《第六节 学习与探究—走进埃及》ppt课件.ppt
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1、第六节 学习与探究走进埃及,知识目标,1.教会学生能使用地图、使用图片、使用数据分析一个国家自然和人文地理的特点,加深对一个国家的认识。2.了解埃及的位置、气候、河流等自然特征。3.了解埃及悠久的灿烂文化,认识其对埃及经济的作用及影响。重点:苏伊士运河、金字塔难点:如何使用地图、使用图片、使用数据分析一个国家自然和人文地理的特点,第二手资料是了解一个国家的重要途径。第二手资料主要包括文字、地图、图片、图表和统计数据等。我们可以通过书籍、报刊、国际互联网、音像制品等多种渠道,获得有关某一国家的第二手资料。 以埃及为例,学习如何利用第二手资料,从多角度认识一个国家。,第二手资料,方法一:使用地图,
2、方法二:使用图片,方法三:使用数据,走进埃及 了解埃及,地理位置,埃及的母亲河,苏伊士运河,埃及气候,埃及地形,埃及文化古迹,方法一:使用地图,利用地图可确定一个国家的地理位置、领土组成、首都及其他各种地理事物的空间分布,分析得出该国自然环境的基本特征。,(点击图片可放大),思考,1. 你从这张地图上能够获取哪些地理信息?,位置和范围,地形、河流及运河,首都及重要城市,2. 你能根据这张地图来描述一下埃及的位置和范围、地形和河流等方面的特点,并找出它的首都、重要城市及陆上邻国吗?,陆上邻国,思考,埃及的位置,使用地图,使用地图,位置,地跨亚、非两洲的国家,国土大部分位于非洲东北部,西奈半岛在亚
3、洲,埃及的地形,地形:南高北低 根据自然条件的差异,一般把埃及分为4个地区尼罗河流域及尼罗河三角洲地区、西部沙漠地区、东部沙漠地区、西奈半岛地区。,使用地图,埃及的气候类型,尼罗河三角洲和北部沿海地区属亚热带地中海式气候,其余大部地区属热带沙漠气候,使用地图,埃及的母亲河尼罗河,尼罗河全长6600千米,是世界第一长河,源自东非高原,注入地中海,在埃及境内1530千米,是埃及的主要水源。在尼罗河的滋润下,浩瀚的沙漠中形成了一条形似何花的绿色长廊。,尼罗河,使用地图,埃及人亲切地把尼罗河称为“母亲河”,埃及的主要农业带,埃及农业主要分布在什么地区?为什么?,尼罗河谷地和三角洲,思考,尼罗河的河水灌
4、溉了两岸的尼罗河谷地和尼罗河三角洲自古以来成为埃及的农业区,尼罗河养育了她的儿女,创造了灿烂的古埃及文化。,使用地图,尼罗河不但赋予了埃及这块干旱土地勃勃的生机,而且还孕育出灿烂的古代文明。,埃及古代农业的耕作,古代埃及经济发展的重心在什么地方?,思考,使用地图,尼罗河流域及尼罗河三角洲地区,1.在图中找出埃及的主要港口和河流。,2.试说明埃及工业分布与河流的关系。,埃及的工业和主要城市,首都:开罗,港口:亚历山大,苏伊士,塞得港,使用地图,苏伊士运河开挖于1889年,连接了地中海和红海,沟通了大西洋和印度洋,也是亚洲和非洲的分界线,全长195千米,是世界上最繁忙的运河。每年要通过10多万艘船
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