2019版中考化学复习题型突破五工艺流程图题ppt课件.ppt
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1、TYPE 5,题型突破(五)工艺流程图题,工艺流程题的内容往往与生产、生活实际联系密切,因此从题干部分看一般都是采取流程图的模式。流程图的形式各异,有的以操作名称作框形成流程的主线,有的以物质作框,有的以设备作框,但每一题都固定某一种形式。近几年的试题常见的是以操作名称为主线,物质随着操作流程发生变化。这类题目中通常还包含简单的实验设计,实验一般为制备或对样品的定性、定量分析实验。突破方法:关注流程“三线”(去线、进线和可逆线)和“核心”。总结如下:读正文,找信息,灵活运用;看框内,看框外,里外结合;边分析,边思考,易处着手;先局部,后全盘,逐步深入。,类型一提纯回收类,角度1粗盐的提纯,例1
2、 2018天津 (1)图T5-1是利用海水提取粗盐的过程。图中是(填“蒸发”或“冷却”)池。(2)粗盐中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙,某同学将该粗盐样品进行提纯。将样品加适量水溶解,然后进行,除去泥沙等难溶性杂质,得到澄清溶液;向所得的澄清溶液中依次加入稍过量的BaCl2溶液、NaOH溶液和溶液,除去生成的沉淀后,再滴加稍过量的稀盐酸,得到较纯净的NaCl溶液;蒸发溶液,得到较多氯化钠固体时停止加热,他注意到不能立即把直接放在实验台上,以免烫坏实验台。(3)另一同学用所得的氯化钠和蒸馏水配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。配制步骤:称量和量取;溶解;计算;装入试剂瓶贴好标
3、签。配制上述溶液的正确顺序是(填序号)。,图T5-1,类型一提纯回收类,答案 (1)蒸发(2)过滤Na2CO3蒸发皿(3),解析 (1)从海水提取粗盐,是利用蒸发结晶的原理。(2)通过过滤可除去难溶性的固体杂质,得到澄清的溶液。加入稍过量的BaCl2溶液目的是除尽Na2SO4,加入过量的NaOH溶液目的是除尽MgCl2,然后加入过量Na2CO3溶液除尽CaCl2和过量的BaCl2,除去生成的沉淀后,再滴加稍过量的稀盐酸,得到较纯净的NaCl溶液。刚刚停止加热时,蒸发皿的温度较高,不能直接放在实验台上,以免烫坏实验台。(3)用固体配制溶液的操作步骤是计算、称量和量取、溶解、装入试剂瓶贴好标签,故
4、填。,类型一提纯回收类,角度2金属的回收和利用,图T5-2,类型一提纯回收类,类型一提纯回收类,针对训练,1.2017宁波 某废液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三种溶质。为了回收金属、保护环境,小科设计了如图T5-3所示方案(所加试剂均过量)。下列说法正确的是()A.固体a是铜B.X一定是Na2SO4 C.溶液B中含有的盐有Ba(NO3)2、NaNO3D.若回收到6.4 g固体a,则加入的铁屑质量为5.6 g,图T5-3,类型一提纯回收类,类型一提纯回收类,2.2018宿迁 海洋是人类巨大的资源宝库。图T5-4为从海水中提取金属镁的简易流程图。(1)海洋中含量最多
5、的物质是。(2)实验室中进行操作时,玻璃棒的作用是。(3)生石灰转化为石灰乳的过程是(填“吸热”或“放热”)反应。(4)上述流程中未涉及的基本反应类型是反应。,图T5-4,类型一提纯回收类,答案 (1)水(2)引流 (3)放热(4)置换,解析 本题主要考查海水资源的利用。(1)海洋中含量最多的物质是水。(2)经过操作得到固体氢氧化镁,则操作是过滤,过滤操作中,玻璃棒的作用是引流。(3)生石灰转化为石灰乳的过程是生石灰与水反应生成氢氧化钙,该反应中放出大量的热。(4)上述流程中发生的反应有碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应;生石灰和水化合生成氢氧化钙,属于化合反应;氢氧化钙和氯化镁反应
6、生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,属于复分解反应;氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,属于复分解反应;电解氯化镁得到镁和氯气,属于分解反应,未涉及的基本反应类型是置换反应。,类型一提纯回收类,3.2018济宁 海水晒制粗盐的主要成分为NaCl,还含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4、泥沙等杂质。下面是由粗盐获取较纯净精盐的一种方法:请分析上面流程图,回答:(1)为除去MgCl2、CaCl2、MgSO4可溶性杂质,操作中依次加入的物质(过量)和顺序,合理的是。A.NaOH、BaCl2、Na2CO3 B.Ba(NO3)2、Na2CO3、NaOHC. Na2CO3、BaCl2、NaOHD.BaCl2
7、、NaOH、Na2CO3 (2)操作加入过量各物质的目的是。(3)为获取较纯净精盐,操作的具体方法是。,图T5-5,类型一提纯回收类,答案 (1)AD(2)确保可溶性杂质完全被除去(3)在滤液中加入适量的稀盐酸,将溶液的pH调为7,解析 本题考查酸碱盐之间的反应及除杂质的先后顺序。(1)混合物中的杂质离子为Mg2+、Ca2+ 、S,所以选择的试剂为NaOH、BaCl2、Na2CO3。其中,NaOH、BaCl2顺序可以颠倒,最后加入Na2CO3除去Ca2+和过量的Ba2+,故选AD。(2)加入试剂过量为了使可溶性杂质完全除去。(3)最后的滤液中含有的杂质离子为OH- 、C,加入适量的稀盐酸除去这
8、两种离子,再蒸发结晶,得到较纯净的精盐。,类型一提纯回收类,请回答下列问题。(1)将电路板粉碎成粉末的目的是 。(2)步骤所得滤液中的溶质除硫酸外,还有。(3)步骤中的实验现象是:固体部分溶解,。(4)步骤中反应的化学方程式是。,图T5-6,类型一提纯回收类,解析 (1)将电路板粉碎成粉末的目的是增大接触面积,使反应更充分,加快反应速率。(2)电路板粉末中的铝、铁能与稀硫酸反应,铜、银、金与稀硫酸不反应,故步骤所得滤液中的溶质除硫酸外,还有硫酸亚铁和硫酸铝;根据题干可知,步骤中滤渣中的Cu能与H2O2、H2SO4反应,生成CuSO4,溶液变为蓝色;步骤所得的滤渣中含有Cu和过量的Fe,过量的F
9、e与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。,类型一提纯回收类,5.2018福建 以某矿山酸性废水(主要含硫酸、硫酸铁、硫酸铜和硫酸锌等)为原料,通过下述流程可将废水中的铁、铜和锌分步沉淀,实现回收利用。(1)步骤中,加入Ca(OH)2有两个作用。一是中和废水中的硫酸,该反应的化学方程式为。二是将硫酸铁转化为Fe(OH)3,该反应属于 (填基本反应类型)。(2)步骤中,锌泥中最主要的含锌化合物的化学式为。(3)为分步回收铁、铜、锌等金属资源且直接得到铜单质,只需改变上述流程中的某步骤加入的试剂即可。该步骤和应加入的试剂分别是。,图T5-7,类型一提纯回收类,类型二制备类,角度1石灰石工业,例3 2017
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