课外古诗四首(改)ppt课件.ppt
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1、课外古诗词四首,走近晚唐(2分钟),唐朝自建立以来,一直蓬勃发展,到开元年间,唐朝已进入了全盛时代。但随着玄宗日益殆于政事,纳杨玉环为妃后,更是沉迷于酒色,盛唐开始走向衰亡。安史之乱削弱了唐王朝的势力,直接导致了“藩镇割据”,国力每况愈下。自穆宗后,唐皇多信服食长生药,在以后的十代皇帝中,仅因服食丹药而死的就有三人,宠幸宦官,宦官掌权,政局萎靡,许多有志之士虽博通经史,却怀才不遇,看透时局,郁郁不得志,借古讽今,抒发满腔悲愤,写下了传世名篇。,学习目标(1分钟),1、了解作者及诗歌的创作背景,理解诗歌大意,体会诗人的情感。2、学习诗歌中所运用到的写作方法。3、背诵诗歌。,第一课时,(泊秦淮、贾
2、生),走近晚唐诗人杜牧(1分钟),杜牧,晚唐杰出诗人,字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,生于世代官宦并很有文化传统的家庭,宰相杜佑之孙。官至中书舍人。尤以七言绝句著称。擅长文赋,其阿房宫赋为后世传诵。注重军事,写下不少军事论文,还曾注释孙子。有樊川文集二十卷传世,为其外甥裴延翰所编。又有宋人补编的樊川外集和樊川别集各一卷。晚年居住在长安城南的樊川别墅,后人称他“樊川先生”、“杜樊川”。,泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。,自学指导一(8分钟),1、朗读诗歌,参考注释,理解这首诗的大意。2、欣赏首句中“笼”字的妙处?3、“商女不知亡国
3、恨,隔江犹唱后庭花”采用了什么表现方法?表达了诗人怎样的情感?,自学检测一(9分钟),1、参考注释,翻译诗句,理解这首诗的大意。,迷蒙的烟雾、银色的月光笼罩着寒江、小舟白沙,夜晚我停泊在秦淮河岸,正临近酒家在的地方。歌女不知道亡国的遗恨,依然在对岸吟唱玉树后庭花。,2、欣赏首句中“笼”字的妙处?,两个“笼”字,将烟、月、水、沙和谐地融合在了一起,绘成了一幅“秦淮月色图”,渲染了悲凉的气氛,勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象,写出了水边夜色的迷蒙冷寂,寄托了诗人的忧愁和感伤。,3、“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花“采用了什么表现方法?表达了诗人怎样的情感?,借古讽今,借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者
4、,表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。【忧国忧民】,这是一首即景生情之作,全诗寓情于景,意境悲凉,感情深沉含蓄,语言精当锤炼,沈德潜称之为“绝唱”。表面上是谴责歌女不懂亡国之恨,一味沉迷靡靡之音,实际是在批评那些不以国事为重、贪图享乐的达官贵人,表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。,小结(2分钟),走近晚唐诗人李商隐(1分钟),李商隐,字义山,号樊南生,晚唐著名诗人,和杜牧合称“小李杜”。李商隐是晚唐乃至整个唐代,为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗,广为传诵。曾任秘书省校书郎、弘农尉等职。因卷入“牛李党争”的政治旋涡而
5、备受排挤,一生困顿不得志。唐宣宗大中末年,李商隐在郑州病故。,写作背景简介:,作者李商隐生活在唐王朝日趋衰败的晚唐时期,他对皇帝昏庸、宦官当权与藩镇跋扈深为不满。而且李商隐被卷入了牛李党争,屡受排挤,怀才不遇。于是他借吊贾谊来抒发自己的感慨,通过讽刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行为,反映了晚唐的社会现实即晚唐帝王也像文帝一般,表似开明,实则昏聩无能。,贾生唐李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。,自学指导二(6分钟),1、朗读诗歌,理解诗歌的大意。2、“可怜”的意思是什么?表达了诗人怎样的情感?3、这首诗在行文结构上采用了什么写作手法,抒发了诗人怎样的感慨?试作
6、分析。,自学检测二(9分钟),1、根据注释翻译诗句,理解诗歌的大意。,汉文帝求贤,宣示召见被贬臣子。贾谊才能,确实高明无人能及。只是空谈半夜,令人扼腕叹息。文帝尽问鬼神之事,只字不提国事民生。,2、“可怜”的意思是什么?表达了诗人怎样的情感?,“可怜”是可惜、可悲的意思,是全诗的关键,诗人嘲讽了封建统治者不问民生疾苦,不礼贤下士及求贤的虚伪,也寄寓了自己怀才不遇的感慨。,3、这首诗在行文结构上采用了什么写作手法?抒发了诗人怎样的感慨?试作分析。,在结构上,本诗采用先扬后抑的手法,前两句围绕“重贤”逐步升级,节节上扬,三、四句一转,由强烈对照而形成的贬抑之情便显得特别有力。诗歌指出封建统治者不能
7、真正重视人才。诗中的贾生,正有作者自己的影子,慨叹贾生的不遇明主,实际是感喟自己的生不逢时,怀才不遇。,这是一首托古讽时诗,意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,写文帝不能识贤,任贤;“不问苍生问鬼神”却揭露了晚唐皇帝服药求仙,荒于政事,不能任贤,不顾民生的昏庸特性。诗寓慨于讽,讽刺效果颇好。,小结(2分钟),当堂训练 (9分钟),1、把下列诗句补写完整。(1)烟笼寒水月笼沙, 。(2) ,隔江犹唱后庭花。(3)宣室求贤访逐臣, 。 (4) ,不问苍生问鬼神。2、理解运用默写 。(1)泊秦淮中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:(2)泊秦淮中鞭
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