《第19课 清朝前期社会经济的发展》+说课ppt课件.pptx
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1、第19课 清朝前期社会经济的发展,初中历史七年级下册,第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展,课程标准,1,教材分析,4,学情分析,2,教学重点、难点,5,教学目标,3,教学过程,6,第19课 清朝前期社会经济的发展,教学评价,7,课程资源,8,课标内容:通过清朝经济发展和人口增长的史实,了解清朝前期的兴盛。,课 程 标 准,教 材 分 析,学习这部分内容,要把握清朝前期历史发展的总体特征。,本课属于经济史范畴,教材内容分为三个子目,即农业生产的恢复和发展、手工业和商业的发展、人口的增长,三个部分联系紧密。,农业发展是手工业、商业发展及人口增长的基础;同时它们又共同成为清朝前期经济发展
2、的主要表现,并为清朝前期的兴盛提供了必要的物质基础。,学 情 分 析,但是对于七年级的学生来说,理性思维能力较弱,对于人口快速增长问题辩证认识比较难,因此教学中需要教师引导。,七年级学生经过第一个学期历史课程的学习,已经了解了一些历史学习的基本方法,具备了一定的文字史料、图片史料的阅读能力和提取基本信息的能力,因此,本课通过引导学生阅读教材、观察插图和观看影像资料,了解清朝前期农业、手工业和商业发展的概况;通过问题探究、设计活动,分析经济发展的原因。,教 学 目 标,通过阅读教材相关史事、插图和观看影像资料,了解清朝前期农业、手工业和商业发展的概况,感受清朝前期社会经济的继续发展;通过问题探究
3、,分析经济发展的原因和影响。,了解清朝前期农业、手工业、商业发展及人口增长的基本状况,思考清朝前期社会经济发展的原因和影响。,初步感受经济是社会发展的基础;初步了解自然、社会发展与人口增长的辩证关系。,教学重、难点及突破,一、教学重点:清朝前期农业的恢复和发展;手工业和商业的发展。,设计意图:要讲清农业发展的措施及影响,因为农业发展的措施及影响是清初经济发展的重要内容,因此带领学生角色体验、进行文字及图片信息的提取,有助于学生理解、感受清初经济发展的原因及表现。,设计意图:要强调农业是经济发展的前提,在农业生产发展的基础上,手工业和商业也得到了较快的恢复与发展。厘清农业、手工业和商业的承接关系
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