项目三使用CSS样式美化网页解析ppt课件.ppt
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1、项目三 使用CSS样式美化网页,网页设计与制作,1 CSS的基本概念,2 CSS的语法规则,3 CSS选择器的使用,学习内容,4 CSS常用属性及式,学习目标,知识目标:了解CSS的意义;掌握CSS样式的添加、删除和修改方法;掌握各类CSS样式的创建方法;掌握各类CSS样式的应用方法。技能目标: 通过任务的分析讲解与巩固练习,使学生能熟练掌握css 的定义及应用方法,能根据页面设计的需要合理地利用CSS样式实现页面的美化。素质目标:1. 具有勤奋学习的态度,严谨求实、创新的工作作风;2. 具有良好的心理素质和职业道德素质;3. 具有高度责任心和良好的团队合作精神;4. 具有一定的科学思维方式和
2、判断分析问题的能力;5. 具有较强的网页设计创意思维、艺术设计素质。,单元三:使用CSS样式美化页面,设置如图所示的网页效果图,任务描述:,任务分析,1.页面的结构分析,单元三:使用CSS样式美化页面,任务分析,单元三:使用CSS样式美化页面,要完成该页面的美化任务,必须使用CSS样式,对于CSS样式的设置,需要考虑以下问题:,1.什么是CSS样式?2.如何定义CSS样式?3.如何在网页中使用CSS样式?,任务分析,2.CSS样式设计分析,单元三:使用CSS样式美化页面,技术要点,一. 什么是CSS?二.CSS选择器的分类三.各类CSS选择器的定义与应用方法四.各类CSS选择器的应用区别及优先
3、顺序,单元三:使用CSS样式美化页面,知识点:CSS简介,单元三:使用CSS样式美化页面,一组样式可以被调用在多个对象上。只要定义一组样式后,就可以随心所欲地被调用在任一段。语法易学易懂。简化了网页的格式代码,外部的样式表还会被浏览器保存在缓存里,加快了下载显示的速度,也减少了需要上传的代码数量(因为重复设置的格式将被只保存一次)。,1.什么是CSS样式?,知识点:CSS简介,单元三:使用CSS样式美化页面,张飞 身高:185cm; 体重:105kg; 性别:男; 性格:暴躁; 民族:汉族; 对于“张飞”这个对象的描述实际由3个要素组成的,即姓名、属性和属性值。,h2 font-family:
4、 宋体; font-size:15px; color: red; text-decoration: underline; ,转换成网页代码的形式,知识点:CSS简介,单元三:使用CSS样式美化页面,1.什么是CSS样式?,CSS的思想就是首先指定对什么“对象”进行设置,然后指定对该对象的哪个方面的“属性”进行设置,最后给出该设置的“值”。因此,概括来说,CSS就是由3个基本部分“对象”、“属性”和“值”组成的。,知识点:CSS选择器,单元三:使用CSS样式美化页面,2.CSS选择器,在CSS的3个组成部分中,“对象”是很重要的,它指定了对哪些网页元素进行设置,因此,它有一个专门的名称选择器(s
5、elector)。,基本格式选择器属性1:属性值1;属性2:属性值2;CSS 语法由三部分构成:选择器、样式属性和值。,知识点:CSS选择器,单元三:使用CSS样式美化页面,类(可应用于任何HTML标签),也称自定义样式。 标签(重新定义特定标签的外观),也称HTML标签样式。可以将设置的样式属性自动对应所选的标签名称。ID选择器(仅应用于一个HTML标签)。 复合选择器,可以创建对某一具体的标签组合或者含有特定ID属性的标签、以及超级链接应用样式。,1.各类不同的CSS选择器在使用时有何区别?2.在实际应用中,该如何合理地选择?,知识点:CSS选择器,单元三:使用CSS样式美化页面,格式:
6、HTML标签记名属性1:属性值1;属性2:属性值2;,作用:相当于重定义HTML标记,在保留该标记原有功能的同时新增在CSS规则中定义的功能。应用方法:自动应用到网页中所有使用了该标记的元素上。使用场合:如果网页中所有同类的对象要使用同一种样式,则通过创建“重定义标签”的方式来设计样式, h1 color: red; font-size: 25px; ,知识点:CSS选择器,单元三:使用CSS样式美化页面,格式: .类名属性1:属性值1;属性2:属性值2;, .red color:red;font-size:18px; ,作用:可以将定义的类样式应用于任何对象。 。应用方法:不能自动应用,必须
