《伯牙绝弦》PPT课件 翻译(完美版).ppt
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1、音乐欣赏高山流水,25伯牙绝弦,解 题,伯牙绝弦:绝,断绝。伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴了。,“伯牙绝弦”是什么意思?,观图识人,(1)图中俩人是谁?,俞伯牙 钟子期,(2)他们正在做什么?,伯牙在弹琴,钟子期在倾听,(3)你们是怎么知道的?课文那一句道明了 这两个人的特长?,“伯牙善鼓琴,钟子期善听”,伯牙 :名瑞,伯牙是他的字,春秋战国时期楚国郢都(今湖北荆州)人, 晋国的上大夫,春秋时著名的琴师,被人尊为“琴仙”。,翻译课文,结合课文下的注释,翻译课文。大家两人一组互相翻译给对方听。,绝:断绝。 鼓:弹。志在高山:心里想到高山。哉:语气词,表示感叹。峨峨:高。哉:语气词,相当
2、于“啊”。洋洋:广大。,注 释,伯牙善鼓琴,钟子期善听。“善”,善于,擅长。 “鼓”,弹。伯牙擅长弹琴,钟子期善于欣赏。,伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”“善哉”,太好了。“峨峨”,高。“兮”,啊。“若”,好像。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期(听了)说:“太好了!简直就像高大的泰山啊!”,志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”“洋洋”,广大。伯牙心里想到流水,钟子期说:“妙极了!这琴声 宛如 奔腾不息的江河!”,伯牙所念,钟子期必得之。“所念”,所想到的。“得”,懂得。不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。,子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,
3、终身不复鼓。“谓”,觉得。“知音”,理解自己心意、有共同语言的人。“破琴”,把琴摔碎。 “复”,再,重新。子期死后,伯牙觉得世界上再也找不到知音了,于是,他把琴摔碎,终身不再弹琴了。,(1)俞伯牙这个时候的心情怎么样?,(悲痛),为什么他这样痛苦?,(知音死了),(2)为什么伯牙把子期视为自己唯一的知音呢?,因为只有子期听懂他的琴声,理解他的心意,(3)最后俞伯牙做了什么极端的事情?,破鼓绝弦,终生不复鼓。,这个故事,让我们感受到了伯牙和钟子期这对知音那种比山高比水深的,深情厚谊!,课文翻译:俞伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。俞伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍
4、峨的泰山(屹立在我的眼前)!”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“弹得真好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河(流过我的心中)!” 俞伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地说出他心里想的。钟子期去世后,俞伯牙觉得世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是,他把自己最心爱的琴弦挑断,把琴摔碎,终生不再弹琴。,反复朗读,思考问题,1、文中哪些地方可以体现钟子期是伯牙的知音?,伯牙善鼓琴,,钟子期善听。,伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”,志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”,善哉!善哉!,感悟知音,心里想的,准确理解,无论伯牙弹琴的时候心里到什么,钟子期一定知道他的心意。,心情:,
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