2019 青少年性健康教育ppt课件.ppt
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1、青少年性健康教育,欢迎进入:青少年性健康教育的学习,提到性健康时你想到了什么?,中国人对待性健康教育的传统观点?,你对性健康教育的看法?,3,原因:青春期的男女青少年,在身体、生理、心理、意识、人生观、价值观等方面发生了巨大变化,是各方面成熟转变的关键时期,也是性与生殖健康教育的关键时期。在这关键时期对他们进行教育,能使他们的性生理、性心理、性意识、性观念、人生观、价值观等获得健康发展,从而抵御社会消极文化的影响,顺利度过青春期,走向健康人生。,为何要进行青少年性健康教育?,4,性健康的定义,世界卫生组织提出了如下概念: 性健康是指具有性欲的人在躯体,感情,知识,信念,行为社会交往上健康的总和
2、,它表达为积极健全的人格,丰富和成熟的人际交往,坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系。,5,我国青少年性健康教育的现状,双击添加标题文字,同伴:19.62%,父母:5.85%,书本:42.45%,电视媒介:34.15%,调查报告显示,性知识来源,6,我国青少年性健康教育现状的,具体表现,缺少必要的性卫生知识,性病呈上升趋势,少女怀孕,7,什么原因导致了这种现象?,思考?,从哪些层面去分析?,社会、学校、家庭,分组讨论,8,我国青少年性健康教育呈此状况的原因,封建思想 “性”成了不能谈的问题,家庭的不教育,父母刻意回避,学校缺乏专门的性相关课程和资料,价值观混乱和社会的泛教育,9,了解两性生殖器官的功能、
3、健康状况,以及受精、妊娠、分娩的条件,理解生命真谛,从而懂得优生优育的意义与责任,懂得慎重生活与人生完善。,男性生殖器官,外生殖器包括阴囊、阴茎、尿道、阴茎头、包皮;内生殖器包括睾丸、附睾、输精管、精囊和前列腺等。,女性生殖器官,外生殖器包括阴阜、大小阴唇、阴蒂、泌尿口、阴道口;内生殖器包括卵巢、输卵管、子宫、子宫颈、阴道。,生殖系统探秘,10,青春期第二性征的出现,男女在“性”方面的特征,称为性征。性征的区分有4个方面: 第一性征,是指男女两性在染色体、细胞、性腺以及附属生殖器官等方面的特征; 第二性征,主要是男女体貌上的差异; 第三性征,指男女在气质、性格、感情方面具有不同的特征; 第四性
4、征,男女双性化概念。,11,在第二性征开始出现,体形发生变化的同时,生殖器官也在发育,即进入性成熟阶段。性成熟是指在生殖器官发育正常和完善的基础上所具备的生育功能,以及生理、心理上性欲望的产生。,女性的性成熟是以规律性的月经为标志。,男性的性成熟是以出现遗精为标志。,性成熟,12,怀孕有哪些先兆?,1停经:女性怀孕后月经停止。这往往是女性最早注意到的迹象。2恶心:通常会发生莫名其妙的恶心,早晨特别明显,有时也会在晚上或闻到某种气味时发生。3尿频:夜里频繁上厕所,白天也会经常有尿感。4口味变化:有的女性注意到自己的口味发生变化,有人有食欲,有人则胃口全无。5感觉疲劳:感觉疲惫不堪,情绪化或沮丧,
5、都可能是怀孕的先兆。6乳房变化:乳房会变重、变软,有时乳头会有刺痛感。,女性的排卵日期一般在下次月经来潮前的14天左右。卵子自卵巢排出后在输卵管的内能生存1-2天,以等待受精;男子的精子在女子的生殖道内可维持2-3天受精能力,故在卵子排出的前后几天里发生性关系最容易受孕。,13,14,性成熟透视-青春期,青春期的年龄范围是1020岁之间。由于每个人的遗传、营养及生长环境的不同,进入青春期的时间也有个体差异,有的人略早,有的人略迟;女孩比男孩略早12年。,15,青春期性心理发展有4个阶段,异性接近期,异性眷恋期,择偶尝试期,异性疏远期,16,青春期性心理的4个特点,性差异:随着生理的发育,两性特
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