《大数的认识整理复习》ppt课件.ppt
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1、“大数的认识”整理和复习,人教版四年级上册数学,“亿以内数的读法和写法”学习了哪些知识?还记得吗?,想一想,“亿以上数的读法和写法”学习了哪些知识?还记得吗?,主要内容,1、数位及数位顺序表,2、大数的读法和写法,3、数的大小比较,4、数的改写,数位,个,百,十,千,万,百万,十万,千万,亿,数位顺序表,计数单位,个 位,百 位,十 位,千 位,万 位,百万位,十万位,千万位,亿 位,每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。,十亿位,千亿位,百亿位,十亿,百亿,千亿,大数的读法:,2)从高位读起,一级一级往下读;,3)读万(亿)级的数时,先按照个级的数的读法来读,然后在后面加上一个“万”(“亿
2、”)字;,4)每级末尾的0都不读,如果其他数位有一个或连续几个0,都只读一个“零”。,1)分级。先读亿级,再读万级,最后读个级。,读出下面各数。,3240580,807030,读作:三百二十四万零五百八十,读作:八十万七千零三十,9012000800,读作:九十亿一千二百万零八百,100324600 202032000748 1309070000 260400405050005 2065060300 100005 3602000,2)从高位写起,一级一级往下写;,3)哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。,大数的写法:,1)分级。先写亿级,再写万级,最后写个级。,二十亿一千零三万零七
3、百,五千八百零九万,写出下面各数:,四亿零三万三千,八百万零三十,写作:2010030700,写作:58090000,写作:400033000,写作:8000030,1)如果位数不同,那么位数多的数就大;,2)如果位数相同,那么左起第一位上的数字大的那个数就大;如果左起第一位上的数字相同,就比较左起第二位上的数。,比较下面各数: 98965( )100000 410200( )409300 72605( )102800 38456( )38546,1)把整万数改写成用“万” 作单位:把万位后面的四个0去掉,并写上“万”字。改写前后数的大小不变,所以用“ = ”表示。,2)把非整万数改写成用“万
4、”作单位:将千位上的数与“5”比较:5,则直接把万位后面的尾数舍去,改写成“0”;5,向前一位进1,并把万位后面的尾数舍去,改写成“0”。,数的改写,1)把整亿数改写成用“亿” 作单位:把亿位后面的八个0去掉,并写上“亿”字。改写前后数的大小不变,所以用“ = ”表示。,2)把非整亿数改写成用“亿”作单位:将千万位上的数与“5”比较:5,则直接把亿位后面的尾数舍去,改写成“0”;5,向前一位进1,并把亿位后面的尾数舍去,改写成“0”。,数的改写,求近似数,(1)省略万位后面的尾数: 36554022 9638065,(2)省略亿位后面的尾数: 2306633058 95352200189,36
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