《呼吸道对空气的处理》公开课 ppt课件.ppt

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1、第一节 呼吸道对空气的处理,白莲河中学 郭小靖,教学目标,1、描述人体呼吸系统的组成；2、了解呼吸道的作用;3、认识到呼吸道对空气的处理能力是怎样的;,通过资料分析，归纳出呼吸道的作用。,呼吸道作用的分析与总结。,重 点,难 点,请三位同学上讲台做一组对比实验：甲用手捏鼻子、闭嘴乙用手捏鼻子、张嘴丙不捏鼻子、闭嘴,小游戏：,憋气，不能呼吸,不习惯，憋闷，能呼吸,习惯，正常呼吸,来自德国汉堡的汤姆西亚塔斯今年30岁，他在一台现场秀电视节目中憋气长达15分零2秒，打破了由他自己保持的14分25秒的世界纪录，被吉尼斯世界纪录收录为“世界上憋气时间最长的人”。,从医学角度来讲，大脑对缺氧最敏感，人的大

2、脑缺氧超过15分钟就会造成不可逆转的损伤，通过无氧呼吸也不会超过5分钟，所以人最长可以20分钟不呼吸新鲜空气。从健康的角度来讲憋气对人的身体是不利的，它可能影响你的身体发育，大脑变的迟钝，面部突出，肢端肥大。,憋气时间最长的人,小资料,我们每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，空气质量直接影响着我们的健康。,请同学们做一些深呼吸，感觉一下你在呼吸时都有哪些器官参与了呼吸运动？,仔细阅读课P40-44的内容，完成金牌练习册19页“自主学习”第38题完成后举手示意,自主学习：,会厌软骨,肺,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,交流展示：,呼吸系统,气体进出肺的通道,主要器官，是进行气体交

3、换的场所,呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？,?,?,?,合作探究：,1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。,4、痰是怎样产生的？为什么不能随地吐痰？,5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？,读P42的资料分析，小组合作探究，完成下列题目,呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,呼吸道都有骨或软骨作为支架。这可以使呼吸道内的气体通畅，此外，鼻腔前的鼻毛、鼻腔

4、表面的黏液，也在保证气体通畅方面有一定的功能。,2、呼吸道除了保证气流畅通外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,鼻腔,鼻毛,（示）鼻腔,鼻腔分布着毛细血管,有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。,不能完全避免。因为呼吸道处理空气的作用是有限的。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质会对人体健康造成危害。,纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等 和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。,腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。,气管壁纵切,痰是怎样产生的？为什么不能随地吐痰？,试根据图片分析北欧人的鼻子形状

5、和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？,与生活在赤道附近的人相比较，北欧人的鼻子显得大一些，鼻腔也相应地长一些，这有利于预热寒冷的空气。,观看呼吸道的结构与功能的视频,保证呼吸道内的气体通畅；呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。,讨论总结：,在患重感冒时，往往要用嘴呼吸，早上醒来会觉得嗓子非常干，这说明了什么？说说为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？,口腔在湿润空气的过程中，失去了大量的水分。鼻使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。,学习致用：,沙尘暴,当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。,健康者的肺,吸烟者的肺,由此

6、可见：呼吸道对空气的处理能力是有限的。,呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。,保护环境，人人有责,你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？,哈哈,吃饭时大说大笑会呛着！,联系实际：,吞咽与呼吸的关系,软腭,咽,会厌软骨,食道,气管,食团,食团,食不言,吃饭时大声说笑容易呛着的原因,人们吸入的空气和吃进的食物都要经过咽，然后，空气经喉进入气管，食物进入食道。呼吸时，会厌软骨抬起，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以免食物进入气管。边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，引起剧烈咳嗽。,动动脑：人是怎样发声的？,

7、声音是由喉部的声带发出的。,声带,声带拉紧,声带张开,动动嘴、张张口，我们就能说能笑，这是嘴巴的功劳吗？,呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。,呼吸时，两条声带是张开的。发声时，两侧声带拉紧 ，从气管和肺冲出的气流不断冲击声带，引起振动而发声，在喉内肌肉协调作用的支配下，使声门裂受到有规律性的控制。故声带的长短、松紧和声门裂的大小，均能影响声调高低。成年男子声带长而宽，女子声带短而狭，所以女子比男子声调高。青少年14岁开始变音，一般要持续半年左右。,为了保护好声带，建议注意以下几点： 加强体育锻炼，增强体质，提高对上呼吸道感染的

8、能力 ； 少吃刺激性食物，避免用嗓过度，禁烟酒； 加强劳动保护，对生产 过程中的有害气体和粉尘需妥善处理； 教师、文艺工作者需注意正确的发声方法，感冒期间尤其要注意，且不可发声过度； 早期声嘶患者，应强调声带休息，同时进行积极的治疗。,咽,（气体进出肺的通道）,课堂小结：,人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是 A鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 B鼻 喉 咽 气管 支气管 肺 C鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D鼻 咽 喉 气管 支气管 肺下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是A鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体,巩固练习：,边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是A、会厌软骨没能盖住喉的入口B、气流冲击，喉腔扩大C、气流冲击，声门裂开大D、环状软骨扩大吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是A口腔 B鼻腔 C咽 D喉痰生成的部位是A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁 C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜,谢谢！,