《椭圆的简单几何性质》课时1ppt课件.pptx
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1、2.2 椭圆,2.2.2 椭圆的简单几何性质(1),通过“国家大剧院”这样一个令人关注的话题引入,有利于激发学生的兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性.借助多媒体辅助手段,先给出一个可以直观的椭圆,创设问题情景,让学生从形的角度先对椭圆的几何性质有一个整体的把握,引导学生观察、分析、猜测、论证,然后再重点从数的角度也就是方程组织讨论,合作交流,启发学生积极思维,不断探索后汇报研究成果,得到结论后总结,及时进行反馈应用和反思总结 例1是探讨椭圆的长轴、短轴、离心率、焦点和顶点的坐标等基本的特征;例2是求满足一定条件的椭圆方程。求椭圆的标准方程时注意“二定”即定位定量 ,必要时分类讨论或者巧设巧
2、解,克服经验主义.,通过视频介绍国家大剧院。为什么国家大剧院最终会选择了椭球形设计呢?,国家大剧院采用椭球设计,http:/,10cm,8cm,长方形,如何将一个长、宽分别为10cm,cm的矩形纸板制作成一个最大的椭圆呢?,由,即 -axa, -byb,说明:椭圆落在x=a,y= b组成的矩形中,x,以焦点在X轴上的为例:,范围,F2,F1,O,x,y,椭圆关于y轴对称,对称性,F2,F1,O,x,y,椭圆关于x轴对称,A2,A1,F2,F1,O,x,y,椭圆关于原点对称,椭圆的对称性,以焦点在X轴上的为例:,综上:,1.椭圆是轴对称图形; 对称轴:x轴、y轴,2.椭圆是中心对称图形; 对称中
3、心:原点,椭圆的对称中心叫做椭圆的中心。,椭圆顶点坐标为:,1.椭圆与它的对称轴的四个交点椭圆的顶点.,回顾:,焦点坐标(c,0),o,x,y,A2,(a, 0),A1,(-a, 0),B2(0,b),B1(0,-b),(ab0),以焦点在X轴上的为例:,顶点与长短轴,长轴:线段A1A2;,长轴长 |A1A2|=2a.,短轴:线段B1B2;,短轴长 |B1B2|=2b.,焦 距 |F1F2|=2c.,a-长半轴长 b-短半轴长 c-半焦距,焦点必在长轴上.,a2=b2+c2,,B2(0,b),B1(0,-b),b,a,c,|B2F2|=a;,2.线段A1A2, B1B2分别叫做椭圆的长轴和短轴
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