《大雁归来》优质课获奖ppt课件.ppt

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1、大雁归来,(美）利奥波德,大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。,形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。,每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。,选自辞海,大雁归来,利奥波德,作者及作品:,利奥波德：(1887-1947)，美国著名的 环境保护主义者。著有沙乡年鉴。本文节选自沙乡年鉴。 “沙乡” 是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。沙乡年鉴是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”，是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。,题目解说：

2、,“大雁归来”，作者用直接呼告的句式，表现了对大雁怀有的深厚感情，也是对人类良知的呼唤，具有警醒世人的作用。,挑战第二番： 文字关你能过吗,迁徙,雾霭,(i),顾忌,(j),(ku),窥探,(jin),缄默,(Xing),滑翔,(shu),狩猎,(dio),凋零,(x),.解释词语,凋零：缄默：狩猎：迁徙：窥探：雾霭：顾忌：目空一切：,凋谢零落。,闭口不说话。,形容骄傲自大，什么都看不起。,恐怕对人或对事情不利而有顾虑。,雾气。,暗中察看。,迁移。,打猎。,快速浏览课文，理清文章脉络。,第一部分（14）大雁归来的情景。,第三部分（13段）赞美大雁的迁徙给人类带来了生机和情趣。,第二部分（512

3、）大雁归来的日常生活。,二、 文章哪些段落让你感到是诗意的？找出来读一读，试着进行赏析。,向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。,大雁归来图,每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向

4、下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。,大雁觅食图,然后，突然间，刺耳的雁叫声出现了，并且带着一阵急促的混乱的回声。有翅膀在水上的拍打声，有蹼的划动而发出来的声音，还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。随后，一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。,大雁集会图,作者对大雁作了哪些描写？,速读课文，整体感知内容:,让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动(1)大雁归来的季节是_.(2)大雁飞行的路线是_.(3)三月的大雁一触到水就_.(4)十一月份的大雁_.(5)大雁特喜欢寻食_.(6)大雁常_只列队飞.(7)四月

5、的夜间,大雁会在沼泽_.(8)大雁被作者称为_ 他和学生自称_.,三月春天,笔直的,叫,喧嚷,一声不响,玉米粒,六,一阵阵喧闹,作者笔下的大雁有生活习性？,一、文章哪句话最能概括“我”对大雁归来的感受？,在这种每年一 度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。,作者在大雁身上找到了什么？,作者找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗情。,自学指导（一）：,作者笔下的大雁有哪些特点？（提示：从3段中找）,飞行的路线是笔直的；三月的大雁一触到水就叫，就喧嚷；十一月的大雁一声不吭；爱寻觅玉米粒；常六只或以六的倍数列对飞；四月的夜间，大雁会一阵阵

6、喧闹。,字里行间充满爱鸟之情。,作者笔下描写的大雁有哪些个性特点？（个性魅力）,1、报春的使者2、具有灵性的候鸟3、善远飞，喜群居，重友情4、有联合观念,三、这是一群怎样的大雁？,活泼可爱的大雁机灵聪明的大雁自由自在的大雁团结协作的大雁,合 作 探 究,一、文中说“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康星的法规是什么意思呢？,看下文内容可以解读这个句子。下文说，大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，由此可知，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀，说大雁也知道这个法规，所以冬天只有

7、晚上才到刚刚收割了地里的偷食玉米，春季则放心地活动、觅食。,二、作者从哪些方面对比了春秋两季大雁举动的不同？为什么两次作这样的对比？,明确：秋天的大雁“高高地飞”、“坚定不移地向南直达大湖，春天的大雁“低低地穿行”、“拐来拐去”；秋天的大雁“即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响”，春天的大雁“向每个沙滩低语”、“向每个刚刚融化的水洼和池塘问好”；秋天的大雁到了目的地，“时而闲荡”、“时而捡食玉米粒”，行色匆匆，忐忑不安；春天的大雁“喧闹着往收割后的玉米地飞去”，神态自若，怡然自得，不再偷偷摸摸。 两次对比写出狩猎给大雁造成的影响，暗表人类的愧疚，暗显文章主题,三、为何对大雁三月份

8、的活动写得多而详，四、五月写得略？,明确：题目就是“大雁归来”，本文重在介绍大雁归来初期的种种活动，写它所带来的春天的气息，故作这样的详略处理。,四、文章既介绍大雁的知识，又抒发对大雁的情感。说说文章包含了怎样的情感？,作者对大雁的迁徙由衷钦佩，为大雁担惊受怕，为遍体鳞伤的孤雁的不幸而悲哀伤痛，为大雁归来而欣喜欢乐，对大雁的种种鸣声由衷喜爱。,五、本文的主旨是什么？,明确：作者充满感情地记录了春天大雁归来时的情景，认为大雁是人类的伙伴，人类不应该凭借自己的优势去伤害它们，而应保护野生动物，珍爱野生动物。,理解P110课后练习二中句子的含义并揣摩作者的感情。,写出了大雁带给人们春天的气息，它们是

9、春天是使者。,四、品味语言,1、 一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。,表明了归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬天的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。表达了人们对大雁的喜爱与期盼。,2、一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。,迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无穷的乐趣。,3、在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌。,文中作

10、者多用拟人手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。,作用：,（1）使文章充满生动性和趣味性。（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。,中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代年才有一种兽类灭绝。但世纪以来，年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达多种. (新华网),因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬

11、畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。,穿山甲(国家一级保护动物),我国濒临灭绝的野生动物,缅甸蟒蛇(国家一级保护动物),黄嘴天鹅(国家一级保护动物),我国濒临灭绝的野生动物,亚洲水蜥(国家一级保护动物),赛加羚羊在它们一度栖息的中国新疆西北部已经30年没有出现过了。人类希望得到它们的身体器官，尤其是用作传统药材的羊角，大肆的捕杀使其濒临灭绝。赛加羚羊现在是国家一级保护动物。,黄嘴天鹅在北方的湖泊产卵，冬天却迁徙到南方。黄嘴天鹅生存的威胁主要是栖息地遭破坏，野味和羽毛被用来制作传统药材。黄嘴天鹅是国家一级保护动物。,白暨豚种群数量很小，为我国特有的珍稀水生兽类，亟

12、待加强保护。.产于长江中下游湖北、安徽、江苏段的干流之中。它们大约在长江生活了2500万年，有“活化石”的美称。由于数量奇少，被列北部白犀牛,一般生活在沿海地区，还有河口、泥滩、海岸和湖泊。小鸥生存的威胁主要是栖息地遭破坏和作为野味。在中国，小鸥极为罕见，属于国家一级保护动物。,苏门答腊虎在野生状态下只有20只。随着40年代巴利虎和70年代里海虎的灭绝，人们预计，这一物种在不久的将来也将在地球上消失。,五、拓展延伸,回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句。,1、征蓬出汉塞，归雁入胡天-王维使至塞上2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。-李白宣州谢眺楼饯别校书叔云3、乡书何处达?归雁洛阳边。-王湾次北固山下4、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。-范仲淹渔家傲5、西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。毛泽东忆秦娥娄山关,