spc培训—统计过程控制课件.ppt
《spc培训—统计过程控制课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《spc培训—统计过程控制课件.ppt(121页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、统计过程控制,Statistical Process Control,6SIGMA Training Material,第一讲:,引言SPC背景,SPC,美国质量管理专家朱兰博士著名论断:,20世纪“生产力的世纪”21世纪“质量的世纪”,引言:SPC背景,质量世纪提出超严格质量要求:,产品的合格率,1 % ppm ppb10 -2 10 -6 10 -9,引言:SPC背景,正态分布中心,规范限,合格品率 %,不合格品率 ppm,1 68。27 317300,2 95。45 45500,3 99。73 2700,4 99。9937 63,5 99。999943 0.57,6 99。9999998
2、3 0.002,TL,TU,-6 ,6 ,1 ,-1 ,SPC,在正态分布中心与规范中心重合时X超出规范限 =k (k=1,2,6)的不合格率,生产控制方式:3 6 改进,3 控制方式不合格率 无偏移:2700ppm 偏移1.5: 66807ppm,6 控制方式不合格率 无偏移:0.002ppm 偏移1.5: 3.4ppm,SPC,TU,TU,TL,TL,3,3,6,6,2.710-3,2.010-9,3控制方式与6控制方式的比较,SPC,我国质量状况,差距巨大,国家技术监督局历年产品抽查合格率统计表:,1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998
3、1999,72.8 75.2 59.6 68.5 74.9 75.2 78.6 78.9 79.1 79.3,年份,合格率(%),总平均(%),74.21,每年由于产品质量低劣,损失2000亿左右。成为整个国民经济发展的瓶颈。,SPC,质量管理发展三个阶段及其比较,SPC,中国60年代从日本直接引入全面质量管理。,中国实际未经历真正意义上的统计管理阶段。,中国许多企业质量管理一直在低水平上徘徊。,薄弱环节,补课,SPC,中国加入WTO,影响,关税壁垒 技术壁垒 技术标准、法规、认证制度。,中国企业:竞争力? 科学管理水平 形成生产力 ,经济全球化、市场一体化,竞争力?,SPC,世界制造业趋势
4、:,技术指标绝对值要求,管理质量特性值波动 趋于最小(稳定),科学方法技术支持否则不可想象。,与世界接轨,SPC,重要性、紧迫性、实际意义,企业薄弱环节所在; 外部竞争压力加剧; 企业内在提高、发展的需求。,必须尽快学习掌握科学先进的技术和方法。,急!,急!,急!,SPC,第二讲,统计学基础知识,随机现象 统计学 统计方法 总体、个体、样本,统计描述 统计推断统计控制 统计风险,统计学,自然界每天发生现象/事件,多种多样、无穷无尽。,二类现象/事件,确定性现象如自由落体、同性相斥等,非确定性现象,随机现象非随机现象,随机现象,随机现象,在一定条件下,可能发生,可能不发生。 事先无法预知结果 大
5、量重复出现,服从于统计规律。,随机现象:概念,统计学:,是研究如何收集、整理、分析数据的一门科学。寻找、预测、确定随机现象中所呈现的统计规律。 被称为数字的科学。,统计学:概念,统计学基本思想:,两个观点:随机性、规律性。 三个特性:数量性、总体性、具体性。 三个准则:事实,真实,求实。,SPC,1.随机性:,统计数据永远是波动的。 其取值是随机的。,统计学基础思想:二个观点,2.规律性:,数据的收集必须遵循随机的原则。经过整理在大量试验条件下,统计数据显现出一定的规律性。,统计学基础思想:二个观点,1.数量性 :,统计是从数量方面入手,认识事物的工具。没有数量就没有统计。一门科学只有应用了数
