自由平等的真谛ppt优秀课件.ppt
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1、,第七课 尊重自由平等,第一项目 自由平等的真谛,道德与法治八年级下册 人民教育出版社,环节一:,第,你能谈一谈对这句话的理解吗?,人教版道德与法治八年级下册,第七课 尊重自由平等,第一项目 自由平等的真谛,环节一:,环节一:读故事看表演 感知自由,小张的父母对其管教、限制非常的严格。比如平时要求小张几点回家,小张就必须几点回家。晚上回家后不准看电视玩电脑。周末也被父母安排的满满的,各种各样的补习班和兴趣班。虽然这样,但小张的成绩也不是很好。随着青春期的到来,小张也变得逆反起来。小张父母意识到不能过多的限制孩子。于是父母不在硬性规定小张的日常学习生活。从那以后,小张的成绩有了很大的进步,而且还
2、在“校园风采”的文艺活动中,取得了优异的成绩。,小张发生了什么样的变化?为什么会发生这样的变化?,收获平台,自由是人的向往,拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。,自由之论,情景剧表演,自由不是为所欲为,他是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。,第,第二百九十一条之一,编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。,法治标定了自由的界限,无论现实世界还是网络世界,自由都是法
3、律之内的自由。自由主要是指人们在法律规定的范围内,依照自己的意志活动的权利。,第,第三十五条规定,中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。,法治是自由的保障,收获平台,法治和自由相互联系,不可分割,一方面,法治标定了自由的界限;另一方面,法治是自由的保障。,环节三:看漫画享事例 感知平等,结合图片,请你谈谈对平等的认识?,同工同酬,中华人民共和国劳动法第四十六条规定:工资分配应当遵循按劳分配原则,实行“同工同酬”。,第七条:保障老年人合法权益是全社会的共同责任。国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织应当按照各自职责,做好老年人权益保障工作。基层群众性自治组织和依法设立
4、的老年人组织应当反映老年人的要求,维护老年人合法权益,为老年人服务。提倡、鼓励义务为老年人服务。,中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法第四条规定:每一选民在一次选举中只有一个投票权。,同等情况同等对待,中华人民共和国教育法第三十八条:国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年,提供各种形式的资助。,不同情况差别对待,分享,请同学们分享一下你身边平等的事例?,共同富裕就是消除两极分化,防止收入差距过大,使发展成果惠及全体人民,共享发展成果。,新中国成立以来,妇女解放取得了旧中国不可比拟的的成就和进步。男女平等作为基本国策写入法律。每年召开的全国两会上,都可以看
5、到相当比例的女代表和女委员行使权利、履行职责的亮丽风采。,环节四:透视时政新闻 明确内容,1、历届全国人大女代表和历届全国政协女委员有什么变化?,2.这种变化说明了什么?,第,第三十三条规定,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。,第,宪法规定,中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。,民法总则规定
6、,民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。自然人的民事权利能力一律平等。民事主体的财产权利受法律平等保护。,教育法规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等的权利。,法律链接,收获平台,任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。,原正国级干部中央政治局原常委 中央政法委原书记,内地著名男歌手一首我的歌声里红遍
7、大江南北粉丝数:84.2万,第,对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。,无期徒刑剥夺政治权利终身没收个人财产,容留他人吸毒罪判处有期徒刑9个月罚金2000元,收获平台,我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。,以小组单为位,用自己喜欢的方式向全社会发出遵守法律法规、依法享有自由平等的倡议,可用宣传标语、诗歌、宣传画等形式。,环节五:走进日常生活 学以致用,遵规守法,享有真正的自由平等,助推法治社会的建设!,谢谢大家,11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事
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