课题2溶解度第二三课时ppt课件.ppt
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1、课题2 溶解度,第二课时,2、用什么方法可以使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液?反之又怎样操作?,1、什么叫饱和溶液?,不饱和变饱和:增加溶质(KNO3)、 减少溶剂 (H2O) 降低KNO3溶液的温度;,饱和变不饱和:增加溶剂(H2O)、 升高KNO3溶液的温度。,复习巩固,已知20时,100克水中溶解36克氯化钠刚好成为饱和溶液。(1)在此温度下,100克水中加入33克 氯化钠,得到的溶液是 溶液(2)再加入3克氯化钠,得到的 溶液是 溶液(3)继续再加3克氯化钠,得到的溶液是 溶液,溶液的质量为 克,讨论:设计实验怎样比较食盐和蔗糖哪一个更易溶于水?,不行,应该在同一温度下,这样行吗?
2、,不行,应该溶剂的量相同,这样行吗?,20克水能溶解1克氯化钠也能溶解1克硝酸钾,这可以说明氯化钠、硝酸钾的溶解能力相同吗?,不行,应该达到饱和状态,这样行吗?,三、固体的溶解度,1、定义:,在一定温度下,某固态物质的在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。,一定温度,100克溶剂(一般指水),饱和状态,克,注意(1)固体的溶解度的四要素:,(2)含义: 例:蔗糖在20是的溶解度是203.9g。,在20时,100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。,在20时,100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液达到饱和。,例1、(1)蔗糖在20的溶解度是203.9g,这句
3、话表达的含义是什么呢?,在20时,100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。,在20时,100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液达到饱和状态。,【自主练习、自我评价】,(2)、在60时,硝酸钾的溶解度是110g,这句话的含义是什么?,在60时,100g水中溶解110g硝酸钾,溶液达到饱和.,在60时,100g水中最多溶解110g硝酸钾.,例2:判断正误:1.l00g水中最多溶解38g氯化钠,所以氯化钠在水中的溶解度是38g。( )2.在10时,烧杯内水中最多溶有140g硝酸铵,所以硝酸铵在水中的溶解度是140g。( )3.在60,100g水中溶有75g硝酸钾,所以60时硝酸钾的溶解度为75g。(
4、)4.60,100g水中最多溶解124g硝酸钾,所以硝酸钾在这温度下的溶解度是124。( ),练习:,1、在20时,100g水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和,则20 时氯化钠溶解度是_g。,36,2、在0时,100g水中最多可溶解13.3g硝酸钾,则0时硝酸钾溶解度是_g。,13.3,3、20时硝酸钾的溶解度是31.6g,这句话的含义是什么?将其关系代入下表:,20,31.6g,100g,131.6g,、60时, 60g某物质溶解在50g水中恰好形成饱和溶液,则60时,该物质的溶解度为 。,120g,二、溶解度,、20时,将20克食盐溶解在50克水中形成饱和溶液,则20时食盐的溶解度是( )(
5、A)20克 (B)40克 (C)60克 (D)40、把18克10的硝酸钠饱和溶液蒸干,得到8克硝酸钠固体,硝酸钠在10时的溶解度是( ) (A)80 (B)80克 (C)44.4克 (D)44.4,3、溶解性和溶解度的关系,注:溶解性是物质溶解能力的定性表示,而溶解度则是人为规定条件下对物质溶解能力大小的一种衡量尺度,是溶解性的定量表示。利用它可以定量的比较出不同物质的溶解能力。,溶解性,溶解度/g(20),。,1、20时碳酸钙的溶解度是0.0013g,所以碳酸钙是_溶物质。,难,【自主练习、自我评价】,2、20时氯化钠的溶解度是36g,则氯化钠属于( ) A.易溶物质 B.可溶物质 C.微溶
6、物质 D.难溶物质,A,0.005克某物质在室温时溶于10克水中即达到饱和,则一般把这种物质划分为 A易溶物质 B可溶物质C微溶物质 D难溶物质,影响固体溶解度大小的因素:,总结,内因:溶质、溶剂的性质,外因:温度,.,.,.,.,50,10,20,30,40,0,60,70,808,90,100,50,10,20,30,40,80,60,70,8 0,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,硝酸铵,硝酸钾,硝酸钠,氯化铵,氯化钾,氯化钠,硼酸,.,硝酸钾,.,.,.,.,硝酸钾在不同温度时的溶解度:,13.3,31.6,20.9,45.8
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