6、学才能达到完善的程度。,统计学基本思想:三个特性,2.总体性 :,着眼于事物总体的规律、特征。 从整体上反映和分析事物的数量特征。 采用大量观测法。,统计学基本思想:三个特性,3.具体性:,统计的认识对象是具体的事物在一定时间、地点条件下的数量表现。收集数据要有明确的目的,尽可能掌握它的历史。应注意数据所代表的社会经济的实际意义。,统计学基本思想:三个特性,三个准则 :,1.事实统计的基础。2.真实统计的生命。3.求实统计的灵魂。,统计学基本思想:三个准则,统计学基础方法:随机抽样,事物的特征或表现形式多种多样,千变万化。我们无法穷尽。同一事物同一特性数据亦可能十分庞大,无法也不必一一考察。按
7、一定的方式,从研究对象的总体中随机抽取部分样本进行研究,并以此推断总体的特征和规律。,统计学基础方法:随机抽样, 总体研究对象的全体。 个体构成总体的每个成员。 样本从总体中抽取部分个体组成的集合。 样品:样本中的每一个个体。 样本容量:样品的个数。又称样本量。,统计学基础方法:随机抽样,简单随机样本:,两个条件:,1.随机性:总体中每个个体都有相同的机会入样。2.独立性:从总体中抽取的每个样品,对其它样 本的抽取无任何影响。,今后研究的样本,均为简单随机样本。,统计学基础方法:随机抽样,随机抽样基本原则:,随机性:定时、均衡、分层。 独立性。 不受干扰性。 足够数量。,SPC,样本实例 :,
8、统计学基础方法:随机抽样,(1)罐头(2)汽车,样本实例 :,(3)分组样本(4)有序样本,统计学基础方法:随机抽样,统计技术 :,以概率论和数理统计为基础。 是研究随机现象中确定的数学规 律的一门数学学科。,统计方法:概念,统计方法:,收集,整理、分析和解释统计数据,并对 其反映的问题,作出一定结论的方法。 质量统计方法,专指用在质量管理中的统 计方法。,统计方法:概念,统计方法分类:,统计描述、统计推断、统计控制,统计方法:分类,统计描述 :,通过对统计数据的收集和整理,从而清 楚描述事物的规律或状态。 统计方法的基础。 将零星的、分散的、杂乱的信息数据转 化成规范的表格,图形。,统计方法
9、:分类,统计推断:,通过对数据的分析和统计运算所得到的 特性值,对事物的状态和发展趋势进行 预测和推断。 又称归纳统计法。,统计方法:分类,统计控制:,通过对数据的整理、分析和统计计算所得到 的结果,评价事物状态、监测变异,从而保持 控制过程处于稳定的状态。,统计方法:分类,统计方法:属性,描述性:通过统计数据的归纳整理,来描述事物的特征。推断性:通过研究事物的一部分,来推断事物总体的状况。风险性:以部分推断、描述总体,必然存在失真的可能性。,统计方法:属性,如何降低风险?,统计方法主要作用 :,评价过程质量的控制状态。预防不合格品的发生或再发生。降低检验成本。揭示产品不合格的原因或主要原因。
10、,必不可少,统计方法:主要作用,形成产品质量、谋求改进机会、进行质量管理的重要方法、工具。,统计方法应用范围 :,四类通用产品整个寿命周期。 任何过程、阶段包括需求调研、产品设计,制 造控制、顾客满意度评价等。,统计方法:范围,统计方法应用基础条件:,1.基本条件:,过程稳定处于受控状态 必要的资源:计量工具; 检测手段; 记录图表; 高素质员工。,统计方法应用条件,2.基础工作, 建全规范的管理体系或制度; 产品质量可追溯; 计算机技术的应用:如 MINITAB 软件。,统计方法应用条件,统计方法应用成功的关键 :,强烈的预防、改进的意识决定每个人的行为、思维模式。 关系企业生存、发展。 领
11、导作用与全员参与 文化的变革、习惯的改变。 艰苦工作、枯燥、繁琐。 目的性明确 评价,预防,控制,改进。,关键,统计方法应用条件,结论:,统计方法所表达的观点,以及统计方法的应用,深刻影响了对全面质量管理的整个领域。 定量把握过程中的因果关系,精确描述、监视、控制过程。 运用数据、认清规律,提供决策依据。,向管理要效益,一个深化、细化、进一步提高质量管理有效性的途径,统计方法:结论,第三讲,数据的收集、整理与图示方法,一、数据:,一般可通过观察、检验、测量、试验获得。 反映事物或产品质量特性和状态的数字。 任何一门科学都必须进行定量研究。,数据:概念,二、数据分类,2.1 产品特性值2.2 误
