《氮的循环》优质课ppt课件.ppt
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1、普通高中课程标准实验教科书 化学1(必修),第二节 氮的循环 (第一课时),第三章 自然界中的元素,雷雨闪电时空气中的氮气和氮的化合物会发生哪些化学反应?产生哪些物质?如何科学地解释“雷雨发庄稼”?,联想质疑,雷雨发庄稼,N2,NO NO2,HNO3,NH3,NH3 、NH4+、 NO3,NH3 N2 NO NO2 HNO3 NH4NO3,氢化物 单质 氧化物 酸 盐,根据氮元素的化合价,请从氧化还原反应的角度推测氮气可能具有什么性质?能和哪些物质反应,得到什么产物?,阅读教材74到75页的内容,验证你的推测并用化学方程式总结氮气的化学性质, 然后指出反应中的氧化剂和还原剂 。,探究氮气的性质
2、,请结合氮的用途和氮循环中含氮的各物质间的转化进行分析,1、氮气(1)、氮气的物理性质 氮气是一种 色 味的气体, 溶于水,密度比空气略小。(2)、氮气的化学性质 与O2反应: 与H2反应 (3)、氮气的用途,二、氮循环中的重要物质,保护气,合成氨。,(可逆反应),使空气中 的氮转化为 的方法叫做氮的固定。 固氮方式:,游离态,含氮化合物,二、氮循环中的重要物质,(4)氮的固定,自然,人工,高能固氮,生物固氮,合成氨,仿生固氮,探究氮的氧化物的性质,1、结合图片、视频,你了解了NO和NO2的哪些物理性质?NO在空气中能稳定存在吗?如何收集检验NO气体?,2.将盛满NO2的集气瓶倒置于盛满水的水
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