《水的组成》ppt课件.ppt

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1、,课题3 水的组成,第四单元,温故知新1、原子是化学变化中的_粒子。2、元素是质子数（即核电荷数）相同的 _的总称。3、化学反应中，元素种类_（填“改变”或“不变”）。4、从微观看，物质由_、 _、 _等粒子构成；从宏观看，物质由_组成。5、检验氧气的简便方法_，检验氢气的简便方法_。,分子,原子,离子,元素,最小,一类原子,不变,伸入带火星的木条，木条复燃,伸入燃着的木条，气体燃烧，发出淡蓝色的火焰,电解水,直流电,现象：两极都产生气泡。负极与正极产生 的气体 体积比 约是2:1。,负极产生的气体能燃烧，发出淡蓝色火焰，正极产生的气体能使带火星的木条复燃。,生成的氢气和氧气体积比约是2:1,

2、水由氢元素和氧元素组成, 水通电反应生成氢气和氧气,结论,通电,一段,时间,负极,正极,体积大,体积小,负氢正氧父亲正痒,体积大，是氢气（“父亲”）,巩固练习1、根据电解水的实验装置， 回答下列问题（1）指出电源的正负极： A极是_，B极是_。（2）通电一段时间后，若试管2 收集到10ml气体，则试管1 收集到_ml气体，向该气体中伸入燃着的木条，可观察到的现象是_。 （3） 由该实验得出：水由_组成； 得出该结论的依据是_。,电源,A,B,1,2,正极,负极,5,木条燃烧得更旺,氢元素和氧元素,化学反应中，元素的种类不变,2、实验室制取氧气的反应物必须含有（ ） A、氧气 B、氧分子 C、氧

3、元素 D、高锰酸钾3、已知蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，由此可推断，石蜡的组成是（ ）A、含有碳元素、氢元素和氧元素B、一定含碳元素、氢元素，可能含氧元素C、只含有碳元素和氢元素D、只含有碳元素和氧元素,C,B,石蜡+O2 CO2+H2O,点燃,纯净物的分类,氧气、氮气、氢气、红磷、铁、水银,水、过氧化氢、二氧化碳、五氧化二磷,高锰酸钾、锰酸钾、氯酸钾、氯化钾,单质,化合物,由同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物,N2,H2,P,Fe,Hg,O2,H2O,H2O2,CO2,P2O5,KMnO4,K2MnO4,KClO3,KCl,氧化物,由氧元素和另一种元素组成的化合物,各类别物质

4、关系图：,单质,化合物,氧化物,纯净物,混合物,物质,混合物,纯净物,化合物,单质,金属单质,非金属单质,金属氧化物,非金属氧化物,氧化物,巩固练习1、下列物质: 二氧化硫 双氧水液氧 冰水混合物 四氧化三铁 氧化镁红磷加热高锰酸钾完全反应后的剩余物 氯化钠（NaCl） 氯酸钾（KClO3）（1）属于混合物的是_；（2）属于纯净物的是_；（3）属于单质的是_；（4）属于化合物的是_；（5）属于氧化物的是_。, , ,KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,由同种元素组成的物质，可能是：纯净物 单质 混合物不可能是：化合物 氧化物,2、下列说法正确的是（ ）A、含有氧元素的化合物一定是氧化物B、

5、由不同种元素组成的纯净物可能是化合物C、由同种分子构成的物质一定是纯净物D、由同种元素组成的物质一定是单质,C,两种元素组成,一定,O2,O3,一,混合物,纯净物或混合物,3、下列各图中 和 分别表示两种不同元素的原子, 其中表示混合物的是_，表示纯净物的是_，表示单质的是_，表示化合物的是_，可能表示氧化物的是_。, , , ,1种化合物，2种单质,2种单质,拓展训练 1、 电解水时，生成氢气与氧气的体积比理论上是2:1，但实际上氢气比氧气的体积2倍大一些，原因可能是什么？怎样改进才能克服这些误差？2、用“单质”、“化合物”填空：在化合反应中，生成物一定是_，不可能是_。在分解反应中，生成物可能是_或_ ，但反应物一定是_。,1、原因可能有：氧气比氢气更易溶解在水中 部分氧气与电极反应,改进方法： 先通电一段时间，使电解产生的气体在水里溶解达到饱和后，再重新进行实验 将铜电极或石墨电极换成铂电极,化合物,单质,单质,化合物,化合物,纯净物,化合物,一定是：,可能是：,氧化物,可能是水（H2O）,分析由图中粒子构成的物质的类别,