12、差与容差2.3 统计特性值,数据:分类,2.1 产品特性值,数据:产品特性值,有关术语:,质 量:一组固有特性满足要求的程度。特 性:可区分的特征。质量特性:产品、过程或体系与要求有关的固有特性。产 品:过程的结果。过 程:一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的 活动。产品特性值:将要求按特定的准则,转化为产品功能性的 术语和量值。,数据:产品特性值,产品特性值分类:,按种类分类 按属性分类 按定性、定量分类,数据:产品特性值分类,按种类分类:,理化特性:机械,理化,电,光,声等;感官特性:嗅觉,听觉,视觉,触觉等;行为特性:礼貌,诚实,正直等;时间特性:准时,可靠性,可用性等;功能特性:
13、制冷,制热,切割,粉碎等;,数据:产品特性值分类,尚有人体工效、经济、社会、心理等特性。,按属性分类:,固有特性赋予特性。内在特性外在特性。关键特性一般特性。,数据:产品特性值分类,按定量、定性分类:,定量数据:定量可测计量型数据。定性数据:定性可数计数型数据。计数型数据:计件值、计点值。,数据:产品特性值分类,2.2 误差与容差,数据:误差与容差,误差:,产品特性值由过程决定。过程因素是动态、 变化的。因此产品特性值的波动是客观存 在的,无法完全清除。误差:特性值对期望值的偏离成差距。,数据:误差与容差,误差组成:总误差=制造误差+测量误差。容 差:允许偏离的范围。规范界限:公差 T = T
14、U - TL 。,SPC,造成误差的两类原因:,系统误差异因造成;随机误差偶因造成;异因造成的误差较大,有规律可测知,且可消除。偶因造成的误差较小,为过程固有特性,无法消除。,SPC,2.3 统计特性值,数据:统计特性值,计量值统计量的计算(能连续测量的统计量),反映质量集中程度,均值:X = X I / n,中位数:,按大小先排队,后取中,n为奇数时,直接取中。,n为偶数时,取中间两个数的算术平均。,数据:统计特性值,反映质量分散程度,极 差:R = Xmax - Xmin移动极差:Rsi = Xi - Xi+1(又称MR)批标准差: = (xi-x)2 / N 样本标准差:s = (xi-
15、x)2 /(n-1)变异系数:Cv= / x 或 s / x,SPC,计数值统计量的计算(不能连续统计量),计件值,不合格品率:P=d/n100%或D/N100%,不合格品数:d或D,计点值,缺陷数:C,单位缺陷数:U=C/n 或 C/N,SPC,3.数据的整理与图示,3.1 定性数据的整理与图示3.2 定量数据的整理与图示,数据的整理与图示,3.1定性数据的整理于图示:,调查表收集数据的有效方式。分层法分析问题的艺术。排列图把握关键的少数。,特定数据,3.2定量数据的整理与图示,直方图-过程状态的直观诊断。 控制图-过程的监控器。,SPC,SPC,第四讲,统计过程控制,一、波动及其原因,第一
16、节 统计过程控制概述,通常波动有两大类:,异常波动,SPC,偶然波动,概述,1.偶然波动,过程处于统计控制状态,也称为受控状态。 特点:过程中存在许多波动源,每个波动源对质量特性X的影响都是很小的,通常X服从正态分布,且其分布不随时间的变化而改变。 偶然波动是偶然因素引起的,是过程固有的。,SPC,概述,若仅仅是偶然波动出现,那过程输出呈正态分布。这个分布不随时间而变,因而可以预测结果。,SPC,时间,过程控制(in contral),概述,2.异常波动,过程不处于统计控制状态,也称为失控状态。 特点:过程中存在许多波动源,但有一个或几个对质量特性的影响较大,而其它的影响均很小。 这些强的波动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- spc 培训 统计 过程 控制 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1377020.html