是波斯尼亚黑塞哥维那首府。1914年6月28日，奥匈帝国在其吞并不久的波斯尼亚邻近塞尔维亚的边境地区，进行军事演习，以塞尔维亚为假想敌人。6月28日是塞尔维亚和波斯尼亚联军在1389年被土耳其军队打败的日子，演习选定在这一天是具有挑衅意义的。奥匈皇储斐迪南大公亲自检阅了这次演习，演习结束后，斐迪南大公返回萨拉热

4、窝市区时，被塞尔维亚青年岁的中学生普林西普击中毙命。这就是著名的萨拉热窝事件。德、奥匈帝国立即以此作为发动战争的借口，挑起了第一次世界大战，这一事件遂成为第一次世界大战的导火线。,1、普林西波怀着维护民族独立的美好愿望刺杀斐迪南，结果是什么？你如何看待他的刺杀行为？2、有人说，如果没有萨拉热窝事件，一战就不会爆发，这种说法正确吗？,探究质疑,普林西普是个热爱民族的热血青年，但是他的个人冒险行为不但解决不了民族矛盾，反而成为奥匈帝国挑起世界大战的借口，教训很深刻。热血青年在维护民族利益的同时，还应当具备进步的现代意识热爱和平、远离战争，要尽力避免盲目采取偏激行动，避免给世界和平造成威胁。,自学指

5、导三：,1、自学内容：独立阅读教材P129P130“凡尔登战役”一目；2、自学方法：认真阅读教材，大字部分认真读，小字部分快速读，在自读过程中做好圈点勾画，并标注出自己有问题的地方。3、自学时间：5分钟,自学检测：,1、为什么说凡尔登战役是第一次世界大战的转折点？2、第一次世界大战结束的时间于 ，战争的结果是战败。3、第一次世界大战持续了4年零3个月，多个国家、一半以上的世界人口被卷入战争，死伤人数达万。,1918年11月,德、奥,30,3000,第一次世界大战过程,1、大战的爆发,1914年8月,西线从北海往南延伸到瑞士边境，在这里是英、法对德作战。,东线北起波罗的海，南至罗马尼亚，由俄国对

6、德奥作战,交战双方：,协约国：,同盟国：,德、奥匈、土、保等国,英、法、俄、意、日、美、中等国,（3）1917年1918年是战争的第三阶段，在1917年中，美国参战加强了协约国的力量，俄国爆发“二月革命”和“十月革命”，退出帝国主义战争，加速了战争的结束。,（1） 1914年是第一阶段，马恩河等战役致使德国速决战的计划破产。,（2）1915年1916年为战争的第二阶段，关键是1916年出现的三次大型陆上战役和一次海战，使大战的战略主动权转移到协约国一方。,第一次世界大战形势,马恩河战役,索姆河战役,凡尔登战役,日德兰海战,英法联军同德军展开一场大会战,双方投入兵力达150万,结果德军速战速决计

7、划破产双方转入阵地战,英法联军同德军展开一场会战英军首次使用了新式武器坦克,英德两国海军在日德兰海面上展开一场海战。结果德国没有打破英国的封锁,法德展开的一场会战双方投入兵力100万伤亡70万.被称为“凡尔登绞肉机”，成为一战的转折点。,第一次世界大战影响,1、大战的性质,第一次世界大战是一场帝国主义战争,对交战双方来说都是非正义的.尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战,它所从事的战争具有正义的民族解放性质,但这不能从根本上改变整个战争的非正义性.,2、大战的影响,(1)大战历时四年，给世界人民造成了巨大损失，大战中死伤人数达3000多万人。(2)战争严重削弱了帝国主义的力量：俄德奥匈帝

8、国垮台，英法意遭到削弱。奥斯曼帝国解体。(3)战争引起革命。俄国十月革命胜利，世界上第一个社会主义国家的建立，是这次战争另一个最大的战果；(4)资本主义国家的工人运动和亚非拉民族解放运动出现新高潮。,这场战争给人们留下了哪些启示？,维护世界和平是全人类的责任，让我们大家都来热爱和平，珍惜和平，捍卫和平!,探究质疑,俄军夏季攻势,美、中等参战，协约国达27个,德国投降1918.11,马恩河 战役,凡尔登战役,索姆河战役,日德兰海战,德国速决战计划破产,主动权转移到协约国一方,要点归纳：,1、第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡，直接原因是两大军事对抗集团的形成和萨拉热窝事

9、件。2、第一次世界大战的转折点是凡尔登战役，战争的性质是非正义的。3、第一次世界大战给世界人民带来的沉重的灾难。,这节课我们学习了第一次世界大战，在资本主义经济政治发展不平衡规律的影响下，帝国主义国家围绕着争夺霸权和殖民地，展开激烈的斗争。帝国主义的矛盾和冲突导致两大军事集团的建立，最终引起了第一次世界大战的爆发。战争削弱了帝国主义，战争引起了革命，人类历史从此进入了一个新的时期。,课堂小结,知识巩固,达标测评：,1一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只火药桶，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指()A巴尔干萨拉热窝事件 B意大利 萨拉热窝事件C德国慕

10、尼黑阴谋 D苏台德区慕尼黑阴谋2发生在一战中，因为战役极其惨烈，被称为“绞肉机”、“屠宰场”的战役是()A滑铁卢战役B凡尔登战役 C斯大林格勒战役 D攻克柏林战役3恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。”最先验证了恩格斯说法的战争是( )A第一次世界大战 B第二次世界大战 C“冷战” D八国联军侵华战争,A,B,A,达标测评：,4第一次世界大战开始时，交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是，不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤

11、亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是() A人们期待着战争的爆发 C战争引起民族解放运动 B战争引起无产阶级革命 D战争带来的灾难超乎人们预想5第一次世界大战是一场争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争。第一次世界大战前欧洲形成的两大军事集团的对峙，使国际危机和局部战争不断发生，这两大军事集团是()A北大西洋公约组织、华沙条约组织B轴心国集团、世界反法 西斯同盟C三国协约、三国同盟D社会主义阵营、资本主义阵营6（2013山东济宁15）结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。第一次世界大战前，帝 国主义国家之间形成了两大军事集团同盟国和协约国。属于同盟国的是()A德国、奥匈帝国、意大利 B英国、法国、俄国C德国、俄国、意大利 D英国、奥匈帝国、法国,D,C,A,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚3、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基5、学习永远不晚。高尔基,