《左迁至蓝关示侄孙湘》ppt课件.ppt
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1、封建时代的知识分子以治国平天下为人生价值的最高实现,由士而仕、投身宦海。但宦海有不测风云,忠而被贬,贤而遭迁不乏其人。除了降职、贬逐前往荒远之地外,不少人还经历过囹圄之祸。屈原,白居易,刘禹锡等,均曾有过这样辛酸凄惨的经历.,贬谪诗中,诗人一般会抒发什么样的情感?,1、英雄末路之悲2、忠而被贬之愤3、壮志难酬之怅4、生不逢时之叹,清人纪昀认为左迁至蓝关示侄孙湘“语极凄切,却不衰飒”,左迁至蓝关示侄孙湘,韩愈,韩愈(768824)字退之,唐代著名文学家、思想家,- 的倡导者, “唐宋八大家”之一。祖籍昌黎,人称之为韩昌黎,谥“文”,故又称“韩文公”。,古文运动,历史背景: 唐宪宗元和十四年,当时
2、韩愈担任刑部侍郎。唐宪宗要“迎佛骨入大内”,韩愈上论佛骨表劝谏,结果触怒了唐宪宗,几乎被定为死罪,后经他人说情,才由刑部侍郎被贬为潮州刺史。 在赴潮州途中(蓝田县),韩愈给送行的侄孙韩湘写下这首七言律诗,抒发了他对这次横遭贬谪的悲愤。,朗读诗歌:读准字音,读准节奏,读出语气语调,读出感情。,节奏:二二三式,凄切、悲愤,古人借诗倾吐心声,你体会到作者怎样的情感,左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。,zho,bin,b,Shui xi,r,zhng,wi,初通诗意,整体感知,品读诗
3、歌,领会诗情学法参考:可以从诗人的炼字之功去体会诗情。可以从语气、语调等方面去感受。可从以事传情、借景抒情等手法来领会。可以从诗人的形象、人格方面来把握。,自由阅读:1、借助注释,翻译诗歌。2、首联主要运用什么修辞?有何表达效果?3、颔联表明诗人怎样的心迹 ?4、诗人为我们描绘了一幅怎样的图景?这幅画面有着怎样的特点?诗人在此想向我们表达怎样的思想感情?写景的作用是什么?5、试分析尾联的作用。,初通诗意,整体感知,早晨向皇帝呈上一封奏章,傍晚就被贬官到八千里外的潮州。,想替皇帝除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命!,阴云遮蔽秦岭,家在哪里? 立马蓝关,大雪阻拦,前路艰危。,知道你远道而来定
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