《短文三篇》ppt课件.ppt
《《短文三篇》ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《短文三篇》ppt课件.ppt(43页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、2003年4月1日傍晚,飘着雨,不知道香港是不是天晴?但张国荣却选择了让生命飘落,在这样一个以“愚人”为乐的日子,然而也几乎没有人能接受这样一个消息,宁愿它不过是一个恶作剧。这样纯良美好的愿望缘于大家对一位优秀艺人的赞赏与惋惜,缘于对生命脆弱的哀叹和珍视。,据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍:,在中国,自杀已成为中国人的第五大死因,是1534岁人群的首位死因。在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂;目前,我国每年有28.7万人死于自杀,200万人自杀未遂。,死亡是否是个人的事情?面对生活中的我们应该?,品文 悟理 知行,短文三篇,人生最宝贵的是生命,,人生不能失而复得的也是
2、生命。,如何对待生命又如何提高生命的质量,呢?让我们一同走入短文三篇去找寻答案。,5,热爱生命,蒙田,文体常识,随笔 是散文中特殊的一种。随笔的形式不受体裁的限制灵活多样,不拘一格;随笔也不受字数的限制,篇幅长短皆由内容而定。写随笔最重要的是要表达出写作的意图,或是一种快乐的心情,或者是一点小感悟,或是一个新观点。,散文与随笔的区别,随笔主“理”,是说理的,重“讲谈”色彩,较为冷静;随笔面向人生,讲求“文化”品位,读之能增人智慧,令人玩味不尽。散文主“情”,是抒情的,重“自白”色彩,较为热烈。散文面向内心,崇尚“人性”深度,读之能开启性灵,使人净化灵魂。,随笔与杂文的区别,随笔与杂文都重说理、
3、讲个性、富理趣。区别: 取材上:杂文多为抨击时政、针砭时弊, 往往“小中见大”; 随笔多选为二、三流题材,往往是 “小中见趣”。 笔调上:杂文“犀利”,多用“讽刺”,诚所谓 “嬉笑怒骂,皆成文章”; 随笔“闲适”,推崇“幽默”,从容道来, 温文尔雅,不失“绅士”风度。,9,作者简介,蒙田(15331592),法国思想家、散文家。加斯科涅郡人,出身于新贵族,祖上是波尔多的富商。蒙田曾当过15年文官,后辞官回乡,在相当长的一段时期内深居简出,闭户读书思考。但是他也喜欢出游,曾游历瑞士、意大利等国,留意各地人情风俗。他把读书心得、旅途见闻、日常感想记录下来,日积月累,写成随笔集 2卷,于1580年出
4、版。,赋予 厚赐 惋惜 弥补 丰盈 躁动不安 枯燥,fy,c,wn,m,yng,zo,zo,生字词,11,整体把握,阅读课文,概括课文内容:,热爱生命全文分成两个部分:第一部分(第12段):从两种不同的生活态度,表明要热爱生命。第二部分(第3段):谈怎样热爱生命。,12,研读第一段,1.作者觉得热爱生命就要如何对待生活?2.作者对生命的理解和“哲人”的有什么不同?,“哲人”认为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。 我却认为生命受到自然的恩赐,它是优越无比的,如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生,那也只能怪我们。,要热爱生活,“坏日
5、子”要飞快地过,好日子要慢慢赏玩,领略美好的时光。,13,研读第一段,3.作者要谈“热爱生命”,为什么开头却从“度日”说起?,“生命”对人是公平的,人人都有,又和“度日”呀,“光阴”呀,密不可分,但是,面对这一个简单的问题,作者深知不同人有不同的认识和不同的态度。从这入手,会使人感觉:浅显、熟悉、亲切,其后就会自然的一步步的接受作者的观点。,14,研读第三段,1.面对“死亡”,作者的态度是怎样的?2.“我”热爱生命,但为什么“对随时告别人生,毫不惋惜”?,不要害怕死亡,只有乐于生,才能不感到死之苦恼。剩下的生命愈是短暂,“我”愈要使它过得丰盈饱满。,因为乐于生的人好好地享受了生活,对于死亡就不
6、会感到遗憾。而“我”热爱生活,“比别人多享受到一倍的生活”,当需要告别人生的时候,“我”会毫不惋惜。,15,研读第三段,3.“生之本质在于死。” 这句话怎么理解?4.“享受生活要讲究方法”,文中谈到了哪些方法?,有生就有死,没有死也就没有生。死亡是生命的另一种形式。,抓紧时间有效的利用时间热爱、充实生命,作者在第一自然段用了对比的手法,表现在哪些方面?,好日子 细细品尝 坏日子 消磨光阴 哲人 打发 消磨 回避 无视 苦事 贱物 我 值得称颂 富有乐趣 自然的厚赐 优越无比,对待生命不同的态度会导致什么样不同的结果呢?,糊涂的人 一生枯燥无味 躁动不安 将希望寄于来世 聪明的人 享受生活充实,
7、“乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。”这句话是什么意思?,乐于生:以生命为乐,即珍惜生命、热爱生命死之苦恼:还有好多心愿没有达成的遗憾含义:如果认真而充实地生活、善于享受生活中各种快乐,那么在死时就不会感到遗憾,就不会感到死的苦恼了。,热爱生命蒙田 法国人文主义作家,对度日的认识,消磨光阴,慢慢赏玩,飞快的去“度”,细细品尝,对生命的理解,“哲人”,苦事、贱物,“我”,优越无比,糊涂人,寄托来世,对死亡的态度,毫不惋惜,乐于生,生活关心,抓紧时间,对比论证,风格:朴素、明辩,富有逻辑性,19,信条,富尔格姆,20,作者简介,富尔格姆,美国当代作家、哲学家。他当过牛仔、民歌手、IBM公司推销员、
8、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师。他和妻子住在西雅图的一座船屋里。主要著作有我一躺倒,身下就起火。信条选自他的散文随笔集我需要知道的一切,这部散文随笔集极富哲理性,曾成为美国年度第一号畅销书。,21,自读这篇课文,画出那些对你感触比较深的信条。哪一条信条或者哪几条信条对你感触比较深,是怎样的感悟?,整体把握,阅读课文,思考下列问题:,22,本文的主要观点是什么?作者强调了什么?,重点研读,观点:“我真正需要知道的一切,即怎样生活,怎样做事和怎样为人,我在幼儿园就学过。” 特别强调:“当你们出门,到世界上去走走,最好还是手拉手,紧挨一起。”即人与人之间要团结,要互相关爱,要有集体精神。,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 短文三篇 短文 ppt 课件
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1380145.html