美学第十一讲:崇高与优美ppt课件.ppt
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1、第十一讲:崇高与优美,于我,过去,现在以及未来 西格夫里萨松 商谈着,各执一端,纷纷扰扰 林林总总的欲望,掠取着我的现在 将理性扼杀于它的宝座 我的爱情纷纷越过未来的藩篱 梦想解放出双脚,舞蹈着 于我,穴居者攫取了先知 佩带花环的阿波罗 向亚伯拉罕的聋耳边吟唱 我心里有猛虎在细嗅着蔷薇 审视我的心灵吧,亲爱的朋友,你应战栗 因为那里才是你本来的面目,什么是审美范畴?优美的文化内涵和审美特征以古希腊文化为例崇高的文化内涵及审美特征以希伯来文化及基督教文化为例灵魂中的崇高阳刚之美与阴柔之美,什么是审美范畴,审美形态是某一类型的审美意象的“大风格”审美范畴是审美形态的概括和结晶 它是从宏观对艺术品的
2、审美风格进行概括 主要的审美范畴有:优美与崇高、丑与怪诞、悲剧与喜剧等中国特有的几种审美风格:沉郁、飘逸与空灵,优美的审美特征,优美的特点:完整、单纯、绝对的和谐优美引发的审美心理:在优美的意象中,洋溢着生命活力,形式上和谐、单纯,所以审美主体感官和谐运行于对象之中,从而获得舒畅喜悦的感受。在优美的审美过程之中,没有大起大落的情感突变,也没有强烈的震撼,审美主体在怡和宁静的心态中贯注于审美意象。,优美的文化特征:以古希腊文化为例,希腊艺术所呈现的总体特征:优美温克尔曼:高贵的单纯,静穆的伟大由内在的灵魂的和谐呈现出的外在和谐,即艺术的和谐,希腊地图,希腊风光,古希腊瓶画,雅典:民主的典范,荷马
3、的礼赞,伯利克里和亚历山大,拉斐尔:雅典学园,雅典立柱,希腊柱式,雅典卫城想象复原图,雅典卫城现状,帕提农神庙,帕提农神庙复原图,希腊雕塑,早期的雕塑,表情常带微笑,显得较为呆滞。直到民主化时代之后,较为肃穆、生动的表情才出现在雕塑上面,“胜利女神残像”及“赫尔墨斯和小狄俄尼索斯”,掷铁饼者与宙斯像,古希腊绘画,崇高的审美特征,康德:崇高的特征是无形式,即对象形式无规律、无限制。具体表现为:体积、数量的无比庞大,力量的无比强大等崇高的审美心理过程:对象的无形式压倒了审美主体的想象力,否定了主体;主体为了获得存在感,运用理性对对象形式进行把握,最后掌握了对象,获得了审美的愉悦感崇高的审美感受能够
4、扩展胸襟、振奋人心、提高人的心理承受能力,崇高的文化特征:以希伯来文化及基督教文化为例,那时,耶和华从旋风中回答约伯说, 谁用无知的言语,使我的旨意暗昧不明。你要如勇士束腰。我问你,你可以指示我。 我立大地根基的时候,你在那里呢。你若有聪明,只管说吧。 你若晓得就说,是谁定地的尺度。是谁把准绳拉在其上。地的根基安置在何处。地的角石是谁安放的。那时晨星一同歌唱,神的众子也都欢呼。海水冲出,如出胎胞,那时谁将它关闭呢。 是我用云彩当海的衣服,用幽暗当包裹它的布, 为它定界限,又安门和闩 说,你只可到这里,不可越过。你狂傲的浪要到此止住。 你自生以来,曾命定晨光,使清晨的日光知道本位。 叫这光普照地
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