《好仁不好学 其蔽也愚》教学ppt课件.ppt
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1、21世纪的学习观,学会做人、学习学习、学会生存。学会做人是立身之本,学会学习是成才之要,学会生存是立足之策。,万 世 师 表,孔子的“学习观”,好仁而不好学,其蔽也愚,注音,慎而无礼则葸笃与亲,通假,吾语女今也则亡 出则弟弟,古今异议,君子笃与亲,解释,生而知之者 困而不学 敏以求之者也 民斯为下矣十室之邑 必有忠信如丘者焉 就有道而正焉 女闻六言六蔽矣乎 其蔽也贼 (盗、偷 参见22页选段)其蔽也绞,贤贤易色 事君能致其身居!吾语女弟子孰为好学 (谁)鲤趋而过庭 无以言,句式,君子笃于亲,则民兴于仁,本篇论述孔子的“学习观”,学习有两个过程:学、习参看1、2、 8、 3、6、7、9、10谈一
2、下孔老认为怎么学?,怎么学,重视后天的学习好学强调实践强调学习的目的,如何理解:虽曰未学,吾必谓之学矣,讲学贵实行,认真揣摩子夏的语气,这里指知行合一的意思。这一章里,孔子提出敏事慎言即好学,这就意味着,言行也是学问。毛主席说:“使用也是学习,而且是更重要的学习。”上山下乡,子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也矣。”,宋代名臣王曾考科举连中三元,道贺的人说:“士子连登三元,一生吃穿不尽。”意思说你考出来了,一生不愁吃不愁穿了,王曾正色回答:“曾生平志不在温饱。”做官固然是一种职业,但绝不能仅仅把它看作一种谋生的手段,因而庸庸碌碌,甚至为非作歹。孔子说:“君子
3、不追求饮食,居住不追求安逸,做事勤快,说话谨慎,多接触有品德的人来改正自己的错误,就称得上好学了。”,学什么,参看11、4、5健全的人格需要什么?先进的知识技能 还是 良好的道德品质,其实孔子强调的是一个人的品质是要通过努力学习去完善的,如果不加强学习,不善于运用,即使你有仁、智、信、直、勇、刚这样的美德,也照样会出现大的弊病。学习应该放在首位,学习能弥补人的不足。(参见”绘事后素”)本章谈“仁之度”。“好仁不好学,其蔽也愚”,“学”后省一“礼”字,“礼”即“度”。好仁若无礼度,则愚仁。孔子对“仁、知、信、直、勇、刚”等美好的品德都要求要有“礼”有“度”,仁而无礼度则愚;智而无礼度则荡;信而无
4、礼度则贼(害人害己);直而无礼度则绞(伤人);勇而无礼度则乱;刚而无礼度则狂。,语段4,语段5,讲礼的重要性,任何人情、为政、做人、都是“不以礼节之,亦不可行也”。礼是各种执政行事的准则,同时也是个体为人做事的尺度,否则就会疲劳、伤人、懦弱、动乱。,讨论:先进的知识技能 还是 良好的道德品质孰重孰轻?哪一个更使你成就幸福生活?,红楼梦里那副名联:世事洞明皆学问,人情练达即文章。可以说,书斋里是一种学问,书斋外又是一种学问,两种学问做通了,才是大学问。,反思,孔子认为父兄教弟子应该是这样,现在的父兄是怎样做的?有弟子而不教,不必说了;有教的,也大多从利禄起见。你好好学,考不上大学没有饭吃;现在大
5、学毕业也找不到好工作了,你得考研、出国。希望子弟生活得好一些,这是人之常情,未尝不合圣人之心。但是何妨再期望子弟做大圣大贤?说大圣大贤或许大而空了,那你何妨教他做个好人?古谚说:少成若天性,习惯成自然。正邪雅俗,大多是以小时候一念之差分开的。归有光祖母告诉他,他父亲幼时,祖母问他人生信条是什么,归父说:但做好事,莫问前程。先成人再成才,选读之七,好仁而不好学,其蔽也愚,(第二课时),很重要的道德修养:“不迁怒”,“不贰过,不迁怒”,“不贰过。”朱熹说:“怒于甲者,不移于乙,过于前者,不移于后。”“不迁怒”常人十分难以做到,如在上级那里受了气,挨了批评,迁转给下级,在父母那里受了气,在自己子女身
6、上发泄,在外窝了火,对内发泄,在内蒙屈,对外发泄。总之,怒于左者,移于右,怒于上者,泄于下,怒于强者,移于弱,怒于甲者,移于乙。“己所不欲,强施于人”,这类人生活中比比皆是,凡怒而欲发,思颜子“不迁怒”,三字,真可谓一剂良药。“不贰过”,需经过三个阶段:自知其过,“颜子有不善未尝不知,知之未尝复行”(程子语)。自改其过。“过而能改,善莫大焉”,自,“不迁怒”,“不贰过其过,“吾未见能见其过而内自讼(自责)者也公冶长。”颜回之所以能“不贰过”,关键是做到了对待错误能“自知、自改、自讼”。,一:研读赏析,(一)为什么要学习? 原因有三: 1. 智力差异; 2. 充实自我; 3. 学可去蔽。,原因之
7、一:智力差异,孔子曰生而知之者上也学而知之者次也困而学之又其次也困而不学民斯为下矣 论语季氏,【赏析】 显然,孔子承认每个人从出生起,他们的智力是有差别的。当然,这是客观事实。那么,我们将如何缩小,甚至是消除这种差别呢?只有一条路可走,那就是学习。也就是说,我们学习的第一个原因就是缩小或消除智力差异。,原因二:充实自我,子曰我非生而知之者好古、敏以求之者也 论语述而子曰十室之邑必有忠信如丘者焉不如丘之好学也 论语公冶长,【赏析】孔子以自己的求学经历为例,向弟子说明一个道理:渊博的知识,高尚的品德,都是通过自己不断努力学习而得来的。也就是说,只有不断努力学习,才能够在知识品德等方面充实自我。这是
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