说一不二避免歧义ppt课件.ppt
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1、说“一”不“二”,-避免歧义,语言文字运用,请品读下面两幅对联,明日逢春好不晦气终年倒运少有余财 此屋安能久居 主人好不悲伤,一日,吏部尚书和绅与工部侍郎纪晓岚同行,见一狗从面前经过,和绅想戏弄一下纪晓岚,便问:“此为何物,是狼是狗?”纪晓岚面有难色的回答: “是狗。”和绅很高兴耍到纪晓岚,接着又问: “何以见得是狗?” 。纪晓岚答到:“欲辨此为何物,观尾即可知,下垂是狼, 。”,是狼是狗?,上竖是狗,美国前总统威尔逊曾任新泽西州州长。一天晚上,有人打电话通知他,本州的一位参议员去世了。威尔逊还没从忧伤中恢复过来,电话又响了。本州的一名著名政客直言不讳地说:“州长先生,我希望代替那位参议员的位
2、置。”威尔逊对这种张口要官的行径很是反感,他沉默了片刻,说: “只要 没意见,我本人完全同意!”,殡仪馆,有个八十岁的富翁去世后,他的女婿与年幼的儿子子争夺遗产。老人临终留下一封遗嘱:“吾六十生一子人言非是吾子也家业田园尽付与女婿外人不得争执。”女婿认为遗嘱明明写着:“吾六十生一子,人言非是吾子也,家业田园尽付与女婿,外人不得争执。 ”遗产都归自己,但是富翁的儿子却因此将老人的女婿告上了法庭,假如你是富翁儿子的律师,你将如何维护他的权益。,吾六十生一子,人言非,是吾子也。家业田园尽付与,女婿外人不得争执,歧义的分类 P95,词汇歧义,组合歧义,语法结构歧义,语义结构歧义,歧义,口头歧义,书面歧
3、义,口头歧义,口头歧义是指读音相同而意义不同造成的歧义。 明天qzhng考试 经常吃这东西能zh癌 产品全b合格 岸边停着一艘yu船 我买10斤sh油 老张分工专管ciw,同音异形歧义,词汇歧义,词汇歧义是指某个形式相同而意义不同的词语造成的歧义。 同形同音歧义:他原来住这里 (“以前”或“发现了真实情况”) 同形多义歧义:菜不热了 (“不热了,凉了”或“加热”) 同形多音歧义:还欠款四万元 (“hi,仍旧”或 “hun,归还”),他不会说话。妈妈背着儿子去上课。这个人好说话。我想起来了。,词汇歧义,组合歧义是同一类型的结构都可能会有歧义。如“咬死了猎人的狗”、“撞倒了他的自行车”语法结构歧义
4、 结构层次不同:两个外语学院的学生 结构关系不同:我们要进口钢材 偏正:进口的钢材 动宾 进口钢材,不进口别的 关系层次不同:日夜思念着我的慈祥的母亲,(修饰不同),(短语类型),(停顿不同),这个报告我写不好。我说不过他也得说。他知道这件事不要紧。领导群众要注意些什么?我还要煎鸡蛋。我们要学习文件。,语法结构歧义,语义结构歧义 层次和关系一样,但仍有歧义 反对的是少数人 鲁迅的书 中山公园松树最多,动词和名词,名词和名词,修饰语与多对象,小徐的毛衣织得好。小林在火车上写字。刘芳看望被丈夫打伤的李红。老王有个儿子很骄傲。,语义结构歧义,妙手回春解歧义:,“修改法” 在没有上下文的情况下,通过添
5、加、替换、移位等办法,直接修改原句使有歧义的句子变成没有歧义的句子。,我倒了一杯茶。,例:他原来是经理。,先,“补写法” 在保持原句不变的情况下,通过在原句的前后补写上必要的句子来消除歧义。,这个人连领导都不理补写法消除:这个人连领导都不理,大家也别理他。这个人连领导都不理,态度傲慢,自以为是,也更瞧不起我们了。开刀的是他父亲。他不会说话。,1、我们要进口家电。2、我想起来了。,请用“修改法”和“补写法”,分化下面的歧义句的意思。,说“一”不“二”,-避免歧义,第二课时,语言文字运用,从哪些角度去判断一个句子是否有歧义?,提示:从判断句子歧义类型的角度入手。,判断句子是否有歧义的办法:,一、看
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