7、由设计者选择在何种对象上使用。引用格式:使用场合:如果同样的格式,要分别在不同的对象上应用,或者在某一同类对象的局部使用,则通过创建“类” 的方法来分别创建不同的样式,并有选择性地在相关对象上加以应用。,知识点:CSS选择器,单元三:使用CSS样式美化页面,格式:#ID名属性1:属性值1;属性2:属性值2;,用法基本与类选择器相同,但是,ID样式只能在一个对象上使用,其基本作用是对每一个页面中唯一的元素进行定义。引用方法:,知识点:CSS选择器,单元三:使用CSS样式美化页面,a:hover:鼠标经过链接时的状态。 a:visited:已访问过的链接状态。a:active:活动的链接状态。指鼠
8、标左键按下时但还没有松开时的状态,伪类选择器主要通过A:link, A:hover; A:active; A:visited来设置链接对象的四种链接状态。注意:如果是重定义A标签,则相当于同时定义链接的四种状态为相同样式。,4种状态的设置顺序为: LVHA,知识点:CSS选择器,单元三:使用CSS样式美化页面,1)标签选择器、类选择器、ID选择器是三种最基本的选择器。2)以这三种基本选择器为基础,通过组合,还可以产生更多种类的选择器,实现更强、更方便的选择功能。3)复合选择器就是由两个或多全基本选择器通过不同的组合方法得到的。,知识点:CSS选择器,单元三:使用CSS样式美化页面,1)交集选择
9、器,交集选择器由两个选择器直接连接而成,其是第1个必须是标签选择器,第2个必须是类选择器或ID选择器,两个选择器之间必须连续书写,不能有空格。 这种样式定义的结果为二者的交集。,知识点:CSS选择器,单元三:使用CSS样式美化页面,1)交集选择器, 普通段落文本(蓝色) 普通标题文本(黑色) 指定了.special类别的段落文本(红色 指定了.special类别的标题文本(绿色) ,CSS样式定义部分,正文部分, P color:blue; p.Special color:red; .special color:green; ,知识点:CSS选择器,单元三:使用CSS样式美化页面,2)并集选择
10、器, h1, h2, h3, h4, h5, p color:purple; font-size:15px; h2.special, .special, #one text-decoration:underline; ,并集选择器是由多个基本选择器通过逗号连接而成。在声明各种选择器时,如果某些选择器的风格是完全相同的,或者部分相同,就可以利用并集选择器同时声明。,同时声明多个标签,此处的声明代表什么呢?,知识点:CSS选择器,单元三:使用CSS样式美化页面,3.后代选择器,在CSS选择器中,还可以通过嵌套的方式对特殊位置的HTML标记进行声明,如当与之间包含标记时,就可以用后代选择器进行控制。
11、后代选择器的写法是:将外层的标记写在前面,内层的标记写在后面,中间有空格分隔。当标记发生嵌套时,内层的标记就称为外层标记的后代。,知识点:CSS选择器,单元三:使用CSS样式美化页面,3)后代选择器,p span color:red; span color:blue; , 嵌套使用CSS(红色)标记的方法 嵌套之外的标记(蓝色)不生效,定义P标记内的SPAN标记的格式为红色,定义所有的SPAN标记的格式为蓝色,知识点:CSS选择器,单元三:使用CSS样式美化页面,3)后代选择器,后代选择器的组合方式后代选择器的使用非常广泛,不仅标记选择器可以以这种方式组合,类别选择器和ID选择器都可以进行嵌套
12、。后代选择器的组合实例.special i color: red; 定义使用了类样式special的标记里面包含的的样式规则。#one li padding-left:5px; 定义ID为one的标记里面包含的的样式规则 td.out .inside strong font-size: 16px; 多层嵌套的后代选择器,在HTML中使用CSS样式的方法,外部样式表文件:将CSS样式的定义通过独立的.CSS文件保存。 行内式:将CSS样式的定义直接放在某HTML标记的SYTLE属性中。 内嵌式:将CSS样式的定义嵌入到HTML文档的开头。,直接CSS样式的定义语句保存为扩展名为.css的文件在网
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